旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象課件

第1

課時旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象

第

四

單元旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱第1課時旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象第四1平移旋轉(zhuǎn)

像紅旗、纜車等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫平移。

像大風(fēng)車、飛機螺旋槳等繞著一個點或一個軸為中心做圓周運動的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。

探索新知畫面上物體在運動嗎？它們是如何運動的？平移旋轉(zhuǎn)像紅旗、纜車等物體沿著一條直線運2課堂活動11.小組合作：制作一個風(fēng)箏.2.轉(zhuǎn)動自己手臂.3.翻一翻數(shù)學(xué)書.課堂活動11.小組合作：制作一個風(fēng)箏.2.轉(zhuǎn)動自己手臂.3.3是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向旋轉(zhuǎn)完成下表是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向旋轉(zhuǎn)完成下表4是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不變繞一個點或軸順（逆）時針做圓周運動是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不5在生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？在生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？6課堂活動21.將自己的課本在桌面上左右移動.2.自己做幾個平移的動作.課堂活動21.將自己的課本在桌面上左右移動.2.自己做幾個平7是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向平移完成下表是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向平移完成下表8是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向平移是不變不變變沿直線運動是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向平移是不變不變變9在生活中你還見過哪些平移現(xiàn)象？在生活中你還見過哪些平移現(xiàn)象？10課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用1：下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用1：下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？11課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用2：下面哪些是平移現(xiàn)象？課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用2：下面哪些是平移現(xiàn)象？12課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用3：下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？哪些是平移現(xiàn)象？課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用3：下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？13（1）貨物被直線傳送帶傳送。（）（2）飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動。（）（3）電冰箱門的開與關(guān)。（）（4）電梯門的開與關(guān)。（）（5）汽車行駛時車輪的轉(zhuǎn)動。（）課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用4：在平移現(xiàn)象后面畫“△”，在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫“○”。△○○△○（1）貨物被直線傳送帶傳送。（）課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用4：在14通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？課堂總結(jié)15是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不變繞一個點或軸順（逆）時針做圓周運動平移是不變不變變沿直線運動是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不16

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課時旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象

第

四

單元旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱第1課時旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象第四17平移旋轉(zhuǎn)

像紅旗、纜車等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫平移。

像大風(fēng)車、飛機螺旋槳等繞著一個點或一個軸為中心做圓周運動的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。

探索新知畫面上物體在運動嗎？它們是如何運動的？平移旋轉(zhuǎn)像紅旗、纜車等物體沿著一條直線運18課堂活動11.小組合作：制作一個風(fēng)箏.2.轉(zhuǎn)動自己手臂.3.翻一翻數(shù)學(xué)書.課堂活動11.小組合作：制作一個風(fēng)箏.2.轉(zhuǎn)動自己手臂.3.19是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向旋轉(zhuǎn)完成下表是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向旋轉(zhuǎn)完成下表20是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不變繞一個點或軸順（逆）時針做圓周運動是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向旋轉(zhuǎn)是不變不變不21在生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？在生活中你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？22課堂活動21.將自己的課本在桌面上左右移動.2.自己做幾個平移的動作.課堂活動21.將自己的課本在桌面上左右移動.2.自己做幾個平23是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向平移完成下表是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向平移完成下表24是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向平移是不變不變變沿直線運動是否運動（物體本身）大小形狀位置運動方式方向平移是不變不變變25在生活中你還見過哪些平移現(xiàn)象？在生活中你還見過哪些平移現(xiàn)象？26課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用1：下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用1：下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？27課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用2：下面哪些是平移現(xiàn)象？課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用2：下面哪些是平移現(xiàn)象？28課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用3：下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？哪些是平移現(xiàn)象？課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用3：下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？29（1）貨物被直線傳送帶傳送。（）（2）飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動。（）（3）電冰箱門的開與關(guān)。（）（4）電梯門的開與關(guān)。（）（5）汽車行駛時車輪的轉(zhuǎn)動。（）課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用4：在平移現(xiàn)象后面畫“△”，在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫“○”?！鳌稹稹鳌穑?）貨物被直線傳送帶傳送。（）課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用4：在30通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)