德育工作實(shí)施細(xì)則_第1頁(yè)
德育工作實(shí)施細(xì)則_第2頁(yè)
德育工作實(shí)施細(xì)則_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

德育工作實(shí)施細(xì)則

根據(jù)上級(jí)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教師德育建設(shè),提高我校教師德育水平,特定此考核細(xì)則:

1、德育考核堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平,堅(jiān)持人民群眾滿意的原則,嚴(yán)格有序?qū)W(xué)校所有在編在崗教師進(jìn)行考核。

2、本方案采用積分法,含日常師德表現(xiàn)和評(píng)議兩塊,滿分為100分。

3、考核結(jié)果為優(yōu)秀(50%)、合格、不合格(50%)。凡職業(yè)道德考核不是優(yōu)秀者,不得參與各種表彰活動(dòng)及年終不能評(píng)優(yōu)。

師德日常量化積分(50分)

凡具有下列行為之一者從總分中酌減,減完為止。

(1)參與集體上訪或違法上訪。-3/次

(2)經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度即月量化-8分以上者-2分,-10分以上-3分。

(3)嚴(yán)重侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰造成嚴(yán)重后果責(zé)任自負(fù),且追究其責(zé)任。-(5-10)分。

(4)日常教學(xué)工作(上課、批改作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真造成教學(xué)事故的,如未完成教學(xué)進(jìn)度,影響考試統(tǒng)計(jì),作業(yè)批改量不達(dá)1/3要求的。-(2-3)分/次。

(5)擅離工作崗位私自停課、缺課,每節(jié)-2分。

(6)教學(xué)水平長(zhǎng)期低下,導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué),生流失5人/班/學(xué)期-2分,所有任課教師。

(7)不做家訪或不按規(guī)定做家訪的。-(2-3)分。

(8)對(duì)學(xué)生放松管理由此引發(fā)事故的。-(3-5)分/次。

(9)不改正工作中錯(cuò)誤的做法由此引起學(xué)生或家長(zhǎng)不滿的。即(日常評(píng)議同標(biāo)準(zhǔn)相差10分以上)-3分。

(10)挑撥離間,拉幫結(jié)派,破壞學(xué)校團(tuán)結(jié)的。-5分(由教代會(huì)、學(xué)校評(píng)議)

(11)拒不服從學(xué)校工作安排經(jīng)多次勸說(shuō)無(wú)效的,給學(xué)校工作造成損失的。-(3-5)分。

(12)因酗酒等其它行為(如語(yǔ)言不文明)有損教師形象,在校內(nèi)外形成不良影響的(受到群眾強(qiáng)烈反映、上級(jí)部門批評(píng))-(3-5)分。

(13)搞有償家教的-3分。

(14)自作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論