新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》優(yōu)秀課件3

第五課 文化創(chuàng)新新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3第五課 文化創(chuàng)新新人教版高中政治

1、文化發(fā)展的實質——文化創(chuàng)新

文化在交流中不斷的傳播，在繼承的基礎上發(fā)展，都包含著文化創(chuàng)新的意義。

文化發(fā)展的實質，就是在于文化創(chuàng)新。（一）不盡的源泉，不竭的動力2、文化創(chuàng)新的必要性

是社會實踐發(fā)展的必然要求，是文化自身發(fā)展的內在動力新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件31、文化發(fā)展的實質——文化創(chuàng)新文化在交流

常言道：眉頭一皺，計上心來。有人說過，文化創(chuàng)新來自于創(chuàng)作者的靈感，主要是靠文化創(chuàng)作者的聰明才智。對此，你有什么樣的看法？“動”起來新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3常言道：眉頭一皺，計上心來。有人說過，文化

“人民群眾的表演藝術來源于深厚的生活根基，藝術來源于生活，又常常高于生活?！?/p>

社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3“人民群眾的表演藝術來源于深厚的生活根基，藝術來源于A、實踐：作為人們改造客觀世界的活動，是一種有目的、有意識的社會性活動。3、社會實踐決定文化創(chuàng)新

（1）社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉什么是實踐？新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3A、實踐：作為人們改造客觀世界的活動，是一種有目的、有意識的B、人類在改造自然和社會的實踐中，創(chuàng)造出自己特有的文化。2019年網(wǎng)絡流行語：正能量，盤他，錦鯉，好嗨喲，官宣，杠精等新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3B、人類在改造自然和社會的實踐中，創(chuàng)造出自己特有的文化。20

比喻讀書時，一要注意知識更新，不可抱殘守缺，二要從生活中吸取新的養(yǎng)料，不斷補充自己。C、文化創(chuàng)新來源于社會實踐，離開了社會實踐，文化就會成為無源之水、無本之木，人們就不能作出有價值的文化創(chuàng)造。問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3比喻讀書時，一要注意知識更新，不可抱殘守缺，二

（2）社會實踐是文化創(chuàng)新的動力①從社會實踐發(fā)展的要求

一方面，社會實踐中不斷出現(xiàn)新情況，提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新，以適應新情況，回答新問題（必要性）②從社會實踐提供的條件

另一方面，社會實踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了更加豐富的資源，準備了更加充分的條件（可能性）新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3（2）社會實踐是文化創(chuàng)新的動力①從社會實踐發(fā)展的要求②從(二）巨大的作用，深刻的意義1、文化創(chuàng)新的意義(作用)總：創(chuàng)新是文化富有生機和活力的重要保證。新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3(二）巨大的作用，深刻的意義新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PP比徹·斯托夫人是美國著名的女作家。美國在統(tǒng)一前，南方仍然實行農奴制度，廣大的黑人在莊園中辛苦勞作，深受剝削，命運悲慘。斯托夫人在和他們的接觸中，深深地被他們的不幸命運所打動，以飽含感情的筆創(chuàng)作出了著名的小說《湯姆叔叔的小屋》。小說問世后，深深地感染了美國的民眾，要求廢除農奴制，解放黑人奴隸的呼聲在美國越來越高，這為最后的南北戰(zhàn)爭的發(fā)生及最終的勝利奠定了濃厚的民意基礎。后來，林肯總統(tǒng)在談及這本書時說下了“一個婦人發(fā)動一場大戰(zhàn)爭”的話。

文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展

新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3比徹·斯托夫人是美國著名的女作家。美國在統(tǒng)一前，南方1、文化創(chuàng)新的意義(作用)總：創(chuàng)新是文化富有生機和活力的重要保證。（1）文化創(chuàng)新可以不斷推動社會實踐的發(fā)展①文化源于社會實踐，又引導、制約著社會實踐的發(fā)展。②推動社會實踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件31、文化創(chuàng)新的意義(作用)新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT2、文化創(chuàng)新的作用（2）文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮①只有在實踐中不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機、歷久彌新，民族文化才能充滿活力、日益豐富。②文化創(chuàng)新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件32、文化創(chuàng)新的作用新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件首先，社會實踐對文化創(chuàng)新具有決定作用。表現(xiàn)在：

1、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。

2、社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。

3、社會實踐是文化創(chuàng)新的根本目的。

4、社會實踐是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。其次，文化創(chuàng)新對社會實踐具有反作用。表現(xiàn)在：

1、文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。

2、文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證社會實踐與文化創(chuàng)新的辯證關系整合1：新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3首先，社會實踐對文化創(chuàng)新具有決定作用。表現(xiàn)在：社會實踐與文化整合2：為什么要進行文化創(chuàng)新？（3）文化創(chuàng)新的意義和作用：創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證。文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展，促進民族文化的繁榮。（作用）（1）文化發(fā)展的實質是文化創(chuàng)新。（2）文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。（必要性）（4）文化創(chuàng)新是全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義新時期的時代要求。（時代要求）新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3整合2：為什么要進行文化創(chuàng)新？（3）文化創(chuàng)新的意義和作用：創(chuàng)1.與海南和廣西相比，從氣候角度分析攀枝花種植芒果的優(yōu)勢。2.從三大產業(yè)角度，談談阿署達村通過發(fā)展芒果產業(yè)，實現(xiàn)脫貧致富的具體措施。3.分析攀枝花市泥石流災害多發(fā)的原因。4.近年來攀枝花市提出在產業(yè)發(fā)展方向上從“鋼鐵城”向“康養(yǎng)城（休閑、養(yǎng)老）”轉變，簡述其原因。5.簡述尼日利亞沿海地區(qū)的氣候特點，以及針對此氣候特點，我國相關人員在建設該鐵路時，為保障身體安康，需要防范的問題。6.指出因尼日利亞沿海鐵路項目而可能獲益的我國主要工業(yè)部門。7.改材料中描述是大規(guī)模的糧食種植，農業(yè)用地類型是耕地。1.與海南和廣西相比，從氣候角度分析攀枝花種植芒果的優(yōu)勢。1.與海南和廣西相比，從氣候角度分析攀枝花種植芒果的優(yōu)勢。2.從三大產業(yè)角度，談談阿署達村通過發(fā)展芒果產業(yè)，實現(xiàn)脫貧致富的具體措施。3.分析攀枝花市泥石流災害多發(fā)的原因。4.近年來攀枝花市提出在產業(yè)發(fā)展方向上從“鋼鐵城”向“康養(yǎng)城（休閑、養(yǎng)老）”轉變，簡述其原因。5.簡述尼日利亞沿海地區(qū)的氣候特點，以及針對此氣候特點，我國相關人員在建設該鐵路時，為保障身體安康，需要防范的問題。6.指出因尼日利亞沿海鐵路項目而可能獲益的我國主要工業(yè)部門。7.改材料中描述是大規(guī)模的糧食種植，農業(yè)用地類型是耕地。1.與海南和廣西相比，從氣候角度分析攀枝花種植芒果的優(yōu)勢。

第五課 文化創(chuàng)新新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3第五課 文化創(chuàng)新新人教版高中政治

1、文化發(fā)展的實質——文化創(chuàng)新

文化在交流中不斷的傳播，在繼承的基礎上發(fā)展，都包含著文化創(chuàng)新的意義。

文化發(fā)展的實質，就是在于文化創(chuàng)新。（一）不盡的源泉，不竭的動力2、文化創(chuàng)新的必要性

是社會實踐發(fā)展的必然要求，是文化自身發(fā)展的內在動力新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件31、文化發(fā)展的實質——文化創(chuàng)新文化在交流

常言道：眉頭一皺，計上心來。有人說過，文化創(chuàng)新來自于創(chuàng)作者的靈感，主要是靠文化創(chuàng)作者的聰明才智。對此，你有什么樣的看法？“動”起來新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3常言道：眉頭一皺，計上心來。有人說過，文化

“人民群眾的表演藝術來源于深厚的生活根基，藝術來源于生活，又常常高于生活。”

社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3“人民群眾的表演藝術來源于深厚的生活根基，藝術來源于A、實踐：作為人們改造客觀世界的活動，是一種有目的、有意識的社會性活動。3、社會實踐決定文化創(chuàng)新

（1）社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉什么是實踐？新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3A、實踐：作為人們改造客觀世界的活動，是一種有目的、有意識的B、人類在改造自然和社會的實踐中，創(chuàng)造出自己特有的文化。2019年網(wǎng)絡流行語：正能量，盤他，錦鯉，好嗨喲，官宣，杠精等新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3B、人類在改造自然和社會的實踐中，創(chuàng)造出自己特有的文化。20

比喻讀書時，一要注意知識更新，不可抱殘守缺，二要從生活中吸取新的養(yǎng)料，不斷補充自己。C、文化創(chuàng)新來源于社會實踐，離開了社會實踐，文化就會成為無源之水、無本之木，人們就不能作出有價值的文化創(chuàng)造。問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3比喻讀書時，一要注意知識更新，不可抱殘守缺，二

（2）社會實踐是文化創(chuàng)新的動力①從社會實踐發(fā)展的要求

一方面，社會實踐中不斷出現(xiàn)新情況，提出新問題，需要文化不斷創(chuàng)新，以適應新情況，回答新問題（必要性）②從社會實踐提供的條件

另一方面，社會實踐的發(fā)展，為文化創(chuàng)新提供了更加豐富的資源，準備了更加充分的條件（可能性）新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3（2）社會實踐是文化創(chuàng)新的動力①從社會實踐發(fā)展的要求②從(二）巨大的作用，深刻的意義1、文化創(chuàng)新的意義(作用)總：創(chuàng)新是文化富有生機和活力的重要保證。新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3(二）巨大的作用，深刻的意義新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PP比徹·斯托夫人是美國著名的女作家。美國在統(tǒng)一前，南方仍然實行農奴制度，廣大的黑人在莊園中辛苦勞作，深受剝削，命運悲慘。斯托夫人在和他們的接觸中，深深地被他們的不幸命運所打動，以飽含感情的筆創(chuàng)作出了著名的小說《湯姆叔叔的小屋》。小說問世后，深深地感染了美國的民眾，要求廢除農奴制，解放黑人奴隸的呼聲在美國越來越高，這為最后的南北戰(zhàn)爭的發(fā)生及最終的勝利奠定了濃厚的民意基礎。后來，林肯總統(tǒng)在談及這本書時說下了“一個婦人發(fā)動一場大戰(zhàn)爭”的話。

文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展

新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3比徹·斯托夫人是美國著名的女作家。美國在統(tǒng)一前，南方1、文化創(chuàng)新的意義(作用)總：創(chuàng)新是文化富有生機和活力的重要保證。（1）文化創(chuàng)新可以不斷推動社會實踐的發(fā)展①文化源于社會實踐，又引導、制約著社會實踐的發(fā)展。②推動社會實踐的發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件31、文化創(chuàng)新的意義(作用)新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT2、文化創(chuàng)新的作用（2）文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮①只有在實踐中不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機、歷久彌新，民族文化才能充滿活力、日益豐富。②文化創(chuàng)新，是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件32、文化創(chuàng)新的作用新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件首先，社會實踐對文化創(chuàng)新具有決定作用。表現(xiàn)在：

1、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。

2、社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。

3、社會實踐是文化創(chuàng)新的根本目的。

4、社會實踐是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。其次，文化創(chuàng)新對社會實踐具有反作用。表現(xiàn)在：

1、文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。

2、文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證社會實踐與文化創(chuàng)新的辯證關系整合1：新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3新人教版高中政治《文化創(chuàng)新》PPT優(yōu)秀課件3首先，社會實踐對文化創(chuàng)新具有決定作用。表現(xiàn)在：社會實踐與文化整合2：為什么要進行文化創(chuàng)新？（3）文化創(chuàng)新的意義和作用：創(chuàng)新是文化富有生機與活力的重要保證。文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展，促進民族文化的繁榮。（作用）（1）文化發(fā)展的實質是文化創(chuàng)新。（2）文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。（必要性）（4）文化創(chuàng)新是全面建設小康社會