新人教版《認(rèn)識(shí)線段》優(yōu)秀課件1

認(rèn)識(shí)線段及畫法長(zhǎng)度單位1人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1認(rèn)識(shí)線段及畫法長(zhǎng)度單位1人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)新人1返回如何量這條繩子的長(zhǎng)度？你有什么好辦法嗎？新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1返回如何量這條繩子的長(zhǎng)度？你有什么好辦法嗎？新人教版《認(rèn)識(shí)線2什么線段？探究新知例6返回拉緊的一段線，可以看作一條線段。新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1什么線段？探究新知例6返回拉緊的一段線，可以看作一條線段。3列舉實(shí)物感知線段：黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成線段。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1列舉實(shí)物感知線段：黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成線段。返回新4像、、這樣直直的，可以量出長(zhǎng)度的線就是線段。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1像、、這樣直直的，可5線段的特征：線段都是直的；有兩個(gè)端點(diǎn)；可以量出長(zhǎng)度；返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1線段的特征：線段都是直的；有兩個(gè)端點(diǎn)；可以量出長(zhǎng)度；返回新人6尺子的刻度0與線段的左端對(duì)齊。右端對(duì)著的刻度就是線段的長(zhǎng)度。這條線段的長(zhǎng)是2厘米。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1尺子的刻度0與線段的左端對(duì)齊。右端對(duì)著的刻度就是線段的長(zhǎng)度。7（1）先確定一個(gè)端點(diǎn)。（2）再把尺子的刻度0與端點(diǎn)對(duì)齊。（3）從刻度0開始沿尺子畫到刻度3的地方，標(biāo)出右側(cè)端點(diǎn)。畫一條3厘米長(zhǎng)的線段。例7返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1（1）先確定一個(gè)端點(diǎn)。（2）再把尺子的刻度0與端點(diǎn)對(duì)齊。（38先在紙上對(duì)應(yīng)刻度0和刻度3處各畫一個(gè)點(diǎn)。再沿尺子把這兩個(gè)點(diǎn)連接起來。畫線段的過程中，尺子不能移動(dòng)。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1先在紙上對(duì)應(yīng)刻度0和刻度3處各畫一個(gè)點(diǎn)。再沿尺子把這兩個(gè)點(diǎn)連9尺子是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，同學(xué)們還知道哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具？測(cè)量輪返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1尺子是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，同學(xué)們還知道哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具？測(cè)量輪10測(cè)量腰圍可卷起來攜帶返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1測(cè)量腰圍可卷起來攜帶返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件111測(cè)量投擲的距離返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1測(cè)量投擲的距離返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教12測(cè)量長(zhǎng)距離及彎道返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1測(cè)量長(zhǎng)距離及彎道返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人131.量一量，填一填。課堂練習(xí)我已經(jīng)爬了（）厘米，再爬（）厘米就到家了。44返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件11.量一量，填一填。課堂練習(xí)我已經(jīng)爬了（）厘米，再爬（142.下面哪些是線段，在（）里畫“√”?！獭蹋ǎǎǎǎǎ┓祷匦氯私贪妗墩J(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件12.下面哪些是線段，在（）里畫“√”?！獭蹋?53.畫一畫。（1）畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。（2）畫一條比8厘米短4厘米的線段。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件13.畫一畫。（1）畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。（2）畫一條比8厘米164.下面的圖形各是由條線段圍成的？（）條（）條（）條455返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件14.下面的圖形各是由條線段圍成的？（）條171.線段的特征：（1）線段是直的；（2）有兩個(gè)端點(diǎn)；（3）可以量出長(zhǎng)度。2.量線段長(zhǎng)度的方法：線段一端與尺子的刻度0對(duì)齊，另一端對(duì)著的刻度就是線段的長(zhǎng)度。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件11.線段的特征：（1）線段是直的；（2）有兩個(gè)端點(diǎn)；（3）可183.畫線段時(shí)，通常以尺子的刻度0為起點(diǎn)，是幾厘米長(zhǎng)的線段就畫到尺子上幾厘米的地方。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件13.畫線段時(shí)，通常以尺子的刻度0為起點(diǎn)，是幾厘米長(zhǎng)的線段就畫19課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》P20１.做一個(gè)真實(shí)的人,留心觀察挖掘真實(shí)的生活瞬間、生活場(chǎng)面。

２.選擇最打動(dòng)自己心靈的內(nèi)容來寫，寫出自己的深切的真實(shí)感受。

３.參考課文類似的寫法，學(xué)習(xí)借鑒一些技巧。

４.學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀的范文，兼顧謀篇布局，但不可以抄襲5.用排比段式結(jié)構(gòu)展開話題，這樣能使文章的條理清楚。

6.用排比段式結(jié)構(gòu)展開話題，可以納百川于文章。

7.用排比段式結(jié)構(gòu)展開話題，可以讓文章呈現(xiàn)美感。新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1１.做一個(gè)真實(shí)的人,留心觀察挖掘真實(shí)的生21認(rèn)識(shí)線段及畫法長(zhǎng)度單位1人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1認(rèn)識(shí)線段及畫法長(zhǎng)度單位1人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)新人22返回如何量這條繩子的長(zhǎng)度？你有什么好辦法嗎？新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1返回如何量這條繩子的長(zhǎng)度？你有什么好辦法嗎？新人教版《認(rèn)識(shí)線23什么線段？探究新知例6返回拉緊的一段線，可以看作一條線段。新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1什么線段？探究新知例6返回拉緊的一段線，可以看作一條線段。24列舉實(shí)物感知線段：黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成線段。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1列舉實(shí)物感知線段：黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成線段。返回新25像、、這樣直直的，可以量出長(zhǎng)度的線就是線段。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1像、、這樣直直的，可26線段的特征：線段都是直的；有兩個(gè)端點(diǎn)；可以量出長(zhǎng)度；返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1線段的特征：線段都是直的；有兩個(gè)端點(diǎn)；可以量出長(zhǎng)度；返回新人27尺子的刻度0與線段的左端對(duì)齊。右端對(duì)著的刻度就是線段的長(zhǎng)度。這條線段的長(zhǎng)是2厘米。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1尺子的刻度0與線段的左端對(duì)齊。右端對(duì)著的刻度就是線段的長(zhǎng)度。28（1）先確定一個(gè)端點(diǎn)。（2）再把尺子的刻度0與端點(diǎn)對(duì)齊。（3）從刻度0開始沿尺子畫到刻度3的地方，標(biāo)出右側(cè)端點(diǎn)。畫一條3厘米長(zhǎng)的線段。例7返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1（1）先確定一個(gè)端點(diǎn)。（2）再把尺子的刻度0與端點(diǎn)對(duì)齊。（329先在紙上對(duì)應(yīng)刻度0和刻度3處各畫一個(gè)點(diǎn)。再沿尺子把這兩個(gè)點(diǎn)連接起來。畫線段的過程中，尺子不能移動(dòng)。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1先在紙上對(duì)應(yīng)刻度0和刻度3處各畫一個(gè)點(diǎn)。再沿尺子把這兩個(gè)點(diǎn)連30尺子是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，同學(xué)們還知道哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具？測(cè)量輪返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1尺子是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，同學(xué)們還知道哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具？測(cè)量輪31測(cè)量腰圍可卷起來攜帶返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1測(cè)量腰圍可卷起來攜帶返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件132測(cè)量投擲的距離返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1測(cè)量投擲的距離返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教33測(cè)量長(zhǎng)距離及彎道返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1測(cè)量長(zhǎng)距離及彎道返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人341.量一量，填一填。課堂練習(xí)我已經(jīng)爬了（）厘米，再爬（）厘米就到家了。44返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件11.量一量，填一填。課堂練習(xí)我已經(jīng)爬了（）厘米，再爬（352.下面哪些是線段，在（）里畫“√”。√√（）（）（）（）（）返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件12.下面哪些是線段，在（）里畫“√”?！獭蹋?63.畫一畫。（1）畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。（2）畫一條比8厘米短4厘米的線段。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件13.畫一畫。（1）畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。（2）畫一條比8厘米374.下面的圖形各是由條線段圍成的？（）條（）條（）條455返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件14.下面的圖形各是由條線段圍成的？（）條381.線段的特征：（1）線段是直的；（2）有兩個(gè)端點(diǎn)；（3）可以量出長(zhǎng)度。2.量線段長(zhǎng)度的方法：線段一端與尺子的刻度0對(duì)齊，另一端對(duì)著的刻度就是線段的長(zhǎng)度。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件11.線段的特征：（1）線段是直的；（2）有兩個(gè)端點(diǎn)；（3）可393.畫線段時(shí)，通常以尺子的刻度0為起點(diǎn)，是幾厘米長(zhǎng)的線段就畫到尺子上幾厘米的地方。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件13.畫線段時(shí)，通常以尺子的刻度0為起點(diǎn)，是幾厘米長(zhǎng)的線段就畫40課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1新人教版《認(rèn)識(shí)線段》PPT優(yōu)秀課件1課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；返回新人教版《認(rèn)識(shí)線段》P41１.做一個(gè)真實(shí)的人,留心