小學語文教科版二年級上冊《風》教案設計愛建學校屠曉紅-完整版課件

來無影，去無蹤，

來時樹動花搖，

去時水平浪靜。

（打一自然現(xiàn)象）

謎語：風愛建學校：屠曉紅教科版一年級下冊第七課

風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風走過來了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風在哪兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是花兒點頭的時候，我們知道風來做游戲了?？匆姷侵啦y

點頭游戲

時候顫動

過

在哪兒我和你kànjiàndànshìzhīdàobōwéndiǎntóuyóuxìshíhouchàndòngɡuòzàinǎěrwǒhénǐ看見但是知道波紋

點頭游戲

時候顫動

過

在哪兒我和你看但道點紋波和戲時誰過哪首頁過戲我會寫思考:你從哪個句子找到風娃娃?請用“_____”畫出來。但是樹葉顫動的時候，我們知道風走過來了。但是河水起波紋的時候，我們知道風在哪兒了。chàndòngbōwén

風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風走過來了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風在哪兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是花兒點頭的時候，我們知道風來做游戲了。/

風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風走過來了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風在哪兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是花兒點頭的時候，我們知道風來做游戲了。///////

風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風走過來了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風在哪兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是花兒點頭的時候，我們知道風來做游戲了。///////////////////1.2.3.誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風走過來了。顫動金鑰匙提示1、讀——有節(jié)奏地讀一讀。3、想——風藏在哪兒了。3、品——想象畫面有感情地再讀一讀。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風在哪兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風走過來了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是花兒點頭的時候，我們知道風來做游戲了。

風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風走過來了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風在哪兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是花兒點頭的時候，我們知道風來做游戲了。

風誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是的時候，我們知道。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是的時候，我們知道。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是的時候，我們知道。

（）（）（）（）（）（）

樹葉顫動風走過來了河水起波紋風在哪兒了花兒點頭風來做游戲了誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是的時候，我們知道

。紅旗飄動風走過來了誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是

的時候，我們知道風

。蒲公英吹散柳枝飛舞紅旗飄動賽詩會風車轉(zhuǎn)動推薦作業(yè)：

回家后，把詩歌有感情地讀給爸爸媽媽聽。美麗的自然冰雪雨彩虹風，像一個頑皮的孩子，東吹吹，西吹吹，吹落了花