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文檔簡介
Word———建筑工程的實習(xí)報告3篇下面是我共享的有用建筑工程的實習(xí)報告3篇,供大家賞析。
有用建筑工程的實習(xí)報告1
在進行2年半的理論學(xué)問積累之后,要有一個踏進社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學(xué)科更要夸大實際操縱技能的培育。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有肯定程度的差異,在這次實習(xí)中能使我們所把握的理論學(xué)問得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切進點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參與工作打好基礎(chǔ),這就是這次實習(xí)的目的所在。實習(xí)完畢后,我們都要寫報告,怎樣寫實習(xí)報告,許多人都會有些苦惱。因此,我特寫下這篇工程建筑實習(xí)報告,來和大家共享一下!也希看大家能從中把握實習(xí)報告的格式和如何寫實習(xí)報告!
中專的其次學(xué)期一開學(xué),老師布置完任務(wù)后,我就開頭了我的實習(xí)生活。當然時間不是很長,但是我卻知道這次實習(xí)的重要性,由于這次實習(xí)是我們熟識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至熟識社會的第一次機會,所以我打算,在這次實習(xí)生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習(xí),的確學(xué)到一些東西,削減自己將來踏進社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測:
1、水泥性能檢測
1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、分散時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、活動度。
2)化學(xué)檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時,均為廢品。
4)分歧格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規(guī)定或混合材料參與量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為分歧格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于分歧格品。
2。金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類許多,通常按化學(xué)成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進行分類。
一、按化學(xué)成分分
碳素鋼鋼筋和一般低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0。25%~0。7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0。70%~1。4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。一般低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加進少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等,
二、按機械性能分
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋,過往大都采納碳鋼。隨著一般低合金鋼的進展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為一般低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:
Ⅰ級鋼筋—235/370級Ⅱ級鋼筋—335/510級Ⅲ級鋼筋—370/570Ⅳ級鋼筋—540/835級,分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是MPa。鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質(zhì)量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。
1)屈服點:當鋼筋的應(yīng)力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻明顯增加,將產(chǎn)生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所擔(dān)當?shù)睦χ担褪乔c。
2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能擔(dān)當?shù)淖畲罄χ党凿摻罱孛娣e所得的拉力值,抗拉強度又稱為極限強度。
3)伸長率:伸長率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時的最大應(yīng)變值,又稱延長率,它是衡量鋼筋塑性的一個指標,與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不行少的保證項目。
4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時,對產(chǎn)生裂縫的反抗力量。
三、按生產(chǎn)工藝及軋制形狀分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和一般低碳鋼熱軋圓盤條。
3。澆筑
大壩的澆筑有平展式和臺階式。我所實習(xí)時正值酷暑,溫度較高,每天的太陽都是火熱的。正是采納的臺階式,在澆筑時應(yīng)當不要搞太大的工作面,以免來不及掩蓋其次層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象,也要掌握混凝土溫度,
混凝土?xí)芾淅Я芽p,將會引起質(zhì)量事故。另外,澆筑混凝土?xí)r應(yīng)留意積水的清掃,留意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度,大壩依據(jù)部位不同澆筑的混凝土強度也不一樣,通常狀況下,大壩的表面辰澆灌高強混凝土。
二、實習(xí)感受
通過這次實際的工地實習(xí),我不但把握了一些不懂的詳細環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些學(xué)問當然能在短期內(nèi)被把握、被運用,但一些學(xué)問則不能把握,也不便于記憶,更談不上把握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容當然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的把握全部理論學(xué)問,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達到這個目的。
這次實習(xí)就達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的學(xué)問,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問。以前對一些試驗技術(shù)要點,只是粗略地知道其作用,而其詳細的環(huán)節(jié),詳細的步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的詳細環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應(yīng)當可以把握了,這樣就進步了自己的理論水平,也增加了自己的實際操縱力量。通過實習(xí),增加了自己對專業(yè)的熱忱,讓自己更有愛好將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)丟失了熱忱,沒有足夠的愛好往學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。
但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),假如將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必需腳踏實地的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心往學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增加了自己的交際力量。建筑行業(yè)是一個涉及人特別多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣簡單的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的多西,往除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增加自己的交際力量,讓自己在以后的生活中更加自信,更加頑強!
實習(xí)結(jié)束了,我信任在以后的生活中我將體會到更多的東西,也信任自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程。
有用建筑工程的實習(xí)報告2
通過4天的熟悉性實習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的熟悉,鞏固和擴大所學(xué)理論學(xué)問,提高學(xué)習(xí)樂觀性。
下面就實習(xí)與理論學(xué)問結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)
一、
(1)結(jié)構(gòu)形式
當今的建筑主要采納的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采納但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采納的是框架剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的特長,既能為建筑平面布置供應(yīng)較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置肯定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成敏捷自由的使用空間,滿意不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
(2)構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避開或減輕破壞,依據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,詳細設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
二、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:受到施工工藝的限制,按方案中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)當是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面簡單消失各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土??p中鋼筋可采納搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度,就設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不勻稱沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時,都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較勻稱,避開在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開
伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的原因,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)肯定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-XX對此有特地規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;
抗震縫:為使建筑物較規(guī)章,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.
在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示勻稱沉降或較大振動荷載.
圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采納鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。
在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不勻稱沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。
在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增加縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延長,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不勻稱沉降對房屋的影響。
通過這一次熟悉實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)學(xué)問有更進一步的了解,也學(xué)到了許多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深化工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的學(xué)問與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論學(xué)問,深化了對所學(xué)理論學(xué)問的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟識了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的力量得到了很好的熬煉和培育,為將來走向工作崗位做好思想預(yù)備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性熟悉
三、實習(xí)感受:
通過這次實際的工地實習(xí),我不但把握了一些不懂的詳細環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些學(xué)問雖然能在短期內(nèi)被把握、被運用,但一些學(xué)問則不能把握,也不便于記憶,更談不上把握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的把握全部理論學(xué)問,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達到這個目的。
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