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Word———護(hù)士健康教育員工作計(jì)劃范文最新護(hù)士健康教育員工作方案范文

寫(xiě)工作方案實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。下面是工作我為大家預(yù)備的最新護(hù)士健康教育員工作方案范文,盼望可以關(guān)心到您。

護(hù)士健康教育員工作方案范文1

一、連續(xù)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理及護(hù)理人員的層級(jí)管理

保證護(hù)理平安,下半年我將嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效考核制度,把各項(xiàng)質(zhì)量掌握分工到人,責(zé)任到人,充分發(fā)揮責(zé)任護(hù)士及質(zhì)控員的作用,在日程工作中加強(qiáng)檢查,增加科室各班人員的自我管理力量,規(guī)范科室管理。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

提高全科護(hù)士的整體素養(yǎng),制定科室護(hù)士培訓(xùn)方案,著重培訓(xùn)護(hù)士對(duì)產(chǎn)程的觀看及對(duì)難產(chǎn)的推斷,規(guī)范護(hù)理記錄,以具體記錄整個(gè)產(chǎn)程的進(jìn)展,從而提高護(hù)士對(duì)產(chǎn)程特別的觀看及處理力量,同時(shí)針對(duì)科室常見(jiàn)病及危重病的護(hù)理組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對(duì)危重患者準(zhǔn)時(shí)組織護(hù)理查房,并提高全科室的理論及操作力量。

三、嚴(yán)格消毒制度,預(yù)防醫(yī)院感染

1、產(chǎn)房及新生兒室管理,產(chǎn)房及新生兒室是預(yù)防醫(yī)院感染的重中之重,質(zhì)控護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作,嚴(yán)格消毒隔離及物品交接管理,加強(qiáng)院內(nèi)感染掌握及監(jiān)測(cè)工作,通過(guò)檢查與督導(dǎo),全面提高產(chǎn)房、新生兒的管理,完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量掌握欲管理工作

2、規(guī)范處置醫(yī)療廢物、嚴(yán)格消毒滅菌,并做好各項(xiàng)登激作

3、加強(qiáng)病房管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,對(duì)母嬰同室、患者出院日做好終末消毒處理,防止發(fā)生交叉感染。

四、加強(qiáng)護(hù)理平安管理

責(zé)任組長(zhǎng)及質(zhì)檢員充分發(fā)揮作用,每周2次護(hù)理質(zhì)量檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,規(guī)范行為,督促改正。同時(shí)準(zhǔn)時(shí)查找科室的擔(dān)心全隱患,準(zhǔn)時(shí)分析改進(jìn)工作和流程,杜絕擔(dān)心全大事發(fā)生。嚴(yán)格帶教,將對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)行一對(duì)一的帶教模式,放手不放眼,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的管理,制定學(xué)習(xí)方案。

五、連續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作

不斷拓展服務(wù),增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容,提高服務(wù)質(zhì)量。連續(xù)做好產(chǎn)后__護(hù)理及母乳喂養(yǎng)的健康教育工作,盡可能的滿意患者的合理需求,定期征求患者看法,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,為患者家屬供應(yīng)一個(gè)滿足的醫(yī)療環(huán)境。

六、加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)備、急救藥械的管理

責(zé)任到人,將各區(qū)域放置的設(shè)備分給專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理、保養(yǎng)、定期檢查修理,確保每臺(tái)設(shè)備都處于良好的備用狀態(tài)。

七、加強(qiáng)健康宣教及產(chǎn)后訪視

在下半年科室將自制母乳喂養(yǎng)、新生兒護(hù)理等幻燈片,在宣教室每周一進(jìn)行播放,同時(shí)日常工作做到入室有宣教,治療、護(hù)理隨時(shí)有指導(dǎo),利用一切機(jī)會(huì)做好宣教工作。由接生助產(chǎn)士負(fù)責(zé)在產(chǎn)后7-16天打電話進(jìn)行產(chǎn)后訪視,了解產(chǎn)后恢復(fù)、母乳喂養(yǎng)狀況、新生兒黃疸及督促產(chǎn)婦產(chǎn)后42天來(lái)院復(fù)診及方案生育指導(dǎo)。

八、開(kāi)設(shè)孕產(chǎn)婦學(xué)問(wèn)講座

由科室資深的醫(yī)生、助產(chǎn)士進(jìn)行授課,授課方式實(shí)行講授演示、問(wèn)答互動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)等多種方式。并廣泛征求看法和建議,以調(diào)整授課內(nèi)容,建立孕產(chǎn)婦微信群,滿意準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽對(duì)保健學(xué)問(wèn)的需求。

九、規(guī)范收費(fèi)

仔細(xì)學(xué)習(xí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),由總務(wù)護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)作好科室收費(fèi)項(xiàng)目的檢查,做好該收取的不漏收,不該收取的堅(jiān)決不收,做好合理收費(fèi)的管理。

護(hù)士健康教育員工作方案范文2

一、圍繞優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工作為中心,感動(dòng)服務(wù),深化細(xì)節(jié)。

二、護(hù)士基本理論培訓(xùn)方案:每周科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,并邀請(qǐng)教授及科主任講課,內(nèi)容為神經(jīng)外科生理解剖,顱內(nèi)壓增高的病理生理、診斷和急救,顱內(nèi)血腫的簡(jiǎn)潔CT和MRI的影像診斷,危重病人的養(yǎng)分支持,水電解質(zhì),酸堿平衡紊亂強(qiáng)年輕護(hù)士基本理論培訓(xùn)方案。

三、有效溝通技巧,提高患者滿足度

加強(qiáng)患者以及陪護(hù)人員的溝通,學(xué)習(xí)溝通技巧,真正能夠解決患者與護(hù)理工作之間的弊端,建立有效地溝通橋梁,更重要是非語(yǔ)言溝通的力量,以適應(yīng)對(duì)氣管切開(kāi)及語(yǔ)言障礙患者的溝通。對(duì)心情的調(diào)整掌握力量,學(xué)會(huì)放松技巧,保持健康心態(tài)。

四、加強(qiáng)院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)。

院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)把握并應(yīng)用于臨床,建立專(zhuān)項(xiàng)感染指控人員,建立持續(xù)改進(jìn)措施。

五、臨床應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)及實(shí)施

突出的應(yīng)變力量和自立工作的力量及慎獨(dú)品德,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí),并組織演練,提高護(hù)士的應(yīng)急力量。

六、護(hù)理平安防范意思的培訓(xùn)。

依據(jù)責(zé)任制分工,明確職責(zé),嚴(yán)格排查平安隱患。并將護(hù)理缺陷進(jìn)行爭(zhēng)論分析。

七、培育年輕護(hù)理人員道德價(jià)值觀。

每日利用晨會(huì)后10分鐘學(xué)習(xí)勵(lì)志書(shū)籍,培育仆人翁意思,樹(shù)立正確的人生觀,激發(fā)護(hù)士對(duì)職業(yè)的工作熱忱。更新組合新的護(hù)士角色,突出專(zhuān)科特色,查找閃光點(diǎn)。

八、打造具有專(zhuān)科特色的重癥監(jiān)護(hù)。

我科重視對(duì)神經(jīng)外科護(hù)士力量的培育和培訓(xùn),并借助現(xiàn)代化監(jiān)護(hù)及搶救設(shè)備,對(duì)神經(jīng)外科病人瞬息萬(wàn)變的病情進(jìn)行全面、綜合監(jiān)測(cè),治療和護(hù)理,大大削減了并發(fā)癥,提高了搶救勝利率,降低了致殘率。1人員選配:首先選擇身體素養(yǎng)好,思維靈敏,有責(zé)任感,事業(yè)心,敬業(yè)精神強(qiáng),勤奮好學(xué),年富力強(qiáng)的護(hù)理人員并指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)室的護(hù)理和管理。

護(hù)士健康教育員工作方案范文3

一、個(gè)人素養(yǎng)的提升

實(shí)習(xí)的這一年時(shí)間里,我深刻的體會(huì)到一名護(hù)士并不像我們平常理論上熟悉到的那樣。想要做好一名護(hù)士,不僅要從主要專(zhuān)業(yè)上進(jìn)行突破,也要從生活中的各個(gè)方面進(jìn)行突破。首先在醫(yī)院這份工作上我是作為一名護(hù)士,要保證患者的護(hù)理和健康狀態(tài)。其次從人文角度看,我是一名關(guān)心他人的人。護(hù)士之所以是"白衣天使',也就是從"熱心'"助人'"暖和'這幾個(gè)方面體現(xiàn)的。因此,除了我自身工作的完成度,我也更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)其他方面的學(xué)問(wèn),比如心理學(xué)等等,這些都是可以用到我們工作當(dāng)中的。

二、端正工作的態(tài)度

新的一年我已經(jīng)成為了醫(yī)院一名正式的員工了,任何事情任務(wù)決策都要自己自立做了。我不能在像之前一樣,覺(jué)得自己是一個(gè)實(shí)習(xí)生,覺(jué)得自己沒(méi)有力量解決,所以就把很多的問(wèn)題推給其余的人。20__年的我要更加注意提升個(gè)人的力量,個(gè)人處理突發(fā)狀況的反應(yīng)力。這些都是作為一名護(hù)士應(yīng)當(dāng)注意的地方。無(wú)論對(duì)于什么工作,個(gè)人的態(tài)度都是特別重要的,何況是護(hù)士這個(gè)暖和人心的工作,就更應(yīng)當(dāng)要樹(shù)立起自己的工作作風(fēng),為自己創(chuàng)下屬于自己的工作風(fēng)格。

三、本職工作上的突破

一年的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我深化了解了護(hù)士的各項(xiàng)責(zé)任,也讓我更加了解了醫(yī)院的規(guī)章制度。而接下來(lái)一年的時(shí)候,我想只有在這些基礎(chǔ)的建立上,我才能在自己的工作上進(jìn)行深一步的突破。我們?cè)谏钪星靶?,不能是一成不變的?/p>

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