關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿素材

Word-8-關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿素材關(guān)于珍惜時(shí)光的演講稿素材篇1

敬愛的教師，友愛的學(xué)生們：

你們好!

我是__班的__，今日我所演講的題目是《珍惜時(shí)光》。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)光，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

有人把時(shí)光比作金錢，為了言極它的寶貴，卻無法突出它的價(jià)值!金錢失去，能夠由時(shí)光換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)光;有人把時(shí)光比作才智，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、制造……但，即便費(fèi)了這番心思，照舊無能由魔掌中奪回時(shí)光!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝?！蔽┆?dú)擅長用時(shí)者，才干取得成功!

在時(shí)光的凝視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮勉……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)光有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)光喜愛?有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺弄，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫!

我是一個(gè)初三班級的同學(xué)，馬上面臨中考，回顧當(dāng)時(shí)自己走進(jìn)校內(nèi)的時(shí)候，彌漫了自信，也下定了決心為自己的幻想奮斗，由于我們有三年的時(shí)光，而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校內(nèi)，時(shí)光如梭，歲月如流，珍惜時(shí)光，為自己的幻想插上飛行的翅膀，在屬于自己的天空中翱翔!

經(jīng)受了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起將來的風(fēng)帆，英勇地迎向挑戰(zhàn)，面向考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開拓一條屬于自己的陽光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!

機(jī)不行失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了無數(shù)，盡管我們并不完善。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信念!我們會竭盡全力去開辟，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。

衰老的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!伴侶們，列寧曾說：“贏得了時(shí)光，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕獲時(shí)光，同它斗爭!珍惜時(shí)光，贏得將來!

最后祝福每位學(xué)生學(xué)習(xí)長進(jìn)，祝福教師身體健康，工作順當(dāng)!

講話完畢，感謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)光的演講稿素材篇2

敬愛的教師，友愛的學(xué)生們：

你們好!

時(shí)光是無始無終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)光也是有限的。假如一個(gè)人的生命走到了終點(diǎn)，那么他所擁有些時(shí)光也即將宣告結(jié)束。

大千世界中，最宏大、最公平、最無私的是時(shí)光生活中最平庸又最寶貴的還是時(shí)光。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻惟獨(dú)一次。“花有重開日，人無再少年”，時(shí)光亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停歇，如若“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。

因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)光。古人說的“三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，正是告戒我們：生命有限，必需惜時(shí)如金，切莫把珍貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)學(xué)問，在自己的有生之年里爭取趕一反事件業(yè)。古人尚且如此，莫非我們還不如古人嗎?

珍惜時(shí)光就是愛惜生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)光去探究去討論，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)光都用在工作上罷了。”

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有些人卻不好好的珍惜時(shí)光，他們有些埋怨時(shí)光太慢，成天無所事事，得過且過。有些感慨時(shí)光的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)光。要知道，時(shí)光是公平的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶散者惟獨(dú)“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿。”泰戈?duì)栒f：“生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的邏輯，生命的凋謝也意味著生命的重塑。

我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完善，是正視上名的挫折和輪回。

讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領(lǐng)會生命的意義吧!

關(guān)于珍惜時(shí)光的演講稿素材篇3

恭敬的教師，友愛的學(xué)生們：

大家好!

今日，我要和大家研究的話題是：珍惜時(shí)光。

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)光是人類珍貴的財(cái)寶，多少名人踏上勝利之路，都有一個(gè)共同的特征——他們都具有珍惜時(shí)光的好習(xí)慣。

“雖然明天還有新的太陽，但永久不會有今日的太陽了?！边@句名言警句來自林清玄的口中。也正由于珍惜時(shí)光，林清玄成為臺灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位。“光陰似箭，日月如梭”，同樣的時(shí)光，珍惜時(shí)光的人經(jīng)常說時(shí)光過得好快;虛度光陰的人經(jīng)常會說時(shí)光好慢啊。就是由于他們對時(shí)光的熟悉不同。

科學(xué)家愛迪生爭分奪秒地工作，為人類社會的文明和進(jìn)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生發(fā)明專利超兩千項(xiàng)，有無數(shù)珍惜時(shí)光的故事。一天，愛迪生在試驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問道：“容量多少?”可是他沒聞聲回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)光，時(shí)光，怎么費(fèi)那么多的時(shí)光呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，再將水倒入量杯，交給助手。

戰(zhàn)場上，時(shí)光就是生命，時(shí)光的珍貴就不用多說了。紅巧渡金沙江，夜以繼日地行走，他們的目的就是跟時(shí)光賽跑，奪取戰(zhàn)斗的成功!由此看來，時(shí)光關(guān)乎著國家的存亡。

改革開放的大潮，機(jī)器時(shí)代的來臨，都說明時(shí)光越來越被人類重視。是啊，時(shí)光總在悄無聲息地流逝。燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，但時(shí)光呢?時(shí)光去了就永久也回不來了。

記得魯迅說過：“時(shí)光就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有些?！睂W(xué)生們，學(xué)校階段我們剩余的時(shí)光不多了，接下來我們將面向更大、更多的挑戰(zhàn)，讓我們一起把握時(shí)光，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧!

關(guān)于珍惜時(shí)光的演講稿素材篇4

恭敬的教師們、友愛的學(xué)生們：

大家早上好!

人生百年，幾多春秋。向前看，宛然時(shí)光悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手眨眼。

時(shí)光是最平庸的，也是最寶貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)光是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)喧鬧的時(shí)光也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)光是珍貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地通過它。魯迅先生說過，時(shí)光，天天獲得的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)光給勤勞的人帶來才智與力氣，給懶惰的人只能留下一片懊喪。我覺得這句話形象地寫出了勝利的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正由于抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時(shí)光，在他們眼里時(shí)光是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)覺時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)覺時(shí)光的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人可惜：時(shí)光易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”確實(shí)，時(shí)光的流速真令人難以估量，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會;花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用盡了自己有限的時(shí)光，就再也沒有復(fù)活、拯救的機(jī)會了。正如“花有再開日，人無再少年”。

時(shí)光就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把珍貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)光，愛惜生命，通過每分每秒，不要虛耗它。如同朱自清所說的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)光去的匆忙了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開頭在嘆息里閃過”，這段話寫出了時(shí)光無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)當(dāng)好好把握逝去的眨眼。

“將來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)光的步子：“將來”，遲疑地臨近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消逝;“過去”，永久地停止。在宏大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是極小的波浪。友愛的學(xué)生們，珍惜時(shí)光吧，它是生命中最可貴的東西。

關(guān)于珍惜時(shí)光的演講稿素材篇5

恭敬的教師、友愛的學(xué)生們：

大家好，今日我演講的題目是《珍惜春光》。

俗話說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。學(xué)生們，春天是播種的時(shí)節(jié)，惟獨(dú)此時(shí)播下希翼的種子，豐收的時(shí)候才會有愜意的心得。那么，學(xué)生們，何不在這個(gè)美妙的時(shí)節(jié)里，撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢?

常聽身邊的學(xué)生埋怨時(shí)光不夠用，許多要干的事都還沒干，真的是時(shí)光苦短嗎?高爾基曾說過：“時(shí)光是最公正合理的，它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時(shí)光留下串串果實(shí)，懶散者時(shí)光則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時(shí)光停歇，但能夠在每時(shí)每刻做些故意義的事。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?學(xué)生們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做時(shí)光的仆人，緊緊抓住時(shí)光，緊緊抓住今日，抓住今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的不足，去實(shí)現(xiàn)明天的抱負(fù)。在今日快要結(jié)束的時(shí)候，我們要問問自己，我真正做到珍惜時(shí)光了嗎?早讀時(shí)，是否因愛講話而不仔細(xì)?上課時(shí)，是否因?qū)W問枯燥而開小差?自習(xí)時(shí)，你是否由于自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視或電腦嬉戲的誘惑而虛度時(shí)間?周末，是否由于貪玩而無暇顧及書本?大概，大家認(rèn)為這些都是小事情，