中班音樂紙飛機教案

第頁中班音樂紙飛機教案中班音樂紙飛機教案1

活動目標：

1、用連貫的演唱方法學唱歌曲"紙飛機"。

2、學習用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

3、體驗在與同伴嬉戲時的歡樂。

4、感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的改變，學唱歌曲。

5、感受歌曲柔軟、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。

重難點：

在熟識駕馭歌曲的基礎上，能用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

活動打算：

音樂"紙飛機"、色紙、鈴鼓。

活動過程：

1、起先部分，通過折紙飛機、玩"開飛機"引發(fā)愛好。

（1）請幼兒用色紙自己折出紙飛機，折好后射玩紙飛機。

（2）在老師的鈴鼓聲中，幼兒用肢體模擬飛機飛行，。當鈴鼓節(jié)奏停下來的時候，幼兒也須暫停"飛行"。

2、基本部分。

（1）熟識歌詞，引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)歌詞：想象自己是一張紙，依據(jù)歌詞"折一折，疊一疊，做成飛機用力一丟"，分別彎曲自己的`左臂、右臂，再用力向前蹦跳一下；想象自己是一架飛機，依據(jù)歌詞"飛出去，飛出去，咻咻咻咻真快樂"，快樂地做飛機飛行狀。

（2）在音樂的伴奏中，幼兒邊唱邊用肢體做動作。

3、玩"折飛機"嬉戲。

請幼兒5人一組，排成隊列，排在其次個的幼兒假裝"折飛機"，再將扮演飛機的第一個幼兒"丟"出去（輕推一下）；第一個幼兒被"丟"出去后起先到處飛，飛一陣后回到隊尾；同時其次個幼兒扮演飛機，被第三個幼兒"折"好"丟"出去，按此循環(huán)嬉戲。

教學反思：

通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂教化“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培育了幼兒的審美實力和創(chuàng)建實力。通過勝利的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的愛好，也能提升一些實力較為弱的孩子對音樂活動的自信念。

中班音樂紙飛機教案2

活動目標：

1、學習制作與投射紙飛機。

2、比較與學習紙飛機的不同折法。

3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)建的實力。

4、培育幼兒的技巧和藝術氣質(zhì)。

5、引導幼兒能用協(xié)助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新實力。

活動打算：

“玩具卡”《紙飛機》

彩色紙若干

活動過程：

一、清幽而按自己喜愛的方式用彩色紙折紙飛機

二、請幼兒試射自己折的飛機，然后說一說

——你的紙飛機飛得遠嗎?

——為什么你的飛機可以飛得遠呢?你的折法有什么特殊的地方嗎?

——這是老師折的紙飛機，你們看看它飛得遠嗎?

——為什么老師的紙飛機飛得遠呢?請你們看看老師是怎么折的。

三、激勵幼兒嘗試做不同的紙飛機，如將翅膀卷起來或飛機翅膀上剪幾個洞，看看哪一種飛機飛得遠、飛得快。

四、將飛得最快的飛機類型貼在展示區(qū)，請幼兒接著獨創(chuàng)不同類型的飛機。

五、帶領幼兒用幼兒用書中的玩具卡制作紙飛機。

中班音樂紙飛機教案3

活動目標：

1、可以完整地演唱歌曲。

2、嘗試用肢體語言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。

3、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

4、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

5、樂意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

活動打算：

掛圖CD

活動過程：

1、老師出示紙飛機，愛好導入。

引導幼兒用肢體動作仿照飛機飛行，比如起跑、起飛、轉(zhuǎn)彎、上升、下降、落地等。

2、播放CD，幼兒傾聽歌曲，熟識歌詞，并引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)歌詞。

——你在歌詞里聽到了什么?

——用什么動作表示你是一張紙，正在被折成飛機呢?

——在想象自己變成一架紙飛機，你會怎么飛呢?

3、老師展示掛圖，請幼兒視察畫面和動作說明。

——書上的小男孩和小女孩是跟著歌詞做動作的?

——折一折，疊一疊是分別彎曲自己的左臂、右臂?！白龀娠w機用力一丟”是用手臂再用力向前上方揮出去。“飛出去，飛出去”是分別向兩邊做飛機飛行狀，快樂地飛行?！斑葸葸葸菡婵鞓贰笔巧舷?lián)]動手臂，表示很快樂。

——-有哪些小動物坐在飛機上飛行?它們快樂嗎?

——你最喜愛哪一架紙飛機?為什么?

4、播放CD，幼兒跟隨音樂邊唱邊作動作2-3遍?？梢苑抡諘系膭幼?，也可以自創(chuàng)動作。

5、將幼兒分組依據(jù)歌曲來玩“紙飛機”的嬉戲。

幼兒2人一組，，先由第一名幼兒當紙，其次名幼兒來折飛機，唱到其次句的時候，把扮演飛機的幼兒丟出去(推一下)，第一名幼兒“丟”出去后起先到處飛，在