2022年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩課時(shí)練習(xí)1新人教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！10.2活出生命的精彩一、選擇題1.“在最危急的那一刻，我只想著趕緊救人。”90后潛水員官東的英雄義舉()A.體現(xiàn)了對(duì)他人生命的關(guān)愛(ài)B.表明人類(lèi)的生命最具智慧C.說(shuō)明人的生命具有獨(dú)特性D.反映了世界因生命的存在而變得豐富多彩2.2016年5月24日，聊城市鳳凰臺(tái)匯金街路口發(fā)生一起交通事故，一名50歲左右的男性躺在地上不能動(dòng)彈，路過(guò)此地的聊城市人民醫(yī)院醫(yī)生蔣群龍隨即對(duì)受傷男子展開(kāi)救援，直到120救護(hù)車(chē)將傷者帶走，蔣群龍說(shuō)：“遇到需要救護(hù)的傷者，我一定會(huì)積極參與救治，因?yàn)榫热耸俏业呢?zé)任！”對(duì)此，不正確的看法是()A.做負(fù)責(zé)任的公民，能贏得社會(huì)的贊成票B.救人是醫(yī)生的職責(zé)，與社會(huì)文明無(wú)關(guān)C.發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)精神，養(yǎng)成親社會(huì)行為D.這是提高自身素養(yǎng)，樹(shù)立聊城市民良好形象的表現(xiàn)3.下列兩幅漫畫(huà)給我們的啟示有()①人們對(duì)待生活的不同態(tài)度,會(huì)影響生命的質(zhì)量②有的人不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的創(chuàng)客③有的人沉迷網(wǎng)絡(luò),危害了自己的身心健康④我們要拒絕貧乏,讓生命充盈起來(lái)A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③4.林俊德，為了國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，工作到最后一刻；陳斌強(qiáng)，“綁著”母親上班的孝子；何玥，主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生；陳家順，“變身”民工的“臥底局長(zhǎng)”……從這些“感動(dòng)中國(guó)”人物身上，我們可以看出每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的方式和途徑()①大部分是相同的②必須等待時(shí)機(jī)③與個(gè)人的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)有關(guān)④是多樣、獨(dú)特的A.①②B.①③C.②④D.③④5.下列行為能體現(xiàn)生命價(jià)值的有()①公交車(chē)上給老人讓座②主動(dòng)給生病的同學(xué)補(bǔ)課③在家?guī)透改缸黾覄?wù)④護(hù)送盲人過(guò)馬路A.①②④B.②③C.①②③④D.①③④6.2016年5月31日,一則“最心酸的兒童節(jié)禮物”在微信朋友圈瘋傳,感動(dòng)了很多人,媽媽偷雞腿給生病女兒過(guò)六一兒童節(jié),3小時(shí)獲捐30萬(wàn)。下列不屬于這件事傳遞的正能量的是()A.母愛(ài)的偉大與無(wú)私B.生命拒絕冷漠,生命需要關(guān)切C.為了滿(mǎn)足孩子的需要,父母可以不惜觸犯法律D.我們生活的社會(huì)是互幫互助的社會(huì),也是一個(gè)相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)7.新時(shí)期“雷鋒傳人”——郭明義，他參加了54次獻(xiàn)血，累計(jì)6萬(wàn)多毫升，按搶救一個(gè)病人需要800毫升血計(jì)算，這些血至少能挽救75名危重患者的生命。這說(shuō)明()A.在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中，他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值B.他不懂得珍惜、善待自己的生命C.只有無(wú)償獻(xiàn)血，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值D.只懂得奉獻(xiàn)，不懂得索取的人生是沒(méi)有意義的8.生命不會(huì)因?yàn)槟闶怯⑿酆澜芏鴮?duì)你特別的寬容，生命也不會(huì)因?yàn)槟闶瞧矫癜傩斩鴮?duì)你特別的苛刻。生命對(duì)于每一個(gè)人都一視同仁，那就是每個(gè)人都只有一次生命的權(quán)利。因此，我們要()①不斷充盈和豐富我們的生命②用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠③在平凡中創(chuàng)造生命的偉大④將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④9.司馬遷說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?！边@句話(huà)主要告訴我們()A.人的生命具有獨(dú)特性B.每個(gè)人死的方式是不一樣的C.每個(gè)人的生命價(jià)值是不同的D.人的生命價(jià)值因其地位不同而不同10.創(chuàng)造生命的價(jià)值，需要我們樂(lè)于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就在我們身邊。下列是我們可以作出奉獻(xiàn)的有()①在家中為父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)②犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間，陪朋友玩電子游戲③主動(dòng)打掃公共場(chǎng)所的衛(wèi)生④利用節(jié)假日去敬老院看望老人A.①②B.①③④C.①②③④D.②③④11.國(guó)際馬拉松東莞站比賽2016年3月27日在東莞舉行，比賽期間，東莞理工學(xué)院的300多名大學(xué)生擔(dān)任志愿者，全程為運(yùn)動(dòng)員提供服務(wù)，這些大學(xué)生志愿者的行為()A.是辛苦而沒(méi)有收獲的行為B.是付出了代價(jià)，沒(méi)有回報(bào)的行為C.是積極關(guān)愛(ài)集體的行為D.雖然平凡，卻為他人和社會(huì)創(chuàng)造偉大12.截至2016年1月，東營(yíng)市已有4842人加人造血干細(xì)胞資料庫(kù)，20人成功捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞。這種行為()①是真善美的行為，有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣②是一種大愛(ài)的表現(xiàn)，是親社會(huì)行為③能夠挽救更多的生命，使生命得到持續(xù)與傳承④完全靠個(gè)人自愿，與我們青少年關(guān)系不大A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.2016年5月24日，聊城市鳳凰臺(tái)匯金街路口發(fā)生一起交通事故，一名50歲左右的男性躺在地上不能動(dòng)彈，路過(guò)此地的聊城市人民醫(yī)院醫(yī)生蔣群龍隨即對(duì)受傷男子展開(kāi)救援，直到120救護(hù)車(chē)將傷者帶走，蔣群龍說(shuō)：“遇到需要救護(hù)的傷者，我一定會(huì)積極參與救治，因?yàn)榫热耸俏业呢?zé)任！”對(duì)此，不正確的看法是()A.做負(fù)責(zé)任的公民，能贏得社會(huì)的贊成票B.救人是醫(yī)生的職責(zé)，與社會(huì)文明無(wú)關(guān)C.發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)精神，養(yǎng)成親社會(huì)行為D.這是提高自身素養(yǎng)，樹(shù)立聊城市民良好形象的表現(xiàn).二、非選擇題14.中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)成立于1994年12月，是最早成立的全國(guó)性志愿服務(wù)組織。協(xié)會(huì)自成立以來(lái)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，形成了中國(guó)青年志愿者助殘陽(yáng)光行動(dòng)、共青團(tuán)關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工人員子女志愿服務(wù)行動(dòng)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、中國(guó)青年志愿者海外服務(wù)計(jì)劃、大型賽會(huì)志愿服務(wù)及搶險(xiǎn)救災(zāi)等品牌項(xiàng)目，得到了全社會(huì)的認(rèn)同和贊譽(yù)?！皡f(xié)會(huì)”先后榮獲“全國(guó)抗震救災(zāi)英雄集體”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”“國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)突出貢獻(xiàn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。(1)在這些志愿者身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？(2)我們應(yīng)該如何向志愿者學(xué)習(xí)，追求生命的意義？(3)在日常生活中，我們應(yīng)該通過(guò)哪些方式踐行志愿者精神？

參考答案1-13：ABADC，CADCB，DAB14.(1)關(guān)愛(ài)他人、有責(zé)任感、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、有正義感等優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。(2)①充盈和豐富我們的生命。敞開(kāi)自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系，豐富生命中的道德體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)生命的感受力、理解力。②關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和