2022年小學圣誕節(jié)活動總結范文「三」

PAGE頁碼1/NUMPAGES總頁數(shù)52022年小學圣誕節(jié)活動總結范文「三」20__年12月25日星期三上午，__小學成功舉辦了圣誕親子游校活動.24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風把__小學裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在__小學的各個地方隨風飄揚，__小學頓時溫暖喜慶起來.25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個小朋友.我們大班的好多同學早早來到__小學，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望.接下來，同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動.最后，同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲.在這次活動中，我班同學表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能干寶寶！同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心.通過這次的游校活動，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過游校活動，讓師生們共同感受到了唐婧__小學大家庭的溫暖；通過游?；顒樱由盍思倚Ｇ?、師生情、親子情.相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日.活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由___校長抽取了幸運寶寶（非常開心，我們班有三個寶貝被抽中），最后由_校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長！PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)5

2022年小學圣誕節(jié)活動總結范文「三」〖2〗圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨，在這樣美麗的日子里，人們總會彼此傳遞著幸福.圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來越的__也開始過圣誕節(jié)了，其實過節(jié)是無關國界與地域的.人們只是需要一個節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了.因此，學校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動時，我內(nèi)心充滿了喜悅.在這次活動中，我們二一班的許多小朋友，展現(xiàn)了心靈手巧的一面.在準備禮物的過程當中，學生親手把禮物進行了細致地包裝，一個個禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力.在這次活動當中，學生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認知的收獲.俗話說：“一分耕耘、一分收獲.”在這次活動中，只有給別的小朋友準備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了.我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關系要來的更有說服力.付出了不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲.一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時，還在問：“老師為什么別人有抽獎卷，我沒有.”當我看到孩子渴望得到禮物的眼神時，我不能批評他們沒有給別人準備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情.我只好說：“希望你下次先準備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了.”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的.他們更多的是索取，而不是付出.當然我們無法因此而去斥責他們.但是我相信通過這次活動他們能夠明白：有付出才有收獲.在這次活動中，小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來，如果準備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷.在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準備禮物的小朋友去抽取獎品.這既展現(xiàn)了小朋友了無私的分享精神，也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學心目中贏得了更多的好感，拓展了自己在學校的人際關系，同時同學之間也能更好地體會到分享的快樂.在禮物互傳之后，同學們在展板上貼上了自己的留言，給送給自己禮物的同學和老師送上了深深的祝福和感謝.在一張張小小的才紙條上，滿是他們純真而真實的心聲，其中大多是感謝和祝福的語調(diào).同時也有同學為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾，雖是表達遺憾的心聲，可是她附上的感謝，也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實.在這次活動中，在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動當中，我們也發(fā)現(xiàn)學生也存在一些不好的問題.如：不愿意付出，他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準備禮物.即使準備了禮物，禮物卻沒有進行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下.俗語說“禮輕情意重”，不論禮物貴賤，即使是一棵廉價的糖果經(jīng)過包裝，它所蘊含的意義就會不一樣.可見在做這件事時，我們的學生還能做的更好一些.除此之外，有的小朋友的禮物盒只是一個空盒子里面什么也沒有.這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學對人類正確的普世價值觀念的認知存在一定的偏差.這也證實了我校提出生存教育的必要性.在這次活動中，學生不僅度過了一個愉快的圣誕節(jié)，而且在活動中，既鍛煉了動手能力和審美能力，也在不知不覺中體味到社交的一些潛在的價值觀.這樣寓教于樂的活動，既調(diào)動了學生的積極性，也豐富了校園生活，讓學生在真實的生活片段中體會一些生活的感悟.相信此類活動的開展將有利于學生和學校的雙向發(fā)展.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5

2022年小學圣誕節(jié)活動總結范文「三」〖3〗20__年元旦前夕，美麗的__小學彩球飄飄、歡歌笑語，到處都洋溢著歡樂的氣氛.為了迎接新的一年的來臨，學校精心組織了一場豐富多彩的文化活動，以迎來新的一年！“小學慶元旦歌舞大賽”__月__日下午，學校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行小學“慶元旦歌舞大賽”，小學的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅.幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評.為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質(zhì)教育奠定了基礎.“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在__月__日早上在校門口展出了“__小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作.除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍.“慶元旦手工制作展”__小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動.師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特.泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富.通過這次活動，既培養(yǎng)了學