新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國教學(xué)講義課件

新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國1

目錄

一、什么是愛國？

二、學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡

三、愛國格言

四、和平年代還需要愛國嗎？

五、我們應(yīng)該怎樣愛國？目錄一、什么是愛國？2一、什么是愛國？

愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲。

什么是愛?什么是愛國？一、什么是愛國？什么是愛?什么是愛國？3新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國教學(xué)講義課件4新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國教學(xué)講義課件5新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國教學(xué)講義課件6我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神？7三、愛國格言天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜淙蹏裱蕴煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜?三、愛國格言

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情——列寧三、愛國格言愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的9三、愛國格言

為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉——艾青三、愛國格言為什么我的眼里常含著淚水，因為我對10三、愛國格言

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民——鄧小平三、愛國格言我是中國人民的兒子，我深情地愛著我11三、愛國格言

為中華之崛起而讀書——周恩來三、愛國格言為中華之崛起而讀書——周恩來12四、和平年代還需要愛國嗎？

愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中；三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭；五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國；二十一世紀(jì)的中學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們還需要愛國嗎？四、和平年代還需要愛國嗎？愛國在不同的時代有不同的內(nèi)13四、和平年代還需要愛國嗎？四、和平年代還需要愛國嗎？14捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智15五、我們應(yīng)該怎樣愛國？五、我們應(yīng)該怎樣愛國？16五、我們應(yīng)該怎樣愛國？

1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感

一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國。五、我們應(yīng)該怎樣愛國？17五、我們應(yīng)該怎樣愛國？

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！五、我們應(yīng)該怎樣愛國？少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要18新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國教學(xué)講義課件19第33周平均數(shù)問題（二）第33周平均數(shù)問題（二）20專題簡析：前面我們已經(jīng)向同學(xué)們介紹了用基本數(shù)量關(guān)系式來求平均數(shù)的方法了，如果題目中沒有直接告訴我們總數(shù)量以及總份數(shù)，那又該怎么辦呢？這類題可以拓寬同學(xué)們的解題思路，從而提高解題的能力。解答平均數(shù)問題的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)問題與條件，條件與條件之間相對應(yīng)的關(guān)系，通常要先確定總數(shù)量以及與總數(shù)量相對應(yīng)的總份數(shù)，再求平均數(shù)。專題簡析：21華華3次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是89分，4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是90分。第4次測驗多少分？王牌例題1：

3次測驗的總成績是：89×3=267（分）4次測驗的總成績是：90×4=360（分）第4次測驗成績是：360－267=93（分）也可以這樣想：4次測驗的平均成績比3次的平均成績多了90－89=1分，4次共多出了1×4=4分，那么第4次的測驗成績就是89＋4=93分。華華3次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是89分，4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是221、有甲、乙、丙、丁4個采茶小隊，甲、乙、丙三個小隊平均每隊采20千克，甲、乙、丙、丁四個隊平均每隊采22千克。丁隊采了多少千克？舉一反三1：1、有甲、乙、丙、丁4個采茶小隊，甲、乙、丙三個小隊平均每隊232、期中考試中，王英的語文、數(shù)學(xué)平均成績是92分，加上英語后三門功課的平均成績是93分。英語考了多少分？舉一反三1：2、期中考試中，王英的語文、數(shù)學(xué)平均成績是92分，加上英語后243、明明、紅紅兩人的平均體重是32千克，加上英英的體重后他們的平均體重就增加了1千克。英英重多少千克？舉一反三1：舉一反三1：25寧寧期中考試語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的平均分是91分，英語成績公布后，他的平均分提高了2分。寧寧英語考了多少分？王牌例題2：

總分：（91＋2）×4=372（分）英語：372－91×3=99（分）寧寧期中考試語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的平均分是91分，英語成績公布261、小英4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是92分，5次數(shù)學(xué)測驗的平均成績比4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績提高了1分。小英第5次數(shù)學(xué)測驗得多少分？舉一反三2：1、小英4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是92分，5次數(shù)學(xué)測驗的平均成272、小王、小張、小劉三人體育測試的平均成績是82分，加上小顧后他們四人的平均成績就提高了4分。小顧體育測試的分?jǐn)?shù)是多少？舉一反三2：2、小王、小張、小劉三人體育測試的平均成績是82分，加上小顧283、一個同學(xué)讀一本書，共10天讀完，平均每天讀8頁。前6天他平均每天讀6頁，后4天這個同學(xué)平均每天讀多少頁？舉一反三2：3、一個同學(xué)讀一本書，共10天讀完，平均每天讀8頁。前6天他29有7個數(shù)的平均數(shù)為8，如果把其中的1個數(shù)改為1，這時7個數(shù)的平均數(shù)是7。這個被改動的數(shù)原來是幾？1＋（8×7－7×7）=8或：1＋1×7=8王牌例題3：有7個數(shù)的平均數(shù)為8，如果把其中的1個數(shù)改為1，這時7個數(shù)的301、有5個數(shù)的平均數(shù)是5，如果把其中1個數(shù)改為2，這5個數(shù)的平均數(shù)為4。這個被改動的數(shù)原來是幾？舉一反三3：1、有5個數(shù)的平均數(shù)是5，如果把其中1個數(shù)改為2，這5個數(shù)的312、期中考試中小明4門功課的平均分是94分，由于老師批改的錯誤，其中有1門功課的成績被改為87分，這時4門功課的平均分是92分。這個被錯改的功課成績原來是多少分？舉一反三3：2、期中考試中小明4門功課的平均分是94分，由于老師批改的錯323、有3個數(shù)的平均數(shù)是3，如果把其中1個數(shù)改為10，那么這3個數(shù)的平均數(shù)是5。這個被改動的數(shù)原來是多少？舉一反三3：3、有3個數(shù)的平均數(shù)是3，如果把其中1個數(shù)改為10，那么這333有4個數(shù)，這4個數(shù)的平均數(shù)是21，其中前2個數(shù)的平均數(shù)是15，后3個數(shù)的平均數(shù)是26。第2個數(shù)是多少？王牌例題4：15×2＋26×3－21×4=24有4個數(shù)，這4個數(shù)的平均數(shù)是21，其中前2個數(shù)的平均數(shù)是15341、有4個數(shù)，它們的平均數(shù)是34，其中前3個數(shù)的平均數(shù)是30，后2個數(shù)的平均數(shù)是36。第3個數(shù)是多少？舉一反三4：1、有4個數(shù)，它們的平均數(shù)是34，其中前3個數(shù)的平均數(shù)是30352、有4個數(shù)，平均數(shù)是100，前2個數(shù)的平均數(shù)是95，后3個數(shù)的平均數(shù)是98。第2個數(shù)是多少？舉一反三4：2、有4個數(shù)，平均數(shù)是100，前2個數(shù)的平均數(shù)是95，后3個363、小林語文、數(shù)學(xué)、英語、社會四門功課測試的平均成績是89分，前三門功課的平均成績?yōu)?2分，后兩門功課的平均成績?yōu)?8分。小林的英語測試成績多少分？舉一反三4：3、小林語文、數(shù)學(xué)、英語、社會四門功課測試的平均成績是89分37甲、乙兩地相距30千米。爸爸騎自行車從甲地到乙地每小時行15千米，從乙地到甲地每小時行10千米。求爸爸往返于甲、乙兩地平均速度。王牌例題5：總路程：30×2=60（千米）總時間：30÷15＋30÷10=5（小時）往返的平均速度是：60÷5=12（千米/小時）。甲、乙兩地相距30千米。爸爸騎自行車從甲地到乙地每小時行15381、摩托車駕駛員以每小時20千米的速度行了60千米，返回時的速度是每小時行30千米。往返全程的平均速度是每小時多少千米？舉一反三5：1、摩托車駕駛員以每小時20千米的速度行了60千米，返回時的392、一輛汽車以每小時20千米的速度上坡，行了120千米，然后用每小時30千米的速度返回。求這輛汽車全程的平均速度。舉一反三5：2、一輛汽車以每小時20千米的速度上坡，行了120千米，然后403、某生產(chǎn)小組兩天的工作任務(wù)都是生產(chǎn)300個零件。第一天以每小時生產(chǎn)30個的速度完成了任務(wù)，第二天以每小時生產(chǎn)60個的速度完成了任務(wù)。這兩天這個生產(chǎn)小組平均每小時生產(chǎn)多少個零件？舉一反三5：3、某生產(chǎn)小組兩天的工作任務(wù)都是生產(chǎn)300個零件。第一天以每41新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國42

目錄

一、什么是愛國？

二、學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡

三、愛國格言

四、和平年代還需要愛國嗎？

五、我們應(yīng)該怎樣愛國？目錄一、什么是愛國？43一、什么是愛國？

愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲。

什么是愛?什么是愛國？一、什么是愛國？什么是愛?什么是愛國？44新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國教學(xué)講義課件45新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國教學(xué)講義課件46新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國教學(xué)講義課件47我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神？48三、愛國格言天下興亡，匹夫有責(zé)?！櫻孜淙?、愛國格言天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武49三、愛國格言

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情——列寧三、愛國格言愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的50三、愛國格言

為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉——艾青三、愛國格言為什么我的眼里常含著淚水，因為我對51三、愛國格言

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民——鄧小平三、愛國格言我是中國人民的兒子，我深情地愛著我52三、愛國格言

為中華之崛起而讀書——周恩來三、愛國格言為中華之崛起而讀書——周恩來53四、和平年代還需要愛國嗎？

愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中；三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭；五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國；二十一世紀(jì)的中學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們還需要愛國嗎？四、和平年代還需要愛國嗎？愛國在不同的時代有不同的內(nèi)54四、和平年代還需要愛國嗎？四、和平年代還需要愛國嗎？55捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智56五、我們應(yīng)該怎樣愛國？五、我們應(yīng)該怎樣愛國？57五、我們應(yīng)該怎樣愛國？

1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感

一個人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國。五、我們應(yīng)該怎樣愛國？58五、我們應(yīng)該怎樣愛國？

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！五、我們應(yīng)該怎樣愛國？少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要59新時代中學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國教學(xué)講義課件60第33周平均數(shù)問題（二）第33周平均數(shù)問題（二）61專題簡析：前面我們已經(jīng)向同學(xué)們介紹了用基本數(shù)量關(guān)系式來求平均數(shù)的方法了，如果題目中沒有直接告訴我們總數(shù)量以及總份數(shù)，那又該怎么辦呢？這類題可以拓寬同學(xué)們的解題思路，從而提高解題的能力。解答平均數(shù)問題的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)問題與條件，條件與條件之間相對應(yīng)的關(guān)系，通常要先確定總數(shù)量以及與總數(shù)量相對應(yīng)的總份數(shù)，再求平均數(shù)。專題簡析：62華華3次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是89分，4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是90分。第4次測驗多少分？王牌例題1：

3次測驗的總成績是：89×3=267（分）4次測驗的總成績是：90×4=360（分）第4次測驗成績是：360－267=93（分）也可以這樣想：4次測驗的平均成績比3次的平均成績多了90－89=1分，4次共多出了1×4=4分，那么第4次的測驗成績就是89＋4=93分。華華3次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是89分，4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是631、有甲、乙、丙、丁4個采茶小隊，甲、乙、丙三個小隊平均每隊采20千克，甲、乙、丙、丁四個隊平均每隊采22千克。丁隊采了多少千克？舉一反三1：1、有甲、乙、丙、丁4個采茶小隊，甲、乙、丙三個小隊平均每隊642、期中考試中，王英的語文、數(shù)學(xué)平均成績是92分，加上英語后三門功課的平均成績是93分。英語考了多少分？舉一反三1：2、期中考試中，王英的語文、數(shù)學(xué)平均成績是92分，加上英語后653、明明、紅紅兩人的平均體重是32千克，加上英英的體重后他們的平均體重就增加了1千克。英英重多少千克？舉一反三1：舉一反三1：66寧寧期中考試語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的平均分是91分，英語成績公布后，他的平均分提高了2分。寧寧英語考了多少分？王牌例題2：

總分：（91＋2）×4=372（分）英語：372－91×3=99（分）寧寧期中考試語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的平均分是91分，英語成績公布671、小英4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是92分，5次數(shù)學(xué)測驗的平均成績比4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績提高了1分。小英第5次數(shù)學(xué)測驗得多少分？舉一反三2：1、小英4次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是92分，5次數(shù)學(xué)測驗的平均成682、小王、小張、小劉三人體育測試的平均成績是82分，加上小顧后他們四人的平均成績就提高了4分。小顧體育測試的分?jǐn)?shù)是多少？舉一反三2：2、小王、小張、小劉三人體育測試的平均成績是82分，加上小顧693、一個同學(xué)讀一本書，共10天讀完，平均每天讀8頁。前6天他平均每天讀6頁，后4天這個同學(xué)平均每天讀多少頁？舉一反三2：3、一個同學(xué)讀一本書，共10天讀完，平均每天讀8頁。前6天他70有7個數(shù)的平均數(shù)為8，如果把其中的1個數(shù)改為1，這時7個數(shù)的平均數(shù)是7。這個被改動的數(shù)原來是幾？1＋（8×7－7×7）=8或：1＋1×7=8王牌例題3：有7個數(shù)的平均數(shù)為8，如果把其中的1個數(shù)改為1，這時7個數(shù)的711、有5個數(shù)的平均數(shù)是5，如果把其中1個數(shù)改為2，這5個數(shù)的平均數(shù)為4。這個被改動的數(shù)原來是幾？舉一反三3：1、有5個數(shù)的平均數(shù)是5，如果把其中1個數(shù)改為2，這5個數(shù)的722、期中考試中小明4門功課的平均分是94分，由于老師批改的錯誤，其中有1門功課的成績被改為87分，這時4門功課的平均分是92分。這個被錯改的功課成績原來是多少分？舉一反三3：2、期中考試中小明4門功課的平均分是94分，由于老師批改的錯733、有3個數(shù)的平均數(shù)是3，如果把其中1個數(shù)改為10，那么這3個數(shù)的平均數(shù)是5。這個被改動的數(shù)原來是多少？舉一反三3：3、有3個數(shù)的平均數(shù)是3，如果把其中1個數(shù)改為10，那么這374有4個數(shù)，這4個數(shù)的平均數(shù)是21，其中前2個數(shù)的平均數(shù)是15，后3個數(shù)的平均數(shù)是26。第2個數(shù)是多少？王牌例題4：15×2＋26×3－21×4=24有4個數(shù)，這4個數(shù)的平均數(shù)是21，其中前2個數(shù)的平均數(shù)是15751