年度工作計(jì)劃

Word———年度工作計(jì)劃

【精華】年度工作方案模板5篇

時(shí)間消逝得如此之快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候?qū)懸环菥唧w的方案了。方案究竟怎么擬定才合適呢？以下是我為大家整理的年度工作方案5篇，歡迎大家共享。

年度工作方案篇1

為了使全校師生有個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，消防工作尤為重要，為此我們將在消防工作中牢抓“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，有針對性的克服工作中的不足或問題，落實(shí)責(zé)任制，以對國家對人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神，確保校內(nèi)無火險(xiǎn)、火情，制定年度工作方案：

一、指導(dǎo)思想：為了維護(hù)學(xué)校正常工作秩序，保障學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)和廣闊師生的平安。

二、工作目標(biāo)：仔細(xì)貫徹上級政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防平安工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的平安事故，消退學(xué)校的消防平安隱患。

三、工作要點(diǎn)：

（1）將學(xué)校消防工作納入學(xué)校工作方案，努力學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)問，熟識把握消防監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定。確保消防工作和教育工作兩不誤。

（2）十月份最終一周為我校消防平安宣揚(yáng)周，學(xué)校將通過紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗、學(xué)問競賽等形式進(jìn)一步加強(qiáng)師生消防平安學(xué)問宣揚(yáng)，努力提高廣闊師生的消防意識。

（3）組織開展學(xué)校消防平安檢查，做到每月一次，重點(diǎn)是食堂、電腦房等地方，努力消退火災(zāi)隱患。

（4）每月召開一次消防工作會議，準(zhǔn)時(shí)商討消防工作中消失的新問題，記錄好消防工作臺帳。

（5）樂觀完成上級部門交待的各項(xiàng)任務(wù)。

年度工作方案篇2

20xx—20xx學(xué)年度，我擔(dān)當(dāng)四（2）班的班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員，并擔(dān)當(dāng)這著四（2）班的語文教學(xué)工作。為了保證各種教學(xué)工作的正常有序的開展，特制定如下的教學(xué)方案：

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作方案，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)的自我教育、民主管理力量，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的力量。樂觀探究共性培育的途徑。把同學(xué)培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的新人。努力培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，全面提高同學(xué)的綜合成果為宗旨。

二、班級狀況分析

四（2）班共有同學(xué)46人，其中男生27人，女生19人。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)，雖然聰慧，但心浮氣躁，特殊有幾個(gè)男生的書寫不仔細(xì)，作業(yè)總是馬馬虎虎，作業(yè)質(zhì)量不高；女生文雅、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。依據(jù)我與前任班主任和科任老師的廣泛溝通，了解到本班同學(xué)思維相當(dāng)活躍，共性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)愛好比較濃，主動性較強(qiáng)。但是孩子們基礎(chǔ)學(xué)問不堅(jiān)固，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心浮氣躁。據(jù)我?guī)滋斓挠^看本班孩子打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點(diǎn)和看法，對最基礎(chǔ)的學(xué)問點(diǎn)不放在眼里，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏最基本的紀(jì)律觀念……看來，教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上，更不能僅僅看孩子們的學(xué)習(xí)成果，而應(yīng)當(dāng)從他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育抓起，從孩子的為人處世抓起，以促進(jìn)他們的全面進(jìn)展。

三、總體方案

培育班級的健康向上的靈魂，以同學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)同學(xué)的潛能和才智均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會進(jìn)展。

四、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

1、連續(xù)抓好四班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭奪流淌紅旗。

3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)教育，增加平安意識，形成肯定的自我愛護(hù)力量。

4、做好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

5、促進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的全面進(jìn)展，利用班隊(duì)活動，提高同學(xué)的各方面力量。

五、常規(guī)管理措施

1、在同學(xué)中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，制定以下措施：①通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織和進(jìn)行讀書會，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。③常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、面對全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向各科任老師推舉本班學(xué)科尖子生，請科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。

3、正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關(guān)心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對學(xué)習(xí)的愛好。

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要。

5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會傲慢而馬虎。

6、力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

五、德育工作

德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持全都。

1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展現(xiàn)同學(xué)的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學(xué)進(jìn)步。

2、培育班領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)的責(zé)任心，號召他們樂觀關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有樂觀上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。

六、同學(xué)心理健康教育

1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理健康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有方案的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時(shí)入行工作。同時(shí)也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映同學(xué)近期的'家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

隨著社會的進(jìn)步，同學(xué)的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對同學(xué)加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七、同學(xué)平安教育

1、常常教育同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、對同學(xué)進(jìn)行平安教育，增加平安意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我愛護(hù)力量，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展和杜絕擔(dān)心全事故的發(fā)生。

年度工作方案篇3

一、同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)50人，男生27人，*23人。大部分同學(xué)活潑好動，接受力量也較強(qiáng)。經(jīng)過一年的語文學(xué)習(xí)，同學(xué)已經(jīng)熟悉了好多生字，積累了一些詞匯，語言力量得到了肯定的進(jìn)展。但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性，依靠性較重，所以班級中學(xué)習(xí)成果層次分明。對于這部分同學(xué)有待于今后教學(xué)中實(shí)行多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)樂觀性，引導(dǎo)其主動地發(fā)覺、探究。使他們感到學(xué)習(xí)語文的歡樂，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，并漸漸使學(xué)習(xí)成為自身進(jìn)展的需要。

二、教材分析

本冊教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是：漂亮的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，喜愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛他人，愛護(hù)環(huán)境、愛惜動物，喜愛科學(xué)。

每個(gè)專題的涵蓋都比較寬泛，避開了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有肯定的德育價(jià)值。每組教材都包括導(dǎo)語、一課識字、四～五篇課文以及語文園地。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。

識字課的形式多樣，有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對聯(lián)、兒歌等。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動，對同學(xué)有較強(qiáng)的吸引力。

本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文下列出，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起同學(xué)的留意。語文園地包括四個(gè)欄目：我的發(fā)覺鼓舞同學(xué)探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律，把握識字的方法；日積月累引導(dǎo)同學(xué)積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，進(jìn)行語文基礎(chǔ)學(xué)問的綜合練習(xí)；口語交際在雙向互動的口語溝通中培育同學(xué)的口語交際力量；展現(xiàn)臺給同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、政治思想方面通過本冊教材的學(xué)習(xí)激起同學(xué)喜愛大自然的情感，愛國主義情感，學(xué)會發(fā)覺別人的特長，遇事多動腦筋和同學(xué)友好相處，關(guān)懷他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識，喜愛科學(xué)技術(shù)。每月進(jìn)行愛國主義教育專題。加強(qiáng)心理健康教育，使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開心的形成肯定的思想品德。扎扎實(shí)實(shí)的提高同學(xué)的思想素養(yǎng)。加強(qiáng)與家庭，社區(qū)聯(lián)系，使學(xué)校，家庭，社區(qū)這三位一體形成強(qiáng)而有力的德育合力。通過本冊教材的學(xué)習(xí)激起同學(xué)喜愛大自然的情感，愛國主義情感，學(xué)會發(fā)覺別人的特長，遇事多動腦筋和同學(xué)友好相處，關(guān)懷他人，從小養(yǎng)成環(huán)保意識，喜愛科學(xué)技術(shù)。

2、語文學(xué)問方面

（一）漢語拼音

連續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借住漢語拼音識字正音，閱讀。

（二）識字與寫字

①喜愛學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。

②熟悉常用漢字450個(gè)，會寫350個(gè)。要求熟悉的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字型分析，不要求書寫；要求會寫的字要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。

③把握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；能按筆順規(guī)章用硬筆寫字，留意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

④養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、干凈。

⑤會使用音序能用音序和部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)自立識字。

（三）閱讀

①喜愛閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用一般話正確流利有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自己喜愛的課文片段。學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。

②借助讀物中的圖畫閱讀。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。

③閱讀淺近的童話、寓言、故事，憧憬美妙的情境，關(guān)懷自然和生命，對感愛好的人物和大事有自己的感受和想法，并樂于與人溝通。

⑤誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，綻開想像，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的美麗。

⑥熟悉課文中消失的常用標(biāo)點(diǎn)符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。

⑦積累自己喜愛的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文30篇（段）。課外閱讀總量不少于3萬字。

⑧寵愛圖書，愛惜圖書。

（四）寫話

①對寫話有愛好，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對四周事物的熟悉和感想。

②在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。

③依據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。

（五）口語交際

①學(xué)講一般話，逐步養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣。

②能仔細(xì)聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

③聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

④能較完整地?cái)⑹鲂」适?，能簡要敘述自己感愛好的見聞?/p>

⑤與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

⑥有表達(dá)的自信念。樂觀參與爭論，對感愛好的話題發(fā)表的看法。

（六）綜合性學(xué)習(xí)

①對四周事物有奇怪心，能就感愛好的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課外閱讀，共同爭論。

②結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀看大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀看所得。

③熱心參與校內(nèi)、社區(qū)活動。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。

年度工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

要充分熟悉酒店消防工作的重要性和必要性，仔細(xì)貫徹落實(shí)消防工作預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針政策，以酒店財(cái)產(chǎn)、客人、員工生命財(cái)產(chǎn)平安負(fù)責(zé)的高度熟悉，處理好酒店消防平安工作與提高酒店服務(wù)質(zhì)量的關(guān)系。把消防平安納入本部門重要議事日程，實(shí)行必要措施，保障酒店消防工作落到實(shí)處，為酒店客人和員工營造一個(gè)平安、詳和的環(huán)境。

二、工作措施：

1、建立健全消防管理及應(yīng)急組織，各部門負(fù)責(zé)人必需與總經(jīng)理簽訂年度消防平安責(zé)任書，明確消防工作責(zé)任。最終達(dá)到齊抓共管之目的；

2、制定年度消防工作方案和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案（每年不得少于2次）并逐項(xiàng)落實(shí)；

3、結(jié)合酒店消防平安工作方案對員工進(jìn)行消防培訓(xùn)與教育；

4、對酒店的消防重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，發(fā)覺隱患馬上整改，并做好記錄；

5、每年協(xié)同酒店工程部參加消防維保單位對酒店的消防設(shè)施、設(shè)備，火災(zāi)自動探測、滅火、防排煙等消防系統(tǒng)進(jìn)行年度檢測；

6、要求各義務(wù)消防隊(duì)員每天對本部門區(qū)域的消防設(shè)施、設(shè)備，滅火器等不少于二次檢查,并做好記錄存檔；

7、加強(qiáng)對消防監(jiān)控人員的培訓(xùn)與系統(tǒng)的管理；

8、全面貫徹執(zhí)行酒店平安培訓(xùn)管理制度，培訓(xùn)參加率及合格率必需達(dá)100%，對于所應(yīng)慢接受力量有限的必需重復(fù)培訓(xùn)直到合格為止，員工通過培訓(xùn)后應(yīng)做到“四懂四會二知一通”。即四懂：一是懂得本崗位火災(zāi)的危害性，二是懂得預(yù)防火災(zāi)的基本措施，三是懂得撲救火災(zāi)的基本方法，四是懂得疏散自救逃命的基本方法。四會：一是會報(bào)警，二是會使用消防滅火器材，三是會撲救初期火災(zāi)，四是會組織人員疏散逃命。二知：一是知道滅火器材的擺放位置，二是知道消防栓的位置。一通：保障消防車通道及疏散通道要暢通。

三、詳細(xì)做法：

1.加強(qiáng)消防平安工作的領(lǐng)導(dǎo)：依據(jù)消防平安工作要點(diǎn)，要加強(qiáng)酒店消防平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保消防平安工作的實(shí)施。酒店成立了以酒店總經(jīng)理為主任，保部經(jīng)理為副主任、各部門總監(jiān)、經(jīng)理為組長成員的組織架構(gòu)，分工詳細(xì)、責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對酒店平安負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，嚴(yán)密防范，做好酒店消防平安管理工作，努力清除各種影響酒店平安的隱患，保障酒店財(cái)產(chǎn)平安、客人和全體員工的生命財(cái)產(chǎn)平安。

2.貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防平安制度：為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí),本年度要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。

①仔細(xì)學(xué)習(xí)消防法律法規(guī)和關(guān)于酒店消防平安方面的有關(guān)精神，制定相應(yīng)措施，明確責(zé)任負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)時(shí)檢查總結(jié)，把消防平安工作納入年終工作考核；

②利用多種形式和渠道，對員工進(jìn)行消防平安學(xué)問培訓(xùn)教育，加強(qiáng)防火平安培訓(xùn)教育；

③仔細(xì)支配好值班，義務(wù)消防員要盡心盡責(zé)，每天檢查酒店各個(gè)區(qū)域的消防設(shè)施、設(shè)備完好有效狀況。加強(qiáng)對義務(wù)消防隊(duì)的管理；20xx年消防平安工作方案

④定期檢查各類消防器材、重點(diǎn)部位,發(fā)覺消防平安隱患要及時(shí)報(bào)告整改；

⑤各部門員工在離開工作崗位或辦公室前必需切斷可關(guān)閉電、氣、水源開關(guān)；

3.全面貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針：做好酒店消防平安工作，關(guān)鍵是要防范于未然。實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的消防平安管理制度。每天部門義務(wù)消防隊(duì)員對酒店各自區(qū)域要巡邏、巡察，做好防火巡查工作。發(fā)覺特別狀況，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)處理，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4.全面開展消防大檢查：每月由保安部經(jīng)理或總經(jīng)理帶隊(duì)，對酒店每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查,發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時(shí)整改，特殊是酒店的廚房、配電房、水泵房、發(fā)電機(jī)房、鍋爐房等重要部位要定期檢查，杜絕隱患存在，酒店義務(wù)消防員要按上級要求參與培訓(xùn)，特殊是一些重要崗位人員，在酒店消防平安工作中發(fā)揮主力作用。健全平安工作臺帳資料，即消防平安工作方案、消防平安工作會議記錄、消防平安工作檢查狀況、消防平安工作隱患整改狀況、消防平安工作培訓(xùn)、演練培訓(xùn)教育內(nèi)容、消防平安工作有關(guān)文件和要求等。

5.開展好“119消防日”宣揚(yáng)教育系列活動。每年11月9日是酒店消防宣揚(yáng)日、也是酒店消防重要檢查日。

6.總結(jié)閱歷：

酒店每月由保安部經(jīng)理主持月度平安會議，主要對酒店消防平安工作進(jìn)行分析總結(jié)，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在消防工作這方面有突出成果的員工，20xx年消防平安工作方案要賜予表揚(yáng)或者嘉獎(jiǎng)，以推動酒店消防平安工作的開展。每半年由保安部經(jīng)理主持半年酒店消防平安總結(jié)會，年終由酒店總經(jīng)理親自主持全年酒店消防平安工作總結(jié)會。

上述方案請各部門務(wù)必依據(jù)要求落實(shí)到實(shí)處，請各部門仔細(xì)完成好本部門的消防工作及消防臺帳工作，將有關(guān)消防工作及消防臺帳工作方案報(bào)保安部備案。

年度工作方案篇5

一、總體目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé)，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。

2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核供應(yīng)科學(xué)依據(jù);

3、完成日常行政聘請與配置;

4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公正的薪酬制度;

5、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培育雇員仆人翁精神和獻(xiàn)身精神，增加企業(yè)分散力。

6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績效考評方法，實(shí)現(xiàn)績效評價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性。

7、大力加強(qiáng)員工崗位學(xué)問、技能和素養(yǎng)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

8、弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人;

9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動公司全部員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)進(jìn)展服務(wù)。

10、做好人員流淌率的掌握與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。

二、留意事項(xiàng)：

1、行政工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。不行能一蹴而就，因此行政部在設(shè)計(jì)制訂年度目標(biāo)時(shí)，按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。假如一味追求速度，行政部將無法對目標(biāo)完成質(zhì)量供應(yīng)保證。

2、行政工作對一個(gè)不斷成長和進(jìn)展的公司而言，是特別重要的基礎(chǔ)工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門協(xié)作共同做好的工作項(xiàng)目較多,因此，需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否，各部門供應(yīng)支持與協(xié)作的程度如何，都是行政工作成敗的關(guān)鍵。所以行政部在制定年度目標(biāo)后，在完成過程中懇請公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門予以幫助。

三、實(shí)施目標(biāo)留意事項(xiàng)：

1、公司組織架構(gòu)打算于公司的長期進(jìn)展策略，打算著公司組織的高效運(yùn)作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)本著簡潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針。組織的過于簡化會導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分，工作負(fù)荷繁重，中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù)，阻礙公司的進(jìn)展步伐;而組織的過于繁多會導(dǎo)致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組