心理學(xué)導(dǎo)論9-12章習(xí)題

第9章思維1.下列選項(xiàng)中，屬于認(rèn)識(shí)過程核心成分的是（）A.記憶B.知覺C.表象D.思維2.人類認(rèn)識(shí)四季變化的規(guī)律，這體現(xiàn)了思維的（）A.直接性B.間接性C.概括性D.理解性3.愛因斯坦說：“在我的思維結(jié)構(gòu)中，書面的或口頭的文字似乎不起任何作用，作為思維元素的心理的東西是一些記號(hào)和有一定明晰程度的意向，由我隨意的再生和組合……”這段話所體現(xiàn)的主要思維種類（）A動(dòng)作思維B形象思維C抽象思維D常規(guī)思維研究生完成論文時(shí)反應(yīng)的思維類型是（）A.動(dòng)作思維B形象思維C抽象思維D直覺思維根據(jù)“哺乳類動(dòng)物都是胎生的”、“鯨魚是哺乳類動(dòng)物”，推論出“鯨魚是胎生”的結(jié)論，這種推理是（）A．演繹推理B．歸納推理C．三段論推理D．條件推理6.語義層次網(wǎng)絡(luò)中的基本單元是（）A．概念B．判斷C．推理D．歸類7.感知到思維的中介是（）A．記憶B．注意C．表象D．想象把動(dòng)物分成無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物，又把無脊椎動(dòng)物分成原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等，這指的是哪種思維過程（）A.分析B.綜合C.體系化D.歸類在解決問題過程中，通過減少當(dāng)前狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)之間差異的策略是（）A．爬山法B．類比遷移策略C．手段-目的分析D．目標(biāo)遞歸策略在概念之間起作用的規(guī)則是“和”與“或”的規(guī)則，這屬于哪種概念類型（）A.合取概念B.析取概念C.關(guān)系概念D.自然概念在人工概念形成過程中，有人每次采用一種假設(shè)，逐次進(jìn)行檢驗(yàn)，保留正確的假設(shè)，放棄錯(cuò)誤的假設(shè)，最后得出正確的結(jié)論。根據(jù)布魯納的研究，這個(gè)人使用的策略是（）A、保守性聚集B、冒險(xiǎn)性聚集C、同時(shí)性掃描D、繼時(shí)性掃描知道“麻雀”是鳥的一個(gè)種類，然后可以推斷“鴿子”的某些特征或?qū)傩?，這種概念功能是（）A.分類B.推理C.聯(lián)結(jié)D.系統(tǒng)下列哪一類學(xué)習(xí)表明一個(gè)人認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展和深化，并且能夠使得上位概念的本質(zhì)特征發(fā)生改變（）A.派生類屬學(xué)習(xí)B.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)C.總括學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)下象棋的開局、移動(dòng)和盡快“將死”對(duì)方，這種類型的問題是（）A.明確限定性問題B.常規(guī)性問題C.非明確限定性問題D.非常規(guī)性問題言語“王偉踢球”，“王偉踢任意球”，“王偉踢了一個(gè)直接任意球”，這種言語的變化表現(xiàn)了言語的哪個(gè)特點(diǎn)（）A.目的性B.開放性C.規(guī)則性D.離散性演講采用的言語形式主要是（）A、書面言語B、內(nèi)部言語C、對(duì)話言語D、獨(dú)白言語3.某患者能說話，能理解口頭言語，能看到字形，卻不能理解書面語言。其病變發(fā)生的區(qū)域通常是（）A.布洛卡區(qū)B.中央后回C.角回D.艾克斯勒區(qū)4．展開性程度最高的言語形式是（

）A．獨(dú)自言語B．對(duì)話言語C．書面言語D．內(nèi)部言語5.下列有關(guān)內(nèi)部言語的表述，錯(cuò)誤的是（

）A．具有隱蔽性B．不需要言語器官的參與C．外部言語是內(nèi)部言語產(chǎn)生的基礎(chǔ)D．在計(jì)劃外部言語時(shí)，內(nèi)部言語起著重要作用第11章情緒情感具有很明顯的外部表現(xiàn)，這種外部表現(xiàn)主要是指（）樂極生悲、破涕為笑，表明情緒和情感具有的特性是（）A.主觀性B.感染性C.情境性D.兩極性大怒、暴怒、狂怒，這屬于情緒情感的（）A.愉快感B.緊張度C.激動(dòng)水平D.強(qiáng)度小麗最近因?yàn)槭?，心情難受，考研復(fù)習(xí)中的效率比平時(shí)下降很多，這說明情緒具有哪種功能（）A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信息功能基本情緒有哪四種（）“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”說的是（）A.心境B.激情C.應(yīng)激D.抑郁個(gè)體在對(duì)客觀事物認(rèn)知活動(dòng)所得成就評(píng)價(jià)過程中產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)是（）A.道德感B.理智感C.美感D.熱情與情緒表達(dá)具有密切關(guān)系的大腦皮層區(qū)域是（）A.枕葉B.額葉C.顳葉D.頂葉9.強(qiáng)調(diào)丘腦在情緒中有重要作用的理論是（）A．詹姆斯——蘭格情緒理論B．坎農(nóng)——巴德情緒理論C．沙赫特的情緒理論

D．阿諾德的情緒理論10.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對(duì)于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是()A.主觀性B.感染性C.情境性D.兩極性第12章在下列選項(xiàng)中，屬于人和動(dòng)物最本質(zhì)區(qū)別的是（）感覺B.知覺C.意志D.表象下列選項(xiàng)中，屬于意志活動(dòng)的是（）A.吹口哨B.背誦課文C.搖頭晃腦D.膝跳反射3.一個(gè)人同時(shí)面臨兩個(gè)或兩個(gè)以上的offer時(shí)所面臨的心理沖突是（）4.兒童在父母不答應(yīng)其要求時(shí)躺地上翻滾，這種挫折行為表現(xiàn)屬于（）過度焦慮B.冷漠C.攻擊D.退行和“我行我素，固執(zhí)己見”相反的意志品質(zhì)是（）A.自覺性B.果斷性C.堅(jiān)韌性D.自制力參考答案第9章D考點(diǎn)：思維與感知覺的區(qū)別C考點(diǎn)：思維的基本特征B4.C考點(diǎn)：思維的種類C考點(diǎn)：推理類型A考點(diǎn)：概念的結(jié)構(gòu)模型C考點(diǎn)：表象在思維中的作用（P258)C考點(diǎn)：思維的過程A考點(diǎn)：問題解決的幾種策略B考點(diǎn)：概念的種類D考點(diǎn)：概念形成的選擇性策略B考點(diǎn)：概念的功能B考點(diǎn)：概念掌握的學(xué)習(xí)模式A考點(diǎn)：問題的種類第10章B考點(diǎn)：言語的特征D考點(diǎn)：言語活動(dòng)的種類C考點(diǎn)：言語活動(dòng)的中樞機(jī)制C5.B考點(diǎn)：言語活動(dòng)種類的不同特點(diǎn)第11章表情考點(diǎn)：情緒情感的組成成分D3.D考點(diǎn)：情緒情感的兩極性C考點(diǎn)：情緒情感的功能喜、怒、哀、懼考點(diǎn)：情緒的基本形式A考點(diǎn)：情緒的狀態(tài)及每種狀