關(guān)于的金工實習(xí)心得5篇范文

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精選的金工實習(xí)心得1

為期三個星期的金工實習(xí)結(jié)束了，雖然實習(xí)任務(wù)順當(dāng)完成了，但心里照舊感到沉甸甸的，自己也明白了許多……

金工實習(xí)以前，我對自己的專業(yè)了解的并不多，只知道機電專業(yè)比較熱門，就業(yè)面也比較廣，待遇也還可以?？墒菍ψ约阂鯓訉W(xué)習(xí)，朝哪個方向?qū)W習(xí)，卻一貫很迷茫。

實習(xí)后，我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實習(xí)不是一件簡約的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的三個星期內(nèi)，我學(xué)到很多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了熬煉。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂!由于我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還熬煉了自己的動手技能。這是一次理論與實踐相結(jié)合，又將全面地檢驗我們的知識水平的絕好機會。

在實習(xí)期間，我先后參與了加工中心，線切割，數(shù)控車削，plc，電火花，熱處理和快速成型。從中我學(xué)到了許多珍貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，加強自己的動手技能。

加工中心是我的第一個實習(xí)項目，加工中心比其它數(shù)控車床方便是由于它具有自動換刀系統(tǒng)。我們用了一天的時間學(xué)習(xí)運用solidworks軟件。但由于我以前對這個軟件不了解，老師又講的比較快，所以我的編程做的并不好，我也深深的明白了學(xué)習(xí)運用軟件須要性。第二天我們看了老師操作加工中心，懂得了加工中心的基本操作。也明白了對刀等操作的重要性。

數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成。電火花數(shù)控線切割是一種特種加工方法，設(shè)備比較珍貴，操作方法也較為繁復(fù)，萬一操作不當(dāng)，在進行切割加工用的電極絲會斷掉，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以老師在實操前給我們具體介紹機床的四大組成部分及其主要作用和操作考前須知。

車削加工——也是我們此次金工實習(xí)的重點。車削加工所用的刀具有鏜刀、成形刀等。車削加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。我們的任務(wù)是加工出一個葫蘆，把一根直徑十六毫米的圓柱用車做成十四毫米的葫蘆，這個操作最重要的是加工前的調(diào)零和對刀，假如對刀地不好，加工出來的零件的偏差會很大，得分就不高了，加工的時候還要掌握速度，最末精加工的時候速度要緩慢，才能加工出好的作品。

實踐是真理的檢驗標準，通過三星期的金工實習(xí)，我了解到許多工作常識，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財寶，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

精選的金工實習(xí)心得2

金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，它對于培育我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。作為非機械專業(yè)的一名同學(xué)，但是汽車和機械其實是一路子，學(xué)好理論知識當(dāng)然重要，但動手潛力也是至關(guān)重要，我們高校生平常自己動手的機會少，動手的潛力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的同學(xué)帶來了實際熬煉的機會，讓我們走出課堂，在各式各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的幫忙是巨大的。

在實習(xí)期間，我先后參與了車工，焊接，鉗工，從中我學(xué)到了許多珍貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，加強自己的動手潛力。

第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，上午上完一二節(jié)的英語課，我們便興味盎然地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，到了金工車間，老師給我們講解金工實習(xí)的好處，課程安排，以及實習(xí)過程中的安全問題。

首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀具只能前進10mm，并要嫻熟掌控操作順次：先將托盤對準工件調(diào)零，退刀調(diào)整刀具要前進10mm，開車，待走刀前進到3/4時，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟識了本項操作。雖然看起來很簡約的東西但做了才明白，其中的微小差距就造成了整個零件的好壞，1mm平常覺得很小，無所謂但是在車床上加工零件才明白，1mm是多么大的錯誤而不是誤差。

車工之后是焊工，很多次看到建筑工地里閃耀的電火花，我明白那就是焊接，本想著操作起來很簡單，然而事實卻并非那樣，比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們帶好防護罩開始了我焊工的操作，從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快那么慢，很難持續(xù)勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短那么當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，那么常常會涌現(xiàn)被焊透的毛病，涌現(xiàn)了漏洞;練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上，看著通紅的焊條，心里那個急啊，但是在之后的反復(fù)體驗中，還是掌控了一些竅門，這次更讓我認識到：不要把一件事情看的太簡約，只有自己做過，體驗過才明白其中的奧妙。

到最末一項啦，也是最辛苦的一項――鉗工?？粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具：、手鋸、各種銼刀便明白到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上，根據(jù)老師的劃線開始了銼錘的工作，剛開始似乎鋸鐵塊的時候進展不大，之后在老師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平，這期間看著錘子變得平滑和晶瑩，盡管這期間手，臂很痛，但看到自己的錘子一每天的變樣，心里有種說不出的興奮。最末的一天錘子最末出品啦，看著它想一想一周來的過程，似乎自己真的長大了許多，這是自己動手親自做的工藝，雖然有些不合標準，但真正體會到了那種動手的重要性。

精選的金工實習(xí)心得3

一、實習(xí)概況：

實習(xí)項目：安全教育、普車實訓(xùn)操作、普銑實訓(xùn)操作、鉗工實訓(xùn)操作。

1、安全教育：各工種安全操作。

2、普車實習(xí)操作：

(1)實習(xí)要求與目的：

1、操作前要緊身防護服，袖口扣緊，上衣下擺不能打開，嚴禁戴手套，不得在開動的機床旁穿、脫換衣服，或圍布于身上，防止機器絞傷。需要戴好安全帽，辮子應(yīng)放入帽內(nèi)，不得穿裙子、拖鞋。要戴好防護鏡，以防鐵屑飛濺傷眼。2.、車床開動前，需要根據(jù)安全操作的要求，正確穿戴好勞動愛護用品，需要仔細認真檢查機床各部件和防護裝置是否完好，安全牢靠，加油潤滑機床，并作低速空載運行23分鐘，檢查機床運轉(zhuǎn)是否正常。3、裝卸卡盤和大件時，要檢查四周有無障礙物，墊好木板，以愛護床面，并要卡住、頂牢、架好，車偏重物時要按輕重搞好平衡，工件及工具的裝夾要緊固，以防工件或工具從夾具中飛出，卡盤扳手、套筒扳手要拿下。

(2)實習(xí)步驟與方法：

1.每次開機前須仔細檢查車床潤滑油泵中的油是否充裕，保障機床能夠正常潤滑。2.開機前，首先打開機床總電源，然后按下CNC的系統(tǒng)電源按鈕啟動CNC裝置。3.開機后，首先完成機床回零操作，需要先回*軸，再回Z軸。4.回零操作完成以后，點擊程序按鈕，進入程序顯示菜單，再點擊編輯按鈕，進入編輯狀態(tài)，并完成程序的輸入、查找、修改或刪除等工作。5.單段運行程序使外圓車刀移動到起刀點，并停止車床。然后，開始裝夾工件，工件裝夾長度以外圓到所在位置為準，并夾緊工件。6.首先關(guān)閉機床艙門，點擊自動按鈕，機床進入自動狀態(tài)，然后點擊循環(huán)啟動按鈕，機床開始加工工件。

(3)實習(xí)內(nèi)容：

1、車削端面的步驟A、安裝工件、安裝刀具B、起動車床，使工件旋轉(zhuǎn)，漸漸轉(zhuǎn)動溜板的手柄，使刀尖輕輕地遇到端面，退到離開工件外圓5mm的位置C、進行粗車。移動小滑板或床鞍掌握吃刀量，搖動中滑板手柄進給到中心位置D、進行精車起動自動橫向進給，在離中心5mm處，關(guān)閉自動進給，漸漸轉(zhuǎn)動橫向進給手柄進到中心位置。

2、車外圓操作步驟A、選擇主軸轉(zhuǎn)速和進給量，調(diào)整有關(guān)手柄位置B、對刀，移動刀架，使車刀刀尖接觸工件表面，對零點時需要開車C、對完刀后，用刻度盤調(diào)整切削深度。在用刻度盤調(diào)整切深時，應(yīng)了解中滑板刻度盤的刻度值，就是每轉(zhuǎn)過一小格時車刀的橫向切削深度值。然后依據(jù)切深，計算出需要轉(zhuǎn)過和格數(shù)。C6136車床中滑板刻度盤的刻度值每一小格為0.04mm，一圈為5mm(直徑的變動量)D、試切。檢查切削深度是否精確。

(4)實習(xí)結(jié)果：

根據(jù)尺寸的標注在車床上車出相應(yīng)的木頭工件，在車床上學(xué)到了各種刀的運用，能嫻熟的切出凹槽，對車床上的各個部分有了一個充分的了解。

3、普銑實習(xí)操作：

(1)實習(xí)要求與目的：

一.操作人員需要嫻熟掌控銑床的操作要領(lǐng)和技術(shù)性能，憑考核合格后上崗作業(yè)。二.開機前，需要先檢查機床各部位.各手柄.各變速檔位，確保在正確合理位置，發(fā)覺故障應(yīng)馬上停機檢查.修理，嚴禁開機人員帶病作業(yè)。三.開機前，先根據(jù)各潤滑系統(tǒng)圖表的要求，仔細做好設(shè)備的加油潤滑工作。再開機空轉(zhuǎn)3~5分鐘，無異樣聲音后方可作業(yè)。四.操要將工作服袖口，領(lǐng)口扎緊，佩戴安全眼鏡，銑鑄鐵工件要戴口罩，嚴禁帶手套操作機床。五.工件裝夾前，應(yīng)先擬定好裝夾方法，加工毛材料時，臺面要墊好，以免損傷工作臺。六.工作臺移動時，緊固螺絲應(yīng)松開，機床加工時，緊固螺絲應(yīng)鎖緊，以免工作臺因切削重力，導(dǎo)致亂竄，影響加工精度。七.裝拆銑刀時，要用抹布包住刃口，不要用手徑直去拿，以免刀口劃傷手指。八.刀具裝卸時，應(yīng)保持銑刀錐體部分與錐孔內(nèi)的清潔，并要裝夾堅固。

(2)實習(xí)步驟與方法：

在挖大平面的槽時選擇6mm，兩刃的銑刀，轉(zhuǎn)速2.4萬，每次銑.5mm，速度60%左右，在銑完后是假設(shè)發(fā)覺平面發(fā)黑，那么再加深0.1mm在銑一次;挖小槽時可選擇3.175mm的銑刀，假設(shè)是一次銑深度超過1mm的深度，速度應(yīng)適當(dāng)放慢(超過3mm速度速度放到25%以下，詳細可依據(jù)實際操作狀況在定)。

(3)實習(xí)內(nèi)容：

開?？蚯跋葘⑷f力虎鉗從平臺上取下,然后校正機臺主軸垂直度,要求垂直度在0.01mm以內(nèi);1.2把磨好的模板用油石把表面毛邊打干凈,并用劃線臺劃作標記;1.3把模板基準邊放在外側(cè),較長基準邊與*軸平行,有利于校表的方便性與精確性,并用校表校平臺,精修時在0.005mm以內(nèi),然后用萬能夾具組夾緊,最末用校表檢查平行度是否變動;1.4根據(jù)圖紙把模框四個角避空,深度應(yīng)低于?？虻撞?.5mm;1.5依據(jù)?？虼笮∵x用適當(dāng)大小的SG-FA*粗銑刀開粗,粗加工后單邊預(yù)留0.2~0.3mm。

(4)實習(xí)結(jié)果：

經(jīng)過多次的銑床訓(xùn)練，最終能嫻熟的對工件進行切割，銑平一個立體物件的各個平面，甚至對物件進行銑槽，最末還學(xué)習(xí)了在物件上銑出一條斜線。

4、鉗工實習(xí)操作：

(1)實習(xí)要求與目的：

了解鉗工安全操作技術(shù)及所用設(shè)備安全操作規(guī)程和車間(實訓(xùn)室)安全文明生產(chǎn)管理規(guī)定。熟識鉗工的基本知識，了解鉗工工藝范圍，掌控鉗工常用設(shè)備、工具的結(jié)構(gòu)、用途及正確運用、維護保養(yǎng)方法。熟識鉗工常用量具的基本知識，掌控鉗工常用量具運用和維護保養(yǎng)方法。掌控鉗工常用刃具的運用和刃磨方法.。掌控鉗工的基本操作技能，按圖樣獨立加工工件，達到中級鉗工考核標準。培育勤學(xué)苦練精神，養(yǎng)成遵紀守規(guī)、安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣。

(2)實習(xí)步驟與方法：

劃線基準的選擇;平面劃線和簡約零件的立體劃線方法。重點：常用劃線工具的正確運用;平面劃線和簡約零件的立體劃線方法項目。鋸割方法和常用型材的下料方法;鋸條損壞和拆斷的緣由。重點：鋸割方法和常用型材的下料方法;鋸條損壞和拆斷的緣由。鏨削的基本概念與鏨削的工具的種類;用途和操作要領(lǐng);平面鏨削、板料鏨削。重點：平面鏨削、板料鏨削方法。螺紋的形成，各部分名稱;絲錐，板牙的構(gòu)造，規(guī)格和用途;攻螺紋，套螺紋的操作方法重點：攻螺紋，套螺紋的操作方法。

(3)實習(xí)內(nèi)容：

依據(jù)圖樣要求落料。按圖樣尺寸銼出20mm20mm的長方體。

以長面為基準銼一端面，達到基本垂直，表面粗糙度Ram。以一長面及端面為基準，劃出形體加工線(兩面同時劃出)，按尺寸劃出4-3.545倒角加工線。銼4-3.545倒角達到要求。先銼出R3.5mm圓弧，然后分別用粗、細銼倒角，再細加工R3.5mm圓弧，然后用推銼法修整，并用砂布打光。按劃線在R12mm處，用手鋸按加工線去多余部分(留余量)。銼R12內(nèi)圓弧面，用鉗工銼粗銼斜面與R8mm圓弧面至劃線線條。

(4)實習(xí)結(jié)果：

依據(jù)老師所講，將鐵塊打磨平整，依據(jù)圖示將鐵塊鋸出所要的平面，之后制作手柄，對已磨好的鐵塊進行打孔、攻螺紋、套螺紋。最末將工件組裝起來。

二、心得體會：

以上就是我在暑假實習(xí)期間全部的工作內(nèi)容，實習(xí)之前，我還沒有接觸過工廠這類訓(xùn)練，當(dāng)時認為去就是吃苦是受累，再后來第一次接觸就感到?jīng)]自己想象中那么沒意思反而還對它產(chǎn)生了深厚的愛好。在西安工程技師學(xué)院實習(xí)的這十天，我感受許多也很深。

我們剛?cè)r，第一個任務(wù)就是用木頭做老師傅給的尺寸標準，雖然看起來不可名狀。但當(dāng)自己動起手來才發(fā)覺一切都變得很實際只要你上心，當(dāng)然剛一開始并不是全部人都能做得很好，經(jīng)過我們小組7人的相互探討，試驗，最終取得比較好的成果。我感到很快樂!

在實習(xí)的這些天中我結(jié)識了許多非同專業(yè)的同學(xué)，科技是第一生產(chǎn)力，在實習(xí)的這幾天我見識到了機器的偉大能量，效率之高，也讓我開闊了眼界，然后就是單純學(xué)習(xí)理論知識總是比實際操作所花費的時間，精力多。人們常說紙上得來終覺淺，理論上講的總不是那么全面和實際，而實訓(xùn)總能彌補這些不足，凡事總得從理論向?qū)嶋H轉(zhuǎn)變，這次實習(xí)讓我學(xué)到了許多許多，實習(xí)很有用。

在金工實習(xí)開始之前，部門的一個小干事問我：金工實習(xí)有什么用啊，實習(xí)十來天能學(xué)到什么?就算學(xué)到了自己一輩子也不會用到那些東西。當(dāng)時自己瞎說一通聽似高大上的話就把他糊弄過去了?，F(xiàn)在的自己對金工實習(xí)的意義有了一些不一樣的想法。

對我而言，金工實習(xí)并不是不可或缺的，但是卻由于有了它這碟醬油，我生活的這盤餃子多了點味道兒。沒有金工實習(xí)，自己可能就不會發(fā)覺那家遼寧餃子館，就不會有和基友們一起躺在北校教室了睡午覺的經(jīng)受，就不會知道在北校的某個角落里還有一窩可愛的狗崽，就永久不會看到女生們把頭發(fā)盤在帽子里的樣子，就永久不會和大家一起背誦那些曾經(jīng)熟記但卻已忘卻的古詩詞這么多的就不會，但是由于金工實習(xí)它們?nèi)甲兂闪司蜁?

有用主義已經(jīng)在不知不覺中滲透到了我們生活中的每一個角落，在做每件事之前，我們都會習(xí)慣性的問一句這件事有什么用嗎?我能從中獲得什么?能獲得好處就做，獲得不到那么不做。老用一種生活方式活著你不無聊嗎?為什么不試著換一種方式去生活?為何不給自己一個轉(zhuǎn)變的機會，做事不問獲得什么，只是去單純的享受過程，享受和大家在一起的時間。或許最末你會發(fā)覺這個過程，這段時間往往才是最寶貴的東西。金工實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是這段經(jīng)受卻會一貫存留在我的腦中。

精選的金工實習(xí)心得4

金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課，是機械類各專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手技能有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。

作為自動化專業(yè)的一名同學(xué)，學(xué)好理論知識當(dāng)然重要，但動手技能也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的許多高校生，特別是來自城市的同學(xué)，平常自己動手的機會少，動手的技能差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的同學(xué)帶來了實際熬煉的機會，讓我們走出課堂，在各式各樣的工件和機器的車間里，自己動手，親身體驗，這些對我們的援助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會，同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。

再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者新奇而興奮的心情，向著廈大金工實習(xí)基地進發(fā)，想象著自己親自完成工件加工的歡樂。然而，時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間，短學(xué)期六周的18個學(xué)時的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍領(lǐng)的日子里，我們有過艱辛，有過畏懼，但我們收獲更多的是歡樂和珍貴的動手閱歷。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切，那種體驗，將是我人生里永恒的回憶。

在實習(xí)期間，我先后參與了車工，焊接，數(shù)字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學(xué)到了許多珍貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，加強自己的動手技能。

車工——__月12日

第一次金工實習(xí)，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興味盎然地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，今日提前上一節(jié)課，鄧谷鳴老師給我們講解金工實習(xí)的意義，課程安排，以及實習(xí)過程中的安全問題?？傮w而言，我們上的實習(xí)課明顯偏少，這可能由于場地的緣由，不過相信以后同學(xué)的實習(xí)時間會漸漸增加。接下來，老師又一一為我們具體的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很生疏，但老師的耐煩講解，讓我們開始產(chǎn)生了愛好，聽的也比較仔細，由于這些知識是最基本也是最最重要的，接下來我們根據(jù)分組，由不同的老師帶領(lǐng)參與各自的工種。

我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

面對著巨大的車床，我們除了新奇外，對它非常的生疏，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細那么，我們漸漸熟識車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的掌握，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習(xí)。要求達到進退動作精確、自如，且要做到進給動作緩慢、勻稱、連續(xù)。到肯定程度后可開車練習(xí)，每項操作都進行到我們熟識為止，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20mm，那么刀