高中學(xué)生打架的檢討書匯編五篇

—高中學(xué)生打架的檢討書匯編五篇高中同學(xué)打架的檢討書匯編五篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度顯現(xiàn)，我們經(jīng)常被要求寫檢討書，以對顯現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時分要留意語言真摯。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是幫大家整理的高中同學(xué)打架的檢討書5篇，希望對大家有所幫忙。高中同學(xué)打架的檢討書篇1尊敬的老師：您好！同學(xué)之間原來應(yīng)當是團結(jié)而友善的，可是我卻沒有重視這份友情，反而還由于一些小的沖突和同學(xué)打架，愧疚自己的行為也是造成了很不好的影響，我在這里也是反省中，明白自己的問題很嚴峻，也是要去轉(zhuǎn)變，同時也是做好檢討。此次打架，其實也是我自己沒有考慮太多，而且太過于自私了，沖突其實并不是很大但我卻沒有去很好的化解，反而還打架了，也是自己沖動了，當然這樣的結(jié)果也不是我想要的一個，不但是破壞了同學(xué)們之間的友情，同時自己也是受到了懲處，要向同學(xué)賠禮，并且我也是在老師讓我反省的這段時間里，明白自己其實考慮問題，都是從自己去動身，沒有去想過別人是怎么想，也是沒有去考慮過他人，其實同學(xué)之間有一些小沖突也是不行防止的，但是合理的去化解或者來找老師處理其實都是可以的，但我卻沒有那樣的去思索，只去想著自己，很自私，也是沒有一個擔當。自己其實也是已經(jīng)長大了，不再是小孩子，許多的事情都是會有自己的思索而不是應(yīng)當沖動的。很愧疚也是自己的問題老是讓老師您來擔憂，之前是學(xué)習(xí)，如今又是和同學(xué)打架，可以說許多的時分我都是沒有把心思放在該做的事情上面，反而用這些方式來鋪張了許多的時間和可以去學(xué)習(xí)的時機，我也是沒有珍惜，此次反省的過程中，我也是想了許多，不但是打架的問題，還有自己在學(xué)校的一個狀態(tài)，確實都是不夠好的，讓老師操勞，讓父母擔憂，我也是認識到，自己沒有好好的為自己的將來而考慮，這樣的結(jié)果不是我想要的，我也是得去作出轉(zhuǎn)變才行的，而不應(yīng)當老是做一些讓大家擔憂，讓自己也是沒有收獲的事情，而且打架也是特別的破壞同學(xué)間的情意，其實我們能在一個學(xué)校來讀書，就不簡單，更是要珍惜這份同學(xué)之誼。老師，問題我已經(jīng)意識到，通過反省，也是明白自己要去作出轉(zhuǎn)變，以后有什么事情都是要商議著去解決，不能沖動，同時也是要為了自己而著想，做一些該做的事情，認真聽課好好的來學(xué)習(xí)，而不是老想一些和學(xué)習(xí)都沒關(guān)系的事情，同時再次的和同學(xué)賠禮，打架是非常的不對，我也是不會再沖動，遇到事情必需要冷靜，要多思索才行。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架的檢討書篇2尊敬的老師：對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴峻問題。我明白學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很氣憤。我也明白，一個同學(xué)不應(yīng)當違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)當認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但我不連最根本的也做不到。如今，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當以此次違紀大事作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要明白恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律力量欠缺。其次也是不愛惜同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)當?shù)玫揭环葑鹬亍６覅s由于同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)當，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯誤感動懊悔。我明白我應(yīng)當認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深入的思索和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當通過這次大事我清晰地了解了自己的錯誤，今后肯定主動改正。第二，我也應(yīng)當團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)當與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，由于自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當?shù)模以诩乙泊税雮€月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆大事。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。檢討人：XXX高中同學(xué)打架的檢討書篇3尊敬的班主任老師：您好！我是XXX，我對于自己今天的行為深深地感到自責(zé)，由于自己在學(xué)校打架了，打架的行為是非常惡劣的，當然，這樣的情況發(fā)生在我的身上，我也無比的.自責(zé)，這是讓我受到了很大的沖擊，這次行為你想的自己許多，也讓別的同學(xué)看到了，這是對于班級形象的一種摸黑，我作為一名高中同學(xué)，卻沒有一個較好的心理素養(yǎng)，跟別的同學(xué)打架都的確是一件很不雅的事情，學(xué)校明文規(guī)定，禁止打架，這一點我不是不明白，可是當時卻沒有掌握住自己，這是我的不對，也是自己這不好的缺點。今天事情是這樣子的，就是由于自己沒有掌握住脾氣，所以就跟別的同學(xué)打了起來，對方是一個高班級的同學(xué)，然后當時我就沒有掌握住自己，是由于在中午去食堂吃飯的時分，我平常都是非常的誠實，然后在后面排著隊，但是今天我就沒有忍住，由于有一個同學(xué)，趁著自己是高班級的就插隊，然后當時也好巧不巧就插到了我前面，我是一個比擬簡單沖動的人，當時我就非常的不舒適，所以就說了幾句對方是高班級的同學(xué)，但是我也沒有想那么多，當時就直接跟他，發(fā)生了口角，所以后面就慢慢的爆發(fā)了，沒掌握住自己的心情，就動手打了起來，這種情況其實在食堂不是第一次發(fā)生，我真的是沒有忍住，實在是沒方法忍受，這樣的情況其實不僅僅發(fā)生在我一個人身上，過去也有類似的例子，但我今天必需要有一個深入的檢討，由于這是我當時沒有掌握住自己的心情，是我先動的手，但我的確也是沒有方法的事情。我明白這樣的情況是非常不文明的，畢竟是作為名同學(xué)，與我而言應(yīng)當要冷靜下來，但是當時就沒掌握住，在食堂那么多同學(xué)都看到了，我們都是沒有考慮到后果，我真的是沒有想到自己的打架行為，給班級帶來了那么多的負面影響，這一點的確是當時沒有想到的，但是我實在也是沒掌握住自己，感覺真的是受到了很大的沖擊，直接就動手的手，我明白這是自己的不對，然后如今在回憶的時分的確是覺得些許的沖動，但事情已經(jīng)發(fā)生，我應(yīng)當去擔當起責(zé)任，我會去跟那位同學(xué)握手言和的，畢竟是由于自己動的，也是由于這樣的情況，給班級帶來了一些不好的影響，作為一名高中同學(xué)了，的確還是沒有較高的心理素養(yǎng)，這樣的行為再也不能顯現(xiàn)了，我會認真的去反思，當然，以后類似這樣的斗毆大事，肯定也不會再有了。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架的檢討書篇4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！對不起，我深深得明白錯了。在此遞交檢討書以深入反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴峻的、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消退的。這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大希望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作總結(jié)但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當?shù)模颐靼?，造成如此大的損失，我應(yīng)當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我明白，老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我如今才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師賜予我一個做好同學(xué)的一個時機，我會好好改正的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的希望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認，我對此很慚愧。相信老師看到我這個看法也可以明白我對這次大事有很深入的悔過看法，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮！檢討人：XXX20XX年X月X日高中同學(xué)打架的檢討書篇5尊敬的老師：這次犯錯誤，我深深的責(zé)備著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深入的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不尊重。?yīng)當把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我