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文檔簡介

保忖節(jié)笈燧技工，堂笈GuangzhouJinlingTechnicalSchool本教案類型：一體化教案系部：商務貿(mào)易系課程名稱：跨境電子商務任課班級：任17電商中技

任課教師：金漢林學期：202L2022學年第二學期

一體化課教案科目跨境電子商務授課教師金漢林課題16-2速賣通跨境支付授課時間第16周星期五第1-2節(jié)授課班級2017電商中技教學手段多媒體教學、幻燈片教學目標知識教學：了解速賣通跨境支付方式；能力開展：掌握跨境支付方式的流程；思想教育：培養(yǎng)學生的金融安全意識。教學重點速賣通跨境支付方式、跨境支付方式的流程教學難點速賣通跨境支付方式、跨境支付方式的流程教具準備類型名稱及數(shù)量設備（儀器）計算機、跨境電商實戰(zhàn)模擬平臺用具黑板、教學軟件耗材粉筆、A4紙、記號筆教學后記及反思授課教師：金漢林審閱簽名：鄭子豪提交日期：2022年提交日期：2022年6月25日審閱日期：2022年6月27日教學過程理論教學過程主要教學、示范內容、步驟學生活動設計意圖1、組織教學：組織學生在云班課簽到2、知識回顧：速賣通平臺教師提問，點評學生作答，解說重點知識3、新課學習：情形導入：跨境支付與第三方跨境支付的關系？(1)跨境電商支付方式(2)國際信用卡組織：Master和VISA(3)國際支付寶(4)國際支付寶VSPaypal(5)跨境電商支付風險及防范交易信用風險、資金流轉風險、費率及匯率風險1、登錄云班課簽到，做好上課準備2、被點名的學生回答問題，提出學習中勛在的問題，遇到困難時，尋求其他同學的幫助。3、學生認真聽取教師講解并做好記錄，回答教師提問?？焖俸灥?，節(jié)約時間檢查上節(jié)課的學習效果培養(yǎng)學生耐心、細致的職業(yè)能力教學實訓教學組織主要教學、示范內容、步驟4、技能實操演練：任務：阿里速賣通產(chǎn)品購買支付組織學生分小組開展討論活動，教師巡回指導，糾正錯誤，表揚優(yōu)秀的小組，及時輔導指正有缺點的小組，并給與過程性評價并記錄教學指導及考前須知教學過程清晰，表達了工學一體的頊體差異，對基礎較差的學生缺乏相￡實訓教學后記及反思2過程學生活動設計意圖4、學生分小組討論完成任務，選派代表發(fā)言，并進行組內互評，小組間互評開展討論，形成統(tǒng)一的意見，培養(yǎng)學生小組合作，協(xié)作完成任務的能力，教師檢查

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