Module 7 Unit 1 第二課時(shí)課件2022-2023學(xué)年外研版九年級(jí)英語上冊(cè)

7GreatbooksModuleUnit1-2We’restillinfluencedbyConfucius’sideas.RetellthedialogueName

Descriptions

ConfuciusHewasavery___man.Heisawriter_____and_______.Wearestill_________byhisideas.ShakespeareHisplaysmakealotof___tous.MarkTwainHeisnotas_______astheothertwopeople,buthis_____arestillpopular.翻譯短語在...出名____________2.加入一個(gè)網(wǎng)上小組___________把...描述為…________4.與其說是...不如說是...________我們每一個(gè)人_______6.寫一篇評(píng)論_________________被...所影響_________8.對(duì)我們來說很有意義_________順便說一下_________10.不如...出名…______________加入到討論中______12.其他的兩個(gè)人_____________在...出名

bewell-knownin2.加入一個(gè)網(wǎng)上小組

joinanInternetgroup3.把...描述為… describe…

as…4.與其說是...不如說是... more…than…5.我們每一個(gè)人

eachofus6.寫一篇評(píng)論

writeareview被...所影響

beinfluencedby8.對(duì)我們來說很有意義

makealotofsense順便說一下

bytheway10.不如...出名… notaswell-knownas…

加入到討論中

joininthediscussion12.其他的兩個(gè)人

theothertwopeopleLanguagepoints1.What’sup?

怎么了？What’sup?=What’shappening?/What’sthematter?What’sup?是非正式用語，意思是“怎么了/出了什么事？”如：What’sup?Whyisthebabycrying?翻譯成漢語：2.ButIthinkI’ddescribeConfuciusmoreasateacherandthinkerthanawriter.describesth./sb.as…意思是“把……描述為……1.Aftertheoperation,herconditionwasdescribedasstable.漢譯：2.他在這本書中被描述為英雄。英譯：3.我們家鄉(xiāng)被描述為美麗的地方。英譯：4.Tom被同學(xué)們成為聰明的人。英譯：但是我更愿意把孔子描述成一位教育家和思想家，而非作家。2.ButIthinkI’ddescribeConfuciusmoreasateacherandthinkerthanawriter.describesth./sb.as…意思是“把……描述為……”1.Aftertheoperation,herconditionwasdescribedasstable.漢譯：手術(shù)后，她的狀況可以說還算穩(wěn)定。2.他在這本書中被描述為英雄。英譯：Hewasdescribedasaherointhebook.3.我們家鄉(xiāng)被描述為美麗的地方。英譯：Ourhometownisdescribedasabeautifulplace.4.Tom被同學(xué)們成為聰明的人。英譯：Tomwasdescribedbyhisclassmatesassmart.但是我更愿意把孔子描述成一位教育家和思想家，而非作家。2.ButIthinkI’ddescribeConfuciusmoreasateacherandthinkerthanawriter.1.與其說成功來自好運(yùn)，倒不如說是來自努力。英譯：2.他與其說是一位作家，倒不如說是一位教師。英譯：3.與其說他是個(gè)設(shè)計(jì)師，倒不如說他是個(gè)發(fā)明家。英譯：more…than…在本句中表示“與其說是……不如說是……”但是我更愿意把孔子描述成一位教育家和思想家，而非作家。2.ButIthinkI’ddescribeConfuciusmoreasateacherandthinkerthanawriter.1.與其說成功來自好運(yùn)，倒不如說是來自努力。英譯：Successisfrommorehardworkthangoodwork.2.他與其說是一位作家，倒不如說是一位教師。英譯：Heismoreateacherthanawriter.3.與其說他是個(gè)設(shè)計(jì)師，倒不如說他是個(gè)發(fā)明家。英譯：Heismoreaninventorthanadesigner.more…than…在本句中表示“與其說是……不如說是……”但是我更愿意把孔子描述成一位教育家和思想家，而非作家。3.…andShakespeare’splaysalsomakealotofsensetoustoday.

莎士比亞的戲劇現(xiàn)在對(duì)于我們來說也仍然很有意義。makesense的意思是“易理解；合情理；有意義”；makealotofsensetosb.對(duì)某人有很大意義；翻譯句子：1.Whydidshedosuchathing.似乎沒有道理。__________________________________________2.還是早點(diǎn)離開好。__________________________________________3.所有的句子都表達(dá)得很清楚。__________________________________________3.…andShakespeare’splaysalsomakealotofsensetoustoday.

莎士比亞的戲劇現(xiàn)在對(duì)于我們來說也仍然很有意義。makesense的意思是“易理解；合情理；有意義”；makealotofsensetosb.對(duì)某人有很大意義；翻譯句子：1.Whydidshedosuchathing.似乎沒有道理。_Itdoesnotseemtomakesense._2.還是早點(diǎn)離開好。Itwouldmakesensetoleaveearly.3.所有的句子都表達(dá)得很清楚。Allthesentencesmadesuchsense.4.…butIsupposeheisn’taswell-knownasConfuciusorShakespeare.……但我覺得他不像孔子和莎士比亞那么有名。suppose常見用法：(1)suppose

+

賓語

+

賓語補(bǔ)足語We

all

suppose

him

clever.

我們所有的人都認(rèn)為他很聰明。(2)

suppose

+

that從句，表示“猜測(cè)，認(rèn)為”。若從句是否定意義，用法同think和believe，應(yīng)將否定前移到主句中去。I

don’t

suppose

he

will

agree.

我想他不會(huì)同意的。我想他快回來了。根據(jù)他的衣服，我推測(cè)他很有錢。我認(rèn)為這種設(shè)計(jì)很成功。4.…butIsupposeheisn’taswell-knownasConfuciusorShakespeare.……但我覺得他不像孔子和莎士比亞那么有名。suppose常見用法：(1)suppose

+

賓語

+

賓語補(bǔ)足語(2)

suppose

+

that從句，表示“猜測(cè)，認(rèn)為”。若從句是否定意義，用法同think和believe，應(yīng)將否定前移到主句中去。我想他快回來了。根據(jù)他的衣服，我推測(cè)他很有錢。我認(rèn)為這種設(shè)計(jì)很成功。1.Isuppose(that)he’llcomebacksoon.2.Isupposedhimtobeveryrichbytheclotheshewore.3.Isuppose(that)thedesignisverysuccessful.5.We’restillinfluenced

by

Confucius’sideas.

我們?nèi)匀槐豢鬃拥乃枷胨绊?。（被?dòng)語態(tài)）Confucius’sideasstillinfluence

us.孔子思想仍然影響著我們。(主動(dòng)語態(tài))influence常見用法：(1)動(dòng)詞beinfluencedby“受到……的影響”；(2)名詞“影響”既可作可數(shù)名詞，也可作不可數(shù)名詞；翻譯句子：電視對(duì)人們影響很大。（主動(dòng)+被動(dòng)語態(tài)）不要讓你的決定受我的影響。（被動(dòng)語態(tài)）這本書對(duì)我的影響很大。（主動(dòng)+被動(dòng)語態(tài)）5.We’restillinfluenced

by

Confucius’sideas.

我們?nèi)匀槐豢鬃拥乃枷胨绊憽＃ū粍?dòng)語態(tài)）Confucius’sideasstillinfluence

us.孔子思想仍然影響著我們。(主動(dòng)語態(tài))influence常見用法：(1)動(dòng)詞:beinfluencedby“受到……的影響”；(2)名詞:“影響”既可作可數(shù)名詞，也可作不可數(shù)名詞；翻譯句子：電視對(duì)人們影響很大。（主動(dòng)+被動(dòng)語態(tài)）Televisioninfluencedpeoplealot.Peopleareinfluencedalotbytelevision.2.不要讓你的決定受我的影響。（被動(dòng)語態(tài)）Don’tmakeyourdecisioninfluencedbyme.3.這本書對(duì)我的影響很大。（主動(dòng)+被動(dòng)語態(tài)）Thisbookinfluencedmealot.Iaminfluencedbythisbookalot.課文對(duì)話中出現(xiàn)的其他句子：…theirworks

arestillread

by

manypeople….…manypeoplestillread

theirworks….（被動(dòng)語態(tài)）（主動(dòng)語態(tài)）被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu):主+be+v.過去分詞+(by+動(dòng)作執(zhí)行者）當(dāng)堂檢測(cè)一、用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空Whynot__(go)tothecinemawithusthisafternoon?It_____(know)tousallthatfruitisgoodforhealth.Thechildrenarethinkingabout_____(join)theschoolmusicclub.MarkTwainisagreatwriterinthe_____(nineteen)century.An_____(importance)personiswaitingtoseeyouinthehall.I____(real)liketheplaysbyLaoShe.二、翻譯句子1.順便問一下，明天上午你有空嗎?(bytheway)2.你在這個(gè)時(shí)候放棄學(xué)習(xí)是不明智的。(wise)3.與其說她是位歌唱家，不如說她是位音樂家。(more...than...)4.如今仍有很多人在讀馬克·吐溫寫的小說。(by)5.對(duì)我來說，做這件事情沒有意義。(makesense)當(dāng)堂檢測(cè)一、用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空Whynotgo(go)tothecinemawithusthisafternoon?Itisknown(know)tousallthatfruitisgoodforhealth.The