新高考英語(yǔ)閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”

想交朋友要多說(shuō)“我們”想交朋友要多說(shuō)“我們”1Weallknowthatfriendsarespecialpeoplewhoweshareourliveswith,andwhosharetheirliveswithusinreturn.Butseekingfriendsandkeepingthefriendshipgoingarenevereasy.我們都認(rèn)為，朋友是彼此之間分享生活的特別之人。但交朋友并維持友誼從來(lái)都不是易事。inreturn作為回報(bào)；作為報(bào)答Weallknowthatfriendsares2AccordingtoresearchrecentlypublishedintheJournalofSocialandPersonalRelationships,thekeyistouse“we-talk”.《社會(huì)與人際關(guān)系期刊》近期發(fā)布的研究認(rèn)為，（維系友誼的）關(guān)鍵在于“we-talk”（在交流中使用“我們”一詞）。personalrelationships人際關(guān)系A(chǔ)ccordingtoresearchrecently3LedbyUniversityofCaliforniapsychologistMeganRobbinsandhercolleagues,theresearchersreviewedandanalyzed30differentstudiesinvolvingover5,000participants.Thislargest-everanalysisof“we-talk”suggestedthatthefrequentuseof“we”and“us”islinkedtohappierandhealthierrelationships.加州大學(xué)心理學(xué)家梅根·羅賓斯及其同事帶領(lǐng)研究人員，評(píng)估并分析了由5000多人參與的30項(xiàng)不同的研究。這也是目前為止關(guān)于“we-talk”最大規(guī)模的分析研究。研究表明，頻繁使用“we”或者“us”等詞與更開(kāi)心、更健康的人際關(guān)系密切相關(guān)。review[r?'vju?]vt.回顧；評(píng)估；檢查involve[?n'v?lv]vt.包含；牽涉LedbyUniversityofCaliforni4Theword“we”movespeoplefromanindividualpositionintoapartnership,whichmakesusmoreinterdependent.“Thepronouns(代詞)offeraninsightintowhetherpeopleseethemselvesasindividualsoraspartofawhole…Worduseisawindowintowhatpeoplearethinkingandfeelingwithoutaskingthem,”RobbinstoldScienceDaily.“我們”一詞讓人們從獨(dú)立個(gè)體的處境進(jìn)入伙伴關(guān)系之中，使我們變得更加依賴彼此?！斑@個(gè)代詞能夠體現(xiàn)出人們將自己視為獨(dú)立個(gè)體，還是團(tuán)體的一份子……通過(guò)用詞，我們不必詢問(wèn)他人也能知道他們的想法和感受，”羅賓森在接受《每日科學(xué)》網(wǎng)站采訪時(shí)如此表示。Theword“we”movespeoplefro5Theirresearchalsofoundthat“we-talk”ishelpfulforresolvingconflicts.“Theprimarypointisthatinterdependencemaybringaboutsupportiveandrelationship-centeredbehaviorsandpositiveperceptions(認(rèn)知)ofthepartner—especiallyimportantintimesofstressandconflict,”accordingtoastatementreleasedbyRobbins’lab.他們的研究還發(fā)現(xiàn)，“we-talk”有助于解決沖突?！捌涓驹谟冢嗷ヒ蕾嚮蛟S能帶來(lái)以人際關(guān)系為中心的支持行為以及對(duì)同伴的正面認(rèn)知——在面對(duì)壓力和沖突的情況下，這些尤為重要，”羅賓斯所在的實(shí)驗(yàn)室在發(fā)布的一份聲明中如此表示。release[r?'li?s]vt.允許發(fā)表Theirresearchalsofoundthat6US-basedmagazinePsychologyTodayusedtheword“union”todescribetheimpacton

apartneruponhearing“we-talk”.美國(guó)雜志《今日心理學(xué)》用“聯(lián)盟”一詞來(lái)形容同伴在交流中聽(tīng)到“we-talk”時(shí)所產(chǎn)生的影響。union['ju?nj?n;-??n]n.聯(lián)盟，聯(lián)合impact['?mp?kt]n.影響；效果US-basedmagazinePsychologyT7Contraryto“we-talk”,thereis“I-talk”,whichreferstothefrequentuseoffirst-personsingular(單數(shù))pronouns,suchas“I”,“me”,and“mine”,whenwritingorspeaking.與“we-talk”相對(duì)應(yīng)的是“I-talk”，指在寫(xiě)作或者言語(yǔ)中頻繁使用第一人稱單數(shù)代詞，如“I”、“me”、“mine”等等。新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】Contraryto“we-talk”,therei8Earlierthisyear,researchersfromtheUniversityofArizona,US,analyzedasetofdatathatcamefrom4,700peopleinGermanyandtheUS.Theyfoundthattoomuch“I-talk”wasanaccuratelinguisticmarkerforthelikelihoodthatsomeoneisfeelingstressedorexperiencingnegativeemotions.今年早些時(shí)候，美國(guó)亞利桑那大學(xué)的研究人員分析了一組來(lái)源于德國(guó)和美國(guó)共4700人的數(shù)據(jù)。他們發(fā)現(xiàn)，過(guò)度的“I-talk”是一個(gè)準(zhǔn)確的語(yǔ)言標(biāo)記，能體現(xiàn)出人們感到壓力或正在經(jīng)歷負(fù)面情緒的可能性。linguistic[l??'ɡw?st?k]adj.語(yǔ)言的；語(yǔ)言學(xué)的likelihood['la?kl?h?d]n.可能性，可能新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】Earlierthisyear,researchers9Asyoucanseefromthetwostudies,toomuch“I-talk”canmakeyoufeeldepressed.But“we-talk”canencourageyoutobecomemorepositiveandcreatearippleeffect(連鎖反應(yīng))ofhealthyinterdependencewithothers.正如你從這兩項(xiàng)研究中所見(jiàn)，過(guò)多的“I-talk”會(huì)讓你感到沮喪。但“we-talk”能鼓勵(lì)你變得更積極，并產(chǎn)生與他人建立起健康相互依存關(guān)系的連鎖反應(yīng)。新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】Asyoucanseefromthetwost10Sonexttimeyou’retalkingtoafriend,tryusingmore“we-talk”.Youmayfindyourselffeelingmorepositive—andtheeffectitwillhaveonyourfriendwillbepositiveaswell.所以，下次在與朋友交談時(shí)，試著多用些“we-talk”。你或許會(huì)覺(jué)得自己更加積極了——而你的朋友也會(huì)感到積極。新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】Sonexttimeyou’retalkingto11新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】121.巧用名言，亮出論點(diǎn)。作者引用貼切的名言，巧妙地提出中心論點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)明易懂，便于讀者把握主旨。2.古今對(duì)舉，例證典型。為了讓論點(diǎn)得以有力的凸顯，文章采用古今中外的名人名言與事例作為論據(jù)，縱橫捭闔，讓人心服口服，不容置疑。3.句式多變，感情充沛。行文中，作者多處使用了設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句和感嘆句，分別起到了不同的表達(dá)作用，字里行間洋溢著作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與情感，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力與論證色彩和力度。4．娜塔莎失望和狂喜都有所準(zhǔn)備的焦急的面色，忽然明朗起來(lái)，露出了快樂(lè)、感激、小孩般的笑容。5．對(duì)于自己的專業(yè)精通又專注幾乎就是自己對(duì)生命最好的饋贈(zèng)，因?yàn)椴粌H它能讓自己得到更多機(jī)會(huì)，而且能為這世界創(chuàng)造更多價(jià)值，這或許就是生命意義所在。6．小說(shuō)中的娜塔莎是托爾斯泰筆下的一個(gè)經(jīng)典形象，她出身于貴族家庭，是一個(gè)充滿浪漫與幻想且多愁善感的女性。7.推行自主招生改革,擴(kuò)大學(xué)校的招生自主權(quán),有助于高校根據(jù)自己的辦學(xué)定位、育人要求,選拔適合本校培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生。新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】1.巧用名言，亮出論點(diǎn)。作者引用貼切的名言，巧妙地提出中心論13想交朋友要多說(shuō)“我們”想交朋友要多說(shuō)“我們”14Weallknowthatfriendsarespecialpeoplewhoweshareourliveswith,andwhosharetheirliveswithusinreturn.Butseekingfriendsandkeepingthefriendshipgoingarenevereasy.我們都認(rèn)為，朋友是彼此之間分享生活的特別之人。但交朋友并維持友誼從來(lái)都不是易事。inreturn作為回報(bào)；作為報(bào)答Weallknowthatfriendsares15AccordingtoresearchrecentlypublishedintheJournalofSocialandPersonalRelationships,thekeyistouse“we-talk”.《社會(huì)與人際關(guān)系期刊》近期發(fā)布的研究認(rèn)為，（維系友誼的）關(guān)鍵在于“we-talk”（在交流中使用“我們”一詞）。personalrelationships人際關(guān)系A(chǔ)ccordingtoresearchrecently16LedbyUniversityofCaliforniapsychologistMeganRobbinsandhercolleagues,theresearchersreviewedandanalyzed30differentstudiesinvolvingover5,000participants.Thislargest-everanalysisof“we-talk”suggestedthatthefrequentuseof“we”and“us”islinkedtohappierandhealthierrelationships.加州大學(xué)心理學(xué)家梅根·羅賓斯及其同事帶領(lǐng)研究人員，評(píng)估并分析了由5000多人參與的30項(xiàng)不同的研究。這也是目前為止關(guān)于“we-talk”最大規(guī)模的分析研究。研究表明，頻繁使用“we”或者“us”等詞與更開(kāi)心、更健康的人際關(guān)系密切相關(guān)。review[r?'vju?]vt.回顧；評(píng)估；檢查involve[?n'v?lv]vt.包含；牽涉LedbyUniversityofCaliforni17Theword“we”movespeoplefromanindividualpositionintoapartnership,whichmakesusmoreinterdependent.“Thepronouns(代詞)offeraninsightintowhetherpeopleseethemselvesasindividualsoraspartofawhole…Worduseisawindowintowhatpeoplearethinkingandfeelingwithoutaskingthem,”RobbinstoldScienceDaily.“我們”一詞讓人們從獨(dú)立個(gè)體的處境進(jìn)入伙伴關(guān)系之中，使我們變得更加依賴彼此?！斑@個(gè)代詞能夠體現(xiàn)出人們將自己視為獨(dú)立個(gè)體，還是團(tuán)體的一份子……通過(guò)用詞，我們不必詢問(wèn)他人也能知道他們的想法和感受，”羅賓森在接受《每日科學(xué)》網(wǎng)站采訪時(shí)如此表示。Theword“we”movespeoplefro18Theirresearchalsofoundthat“we-talk”ishelpfulforresolvingconflicts.“Theprimarypointisthatinterdependencemaybringaboutsupportiveandrelationship-centeredbehaviorsandpositiveperceptions(認(rèn)知)ofthepartner—especiallyimportantintimesofstressandconflict,”accordingtoastatementreleasedbyRobbins’lab.他們的研究還發(fā)現(xiàn)，“we-talk”有助于解決沖突?！捌涓驹谟?，相互依賴或許能帶來(lái)以人際關(guān)系為中心的支持行為以及對(duì)同伴的正面認(rèn)知——在面對(duì)壓力和沖突的情況下，這些尤為重要，”羅賓斯所在的實(shí)驗(yàn)室在發(fā)布的一份聲明中如此表示。release[r?'li?s]vt.允許發(fā)表Theirresearchalsofoundthat19US-basedmagazinePsychologyTodayusedtheword“union”todescribetheimpacton

apartneruponhearing“we-talk”.美國(guó)雜志《今日心理學(xué)》用“聯(lián)盟”一詞來(lái)形容同伴在交流中聽(tīng)到“we-talk”時(shí)所產(chǎn)生的影響。union['ju?nj?n;-??n]n.聯(lián)盟，聯(lián)合impact['?mp?kt]n.影響；效果US-basedmagazinePsychologyT20Contraryto“we-talk”,thereis“I-talk”,whichreferstothefrequentuseoffirst-personsingular(單數(shù))pronouns,suchas“I”,“me”,and“mine”,whenwritingorspeaking.與“we-talk”相對(duì)應(yīng)的是“I-talk”，指在寫(xiě)作或者言語(yǔ)中頻繁使用第一人稱單數(shù)代詞，如“I”、“me”、“mine”等等。新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】Contraryto“we-talk”,therei21Earlierthisyear,researchersfromtheUniversityofArizona,US,analyzedasetofdatathatcamefrom4,700peopleinGermanyandtheUS.Theyfoundthattoomuch“I-talk”wasanaccuratelinguisticmarkerforthelikelihoodthatsomeoneisfeelingstressedorexperiencingnegativeemotions.今年早些時(shí)候，美國(guó)亞利桑那大學(xué)的研究人員分析了一組來(lái)源于德國(guó)和美國(guó)共4700人的數(shù)據(jù)。他們發(fā)現(xiàn)，過(guò)度的“I-talk”是一個(gè)準(zhǔn)確的語(yǔ)言標(biāo)記，能體現(xiàn)出人們感到壓力或正在經(jīng)歷負(fù)面情緒的可能性。linguistic[l??'ɡw?st?k]adj.語(yǔ)言的；語(yǔ)言學(xué)的likelihood['la?kl?h?d]n.可能性，可能新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】Earlierthisyear,researchers22Asyoucanseefromthetwostudies,toomuch“I-talk”canmakeyoufeeldepressed.But“we-talk”canencourageyoutobecomemorepositiveandcreatearippleeffect(連鎖反應(yīng))ofhealthyinterdependencewithothers.正如你從這兩項(xiàng)研究中所見(jiàn)，過(guò)多的“I-talk”會(huì)讓你感到沮喪。但“we-talk”能鼓勵(lì)你變得更積極，并產(chǎn)生與他人建立起健康相互依存關(guān)系的連鎖反應(yīng)。新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】新高考英語(yǔ)最新閱讀作文新聞素材課件：多說(shuō)“我們”【完美課件】Asyoucanseefromthetwost23Sonexttimeyou’retalkingtoafriend,tryusing