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第第頁(yè)2022年事業(yè)單位工作總結(jié)范文2篇
隨著生活水平的提升,私家車已經(jīng)很普遍,但是用車的開(kāi)銷其實(shí)也不小。而事業(yè)單位有了“車補(bǔ)”政策,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)的確是好消息,減輕了交通出行的經(jīng)濟(jì)壓力。
越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市交通越是不便,一來(lái)人口多,較擁擠;其次,距離遠(yuǎn),費(fèi)時(shí)間。有些事業(yè)單位的員工就反映到,從單位宿舍趕到上班地點(diǎn),要是自己開(kāi)車,最少得花30分鐘以上.要是坐公交車就更慢了,雖說(shuō)比較省錢,但掌握不好上班時(shí)間。而現(xiàn)在有了“車補(bǔ)”,自己開(kāi)車就沒(méi)那么心疼了。
雖說(shuō)有“車補(bǔ)”政策,但是也是有針對(duì)性的
大都市的交通的確比較擁擠,地址跨越也比較大,但比起那些開(kāi)發(fā)區(qū)和小鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是要好得多。后者的事業(yè)單位上下班確定是要困難一些,究竟交通設(shè)施和條件比較有限,而且位置偏遠(yuǎn),即使是自己開(kāi)車,路途也是一個(gè)問(wèn)題,出行上顯得更加的不便。
也是考慮到這點(diǎn),所以特別制定了“車補(bǔ)”新政策,這樣一來(lái),自己開(kāi)車出行的話,經(jīng)濟(jì)壓力就小了許多。
當(dāng)然補(bǔ)貼也是有限的,確定抵消不了每日的駕車開(kāi)銷,但還是能減輕肯定的經(jīng)濟(jì)壓力。對(duì)于有車一族來(lái)說(shuō),自己開(kāi)車的話后期就更加實(shí)惠了。而選擇其他交通工具出行的伙伴同樣可以享受到政策上帶來(lái)的福利。
其次對(duì)事業(yè)單位本身來(lái)說(shuō)也帶來(lái)了肯定的好處,事業(yè)單位也有執(zhí)法部門,既然需要執(zhí)法,出勤辦公是少不了的。一旦出勤就需要用車,而且頻率也不低,所以車的保養(yǎng)和油耗必定也不會(huì)少。在這方面,事業(yè)單位是沒(méi)有額外的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)給的,自掏費(fèi)用確定也有些不妥當(dāng)。
但有了“車補(bǔ)”,事業(yè)單位在執(zhí)法過(guò)程中,就可以在肯定程度上解決辦公費(fèi)用的問(wèn)題,也不至于完全靠自己。有了這個(gè)補(bǔ)貼,工作積極性會(huì)更高,對(duì)于工作人員的執(zhí)法也帶來(lái)了援助,老百姓也能受益。
所以“車補(bǔ)”政策,對(duì)于開(kāi)發(fā)區(qū)以及小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的事業(yè)單位,包括一些執(zhí)法部門來(lái)說(shuō),帶來(lái)的好處和援助是比較大的
然而也有兩個(gè)崗位是享受不到“車補(bǔ)”帶來(lái)的福利的
第一個(gè)崗位來(lái)自于醫(yī)院,這里要說(shuō)的是公立醫(yī)院,主要緣由是政策的調(diào)整和變動(dòng),醫(yī)生已經(jīng)沒(méi)有了編制身份,既然都是合同制的,自然就享受不到“車補(bǔ)”政策了。不過(guò)醫(yī)生的薪資都不低,少了這項(xiàng)福利對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也并沒(méi)有什么特別的影響。
之所以制定這樣的政策,也是對(duì)于一些單位部門起到幫扶和鼓舞的作用。而醫(yī)院屬于盈利機(jī)構(gòu),不管是經(jīng)費(fèi)還是日常開(kāi)支完全可以自己解決,所以醫(yī)院并不在“車補(bǔ)”的考慮范圍之內(nèi)。
其次就是人民老師的崗位,老師是擁有編制身份的。只不過(guò)國(guó)家對(duì)于教育事業(yè)一貫都很關(guān)注,為了鼓舞老師更加的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去,人民老師的薪資待遇已經(jīng)有了進(jìn)一步的提升。所以這次的“車補(bǔ)”政策,老師也未在范圍之內(nèi)。
再說(shuō),老師基本上不會(huì)涌現(xiàn)由于交通的不便帶來(lái)的額外經(jīng)濟(jì)開(kāi)支。究竟學(xué)校可以解決住宿問(wèn)題,對(duì)于住的遠(yuǎn)的老師完全可以選擇住校。假如是離校近的老師,壓根就不用選擇開(kāi)車。
雖說(shuō)事業(yè)單位有了“車補(bǔ)”政策,但是也是有針對(duì)性的,有些事業(yè)單位本身福利待遇就特別好,基本上就不太需要。但有兩個(gè)單位部門是需要要的,有了這個(gè)政策,給他們帶來(lái)的援助會(huì)比較大。不僅外出任務(wù)更方便了,在肯定程度上也提升了工作積極性,工作效率也變的不一樣了。
而醫(yī)生和老師是完全不在計(jì)劃之內(nèi)的,前者是由于沒(méi)有體制身份,而且本身薪資也不低。后者是由于不存在交通不便的狀況,再說(shuō)它的福利待遇已經(jīng)得到了改善,對(duì)于“車補(bǔ)”的執(zhí)行,也是有選擇性的,具備肯定的公正原那么。
2022年事業(yè)單位工作總結(jié)范文1
20**年在勞碌中過(guò)去了?;仡欉@一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的支持和幫忙下,我較圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人就20**年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、思想政治方面
作為一名***員,始終嚴(yán)格根據(jù)*員標(biāo)準(zhǔn)要求自我,團(tuán)結(jié)同志,忠誠(chéng)*的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。經(jīng)過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自我的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作。
二、教學(xué)工作方面
作為一名老師,教學(xué)是我的本職工作。一方面,我仔細(xì)備課,并針對(duì)理論課和實(shí)踐課的不一樣特點(diǎn),查找更適合的教學(xué)方法,激發(fā)同學(xué)們的積極性,使之情愿學(xué)習(xí)。本學(xué)期我?guī)Я?門課其中2兩門都是新課:《*》和《*》。兩門課都是建筑學(xué)專業(yè)的核心課程,任課壓力很大;另一方面,我也爭(zhēng)取參加聽(tīng)課,經(jīng)過(guò)對(duì)兄弟院系的學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平。
三、科研工作
這一年來(lái),我撰寫論文1篇,指導(dǎo)高校生創(chuàng)新項(xiàng)目一項(xiàng),正在積極預(yù)備已申報(bào)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)工作。如何提高自我和團(tuán)隊(duì)的科研本領(lǐng),將是明年工作的一個(gè)重要組成部分。
四、教研室工作
擔(dān)負(fù)建筑學(xué)教研室主任已有一年多,可是如何協(xié)調(diào)好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作,如何做好建筑學(xué)專業(yè)的同學(xué)培育工作等方面,還在積極探究中。個(gè)人管理本領(lǐng)還有很大的提升空間。
五、試驗(yàn)室工作
作為幫助院長(zhǎng)負(fù)責(zé)我院試驗(yàn)室建設(shè)的院長(zhǎng)助理,積極為老師和同學(xué)服務(wù);在院系老師的幫助下,全力協(xié)作試驗(yàn)室建設(shè)和試驗(yàn)設(shè)備管理處做好德國(guó)促進(jìn)銀行貸款項(xiàng)目的招標(biāo)和詳細(xì)設(shè)備的價(jià)格及技術(shù)指標(biāo)核查工作。為早日建設(shè)好我院的試驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地努力工作。
六、不足之處
今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要留意多思索、多商量,以便更周到、更細(xì)致。在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有閱歷、教學(xué)質(zhì)量高的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。并在課堂教學(xué)方法上,勇于創(chuàng)新,構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點(diǎn)。
以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展,時(shí)代在前進(jìn),同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有職責(zé)感的教育工,需要以高度的敏感性和自覺(jué)性,實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決同學(xué)教學(xué)和管理工作中的新情景、新問(wèn)題,掌控其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
2022年事業(yè)單位工作總結(jié)范文2
忙勞碌碌中,一學(xué)期過(guò)去了?;仡^看,圍繞學(xué)校開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)閱歷,找出不足,為便于今后更好的開(kāi)展工作??偨Y(jié)如下:
一、仔細(xì)教學(xué),育人為本
一學(xué)期來(lái),本人仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課,實(shí)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好同學(xué)課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各方面知識(shí)豐富自己,形成比較完整的獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),尊敬同學(xué),使同學(xué)學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想素養(yǎng),并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人總結(jié)的教學(xué)閱歷及體會(huì):
1、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了如下幾個(gè)工作:
〔1〕課前預(yù)備:備好課。仔細(xì)鉆研教材,掌控教材的基本思想、基本概念,把每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌控知識(shí)的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
〔2〕課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),課堂上講練結(jié)合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
4、培育多種愛(ài)好愛(ài)好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對(duì)老師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán)。要求老師終身學(xué)習(xí),自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。加強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)技能,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢(shì)的需要,跟上時(shí)代的步伐,認(rèn)清素養(yǎng)教育對(duì)人才培育的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。由于良好的老師素養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課效率,落實(shí)素養(yǎng)教育的根本。老師只有不斷學(xué)習(xí),不斷積極,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)同學(xué)、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參與了入*積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),向*組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對(duì)于系里安排的其他工作,本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的老師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了仔細(xì)備課,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),只有老師仔細(xì)做好課前預(yù)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是老師不斷豐富自己教學(xué)閱歷的須要途徑。為備好課,自己仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際狀況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實(shí)可行的教案。
在仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,細(xì)心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全:即面對(duì)全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教同學(xué)掌控基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),著重智力的開(kāi)發(fā),技能的培育,素養(yǎng)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向同學(xué)進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步
總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作,取得了肯定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,
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