關(guān)于幼兒園保教工作總結(jié)優(yōu)秀范文

精品文檔關(guān)于幼兒園保教工作總結(jié)優(yōu)秀范文關(guān)于幼兒園保教工作總結(jié)優(yōu)秀范文保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，圍繞《安海教委辦秋季工作意見》及園工作方案，并在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下，各項工作順利開展并獲得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、保育工作1、用實際行動表達老師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中老師或保育員都能非常細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。2、平安是我們一切工作的重中之重，我們時刻將幼兒平安放在工作的首位，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管平安工作，保教工作從未放松對平安的管理，本學(xué)期開展消防講座、平安消防疏散演練等系列活動，并從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對老師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。二、教育教學(xué)工作〔一〕加強教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)工作質(zhì)量1、嚴格執(zhí)行保教管理制度，本學(xué)期對周方案表進展適當調(diào)整，并要求每位老師科學(xué)合理制定各類方案，做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時修改，合理組織幼兒在園活動，有效進步幼兒園一日活動質(zhì)量。學(xué)期末，要求老師上交會議筆記、反思、聽課記錄及各類總結(jié)等，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)期績效考核，使各項工作走向制度化，標準化。2、創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語言環(huán)境，堅持說普通話。在一日活動中加強對幼兒語言才能的培養(yǎng)，要求在平時多講、多說，利用早談時間引導(dǎo)幼兒說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語表達才能、每周安排固定時間讓幼兒講故事，鼓勵幼兒積極參與輪流講故事、國旗下講話等等形式給予每個幼兒表演的舞臺。3、繼續(xù)開展禮儀教育活動，重視培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為的良好習(xí)慣，將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節(jié)日中，并評選“禮儀小天使”。4、合理安排幼兒的戶外活動，應(yīng)確保體育活動的開展，開發(fā)安康好玩的戶外玩具，保證幼兒一日1至2小時的戶外活動時間，使幼兒體魄強健?！捕沉⒆銏@本教研，形成濃重教研氣氛1、扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度，力促教研活動深化、實效，并以此促進老師教育觀念和教育程度的提升。2、為了以嶄新的相貌迎接小朋友的到來，以本學(xué)期如何創(chuàng)設(shè)賓安新園區(qū)環(huán)境研討為重點，開展了一系列的關(guān)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教研活動，首先學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)新理念、再創(chuàng)設(shè)環(huán)境、最后游園評選。通過此次的教研老師能精心布置，充分利用空間、合理布局，讓環(huán)境起到教育性、家園互動性、師幼互動性、區(qū)角之間的互動性，使環(huán)境會說話成為幼兒園的第三位老師。3、按照園務(wù)方案定期組織開展教研活動，本學(xué)期通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動、情境創(chuàng)意美術(shù)課程的開展進展園本教研，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新，以骨干老師帶新老師的方法，對目的和教育理論中存在的問題進展研討，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對教材的靈敏把握和運用。大家在交流研討、反思總結(jié)、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、才能得到了顯著提升。由此證明我園有一支團結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)較高的老師隊伍。4、催促老師積極撰寫隨筆、論文，能每月堅持寫兩篇反思，并能積極參與到安海鎮(zhèn)的.“在線投稿”。5、鼓勵老師成才。根據(jù)老師自身特點，對本班幼兒進展特色教育，逐步形成特色班，如小一班老師根據(jù)自身特點，在班里開展了英語教學(xué)，并初步形成英語特色班。6、磨練老師根本功，積極組織老師硬筆、簡筆畫技能技巧培訓(xùn)。三、下學(xué)期工作初步設(shè)想1、繼續(xù)進步教研力度，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過在園內(nèi)進展教案設(shè)計、片段教學(xué)、再進展課堂教學(xué)，最后教研。從中探究教學(xué)活動的實用性，從而推進老師的業(yè)務(wù)程度。2、繼續(xù)開展禮儀教育活動，將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節(jié)日中?！踩缲灤┑匠繖z中、每周一節(jié)禮儀園本教育課程〕3、繼續(xù)加強新課程的學(xué)習(xí)，在活動后的反思與小結(jié)中表達更理性的考慮。4、注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最正確體育開展。5、我園在三月份向鎮(zhèn)開放半日活動研討。6、六一將舉辦一場大型文藝匯演。走過沖動，走過欣喜，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期，因為有一群得意的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學(xué)年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。關(guān)于幼兒園保教工作總結(jié)優(yōu)秀范文由于天氣原因，班級中咳嗽、感冒的幼兒逐漸增多，所以在平時活動中我們提醒幼兒多喝水，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。接下來，我為本月的保教工作做了如下總結(jié)：一、教育方面本月我們開展了主題活動《大家來運動》和《擁抱冬天》。一提到運動主題，孩子們就來了興趣，大家都很有話說，通過一些談話活動，我們也理解到孩子們對于運動的工程知道的很多。通過一系列活動的開展，幼兒們還知道了運動不僅僅可以作為一種愛好，也對身體安康有很大的幫助，但是在運動過程中，也要格外注意平安。在知道了不同的運動，身體各部位有不同的動作特點后，我們通過一些繪畫活動，讓幼兒進展表現(xiàn)、創(chuàng)作，最后還將大家的作品在主題墻上進展了展示。除了與主題相關(guān)的運動方面的教育外，我們還開展了語言繞口令活動《胖子和瘦子》、《毛毛和濤濤》，繞口令是幼兒平時比擬少接觸的，一接觸到幼兒就非常感興趣，通過活動的開展，很多幼兒都可以又快又流利的將繞口令念出來了。在《擁抱冬天》的主題活動中，讓幼兒能理解和描繪冬季的特征，感知人們在冬天的生活及動植物在冬天的變化，體驗冬日活動的樂趣。幼兒通過學(xué)習(xí)綜合《冬天里的故事》、散文詩《冬天》、歌唱《冬爺爺?shù)亩Y物》、語言《四季的禮物》感受到冬季的季節(jié)特征，并理解到人們在冬天的生活及過冬的好方法。安康《鼻子的故事》、體育《打雪仗》、《球兒最聽我的話》，能使幼兒不畏懼冬季的寒冷，克制困難、堅持鍛煉，增強體質(zhì)，同時也增強了幼兒的自我保護意識?？茖W(xué)《動物怎樣過冬》、《植物怎樣過冬》讓幼兒理解到，冬季里動植物的變化。二、保育方面對于班級的衛(wèi)生工作，我們一點也不馬虎。日常的消毒、衛(wèi)生工作照舊進展著。冬天室外的氣溫較低，開窗通風(fēng)的時間就少了，尤其是陰雨天，于是我們加強了班級內(nèi)部衛(wèi)生的清掃、消毒，早上也早些來到班級進展開窗通風(fēng)，讓孩子們來園后，可以生活在舒適、干凈的教室之中。除了衛(wèi)生工作方面，孩子們的身體也一直是我們關(guān)心的。如今天氣枯燥，早晚溫差較大，個別喉嚨不舒適、嘴唇比擬干的幼兒我們經(jīng)常提醒他們多喝水。另外，如今早上的氣溫越來越低，甚至還會有結(jié)冰的現(xiàn)象，我們在提醒幼兒上學(xué)途中注意平安的同時，也不斷激發(fā)著幼兒不畏嚴寒，堅持按時到園，積極參加體育鍛煉的決心，爭做一個英勇、堅強的孩子。三、家園工作家長與老師的親密聯(lián)絡(luò)配合，對于老師的工作給以了宏大的幫助，使老師可以從多方面的理解幼兒不在園的情況。讓家長也及時的知道幼兒在園的情況，幫助幼兒復(fù)習(xí)在園一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使幼兒的學(xué)習(xí)越來越好，為一個老師與家長都喜歡的乖孩子。關(guān)于幼兒園保教工作總結(jié)優(yōu)秀范文光陰似箭日月如梭。我們辭別成績斐然的20××，迎來了充滿希望的20××?；貞浖磳⑦^去的這一年，昨天工作的情景還歷歷在目，現(xiàn)將20××年的工作做如下簡要回憶和總結(jié)：一、定方案，立目的，明確工作方向古人云：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”。學(xué)期初，我們制訂了三種方案：教研方案、科研方案、美術(shù)課題方案。有了方案，工作就有了明確的目的和詳細的步驟，增強了工作的主動性，減少盲目性，使教學(xué)教研工作有條不紊地進展。二、重質(zhì)量，求特色，做好保教工作我們始終堅持以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和理論才能為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活、會學(xué)習(xí)、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理本學(xué)期我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求，通過對半日活動的跟蹤，和每個領(lǐng)導(dǎo)對各環(huán)節(jié)組織的檢查催促，消除了孩子的等待現(xiàn)象，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安康、和諧、平安、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際嚴密結(jié)合起來，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，開展他們的自理自律才能。2、優(yōu)化校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)孩子的世界新《綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)該是為幼兒提供安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面開展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設(shè)計并自制的作品，幼兒在參與過程中獲得身心開展的體驗。各班設(shè)置的區(qū)域以美術(shù)活動為主，有涂鴉墻、玩色區(qū)、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū)、巧巧手、七彩世界等，都是老師和幼兒一起搜集材料，幼兒自由繪畫、自由創(chuàng)造，自由裝飾的，幼兒的日常活動變得豐富多彩，同時也嘗到了成功的甜蜜。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官，促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的開展，又能從孩子的角度出發(fā)，滿足了幼兒的愛好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，進步幼兒的審美才能。3、搞好平安衛(wèi)生保證安康成長我們分別成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任詳細負責(zé)?！懊刻鞕z查，每周考核，每月匯總”是我園的平安衛(wèi)生考核方法。本學(xué)期，我們層層簽訂了《平安責(zé)任書》，嚴格執(zhí)行各項平安制度和檢查制度，平安教育進課堂，進展了屢次突發(fā)事件的演練，始終把平安工作放在首位，維護了幼兒園的平安穩(wěn)定。開學(xué)初，我們制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，上班之前先清理衛(wèi)生已成習(xí)慣，如今，衛(wèi)生工作的堅持性、標準性，已成為我園的一項特色。因此，無論何時走進幼兒園，清新的感覺總會撲面而來。另外，我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習(xí)慣，增強了幼兒的體質(zhì)，保證了幼兒的安康成長。三、抓活動，提素質(zhì)，優(yōu)化教研工作教育教學(xué)質(zhì)量的上下和老師的自身素質(zhì)是決定幼兒園開展的重要因素。教科研活動是搞好教學(xué)，進步教育教學(xué)質(zhì)量的根底，是進步老師素質(zhì)的重要手段。1、本學(xué)期，我們繼續(xù)加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為老師效勞，廣泛搜集資料，提供信息，保證老師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒。每周進展一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期還加強備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，還大力提倡老師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷進步個人業(yè)務(wù)理論程度。2、我園每學(xué)期都要開展一次全園性的教學(xué)觀摩活動，由教研組長牽頭，運用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領(lǐng)域或?qū)W科開展教研。10月份，我們開展了全園大聽課活動，此次活動主要以美術(shù)活動進展，每位老師根據(jù)本班當月的實際教學(xué)目的，自定教學(xué)內(nèi)容，突顯本班特色，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。這些活動都受到了老師們得的一致好評。在議課中，大家把握“假設(shè)我來教，會……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思，大家各抒己見，在互相學(xué)習(xí)每個活動中的教學(xué)亮點的同時也提出了需要改良完善的意見，大大進步了教研工作的實效。3、為了加強幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流，促進保教質(zhì)量進步。12月2日，我園面向全縣幼兒老師開展了公開教學(xué)觀摩活動。本次觀摩活動以教學(xué)活動展示為主，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)為輔，我們向大家全方位，多角度展示了小班思維課程，中班科學(xué)探究課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動為全縣幼兒老師提供了一個互相學(xué)習(xí)，互相交流的平臺，老師新穎的課程設(shè)計和師幼互動的教學(xué)方法得到大家的一致好評。開啟了大家在教學(xué)活動中得新思路。4、保育工作是幼兒教育的重要組成局部，12月6日，一場內(nèi)容為“鋪床、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了。比賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開場”的口令，八位選手們有條不紊地開場比賽，氣氛熱烈而又緊張。鋪床單、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個不落，像變魔術(shù)一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊，她們用純熟、標準的動作展現(xiàn)她們工作中的風(fēng)采。接著，評委們對選手的作品根據(jù)評分規(guī)那么慎重地給出評分，申園長也對選手們一一做了點評。緊張的比賽過后，保育員將自己的成果進展展示、觀摩和交流。最終通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術(shù)，獲得了一等獎，其他老師分別獲得了二、三等獎。通過本次競賽活動，大家分享了工作經(jīng)歷，紛紛表示會在今后的工作中取長補短，將理論細化于理論中，提升自己的素質(zhì)，進步保育程度和質(zhì)量，更好地為幼兒效勞。5、為了展示我園老師“愛崗、敬業(yè)”的風(fēng)采，進一步加強老師的根本功訓(xùn)練，進步老師的語言表現(xiàn)力和普通話程度，促進老師專業(yè)的成長。12月16日，我園特進展了“好故事大家講”的全園性老師故事賽。比賽中，老師們精神飽滿，熱情洋溢，她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情、生動的肢體動作，使整個故事顯得聲情并茂，充分展現(xiàn)了幼兒老師良好的語言功底。通過這次活動，廣闊老師得到了鍛煉，展示了自我，增加了自信。評委們也從語言的標準性、感情的投入、儀表、音色幾個方面進展了評比。最后經(jīng)過角逐劉國英、羅俊英、張少敏、李俊芳、程瑛等獲得了一等獎，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。四、結(jié)合活動浸透主題表達素質(zhì)教育豐富多彩的節(jié)日活動和有方案有組織的系列活動，是教育幼兒的有利時機，不僅能擴大孩子的生活范圍，激發(fā)幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽感，進步幼兒各方面的才能。1、中秋節(jié)主題活動9月13日，我們邀請了全園所有的家長同孩子們一起過中秋，進展親子制作活動?；顒訌乃膫€環(huán)節(jié)進展：(1)中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅，知道了中秋節(jié)的一些風(fēng)俗。(2)親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》，表達自己對爸爸媽媽的愛，家長們非常感動，深情的抱著自己的孩子，與孩子們一同分享快樂的光陰。(3)手語表演：孩子們的一首《感恩的心》，所有的家長都感到心靈的震撼，這是親情的魅力，是人間最美妙的情感。(4)親子制作：最后每位家長大顯身手，利用月餅盒進展創(chuàng)意制作，有的是相框，有的是小汽車，還有的是吊飾，琳瑯滿目，各具特色!在這次充滿快樂喜悅的活動中，孩子們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗，更感受到了自己的生活是多么幸福。2、歡度國慶主題活動每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在歡樂之中。因此，我們抓住這一契機，對孩子進展愛國教育，制定了主題活動“歡度國慶”，來培養(yǎng)孩子們愛國情感。本次活動從9月26日----9月30日止，以班為單位進展，通過談話活動、觀看影像資料、課堂教學(xué)等多種形式讓幼兒多角度的理解有關(guān)國慶的信息，通過美術(shù)活動、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛國之情油然而生。3、老師節(jié)活動今年是第32個老師節(jié)，根據(jù)教研方案安排，我園在9月2日至7日為活動周，以班為單位進展了“老師節(jié)主題活動”?；顒又?，老師們積極主動，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動方案。其次，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的講述，讓孩子們理解了老師節(jié)的意義;老師和孩子溫和、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的`愛;孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品，表達了孩子對老師的喜歡與感謝。通過這次活動，孩子們更加理解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師，感恩老師。4、重陽節(jié)活動在金秋送爽，丹桂飄香，碩果累累的時節(jié)，9月30日，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”?；顒又校瑲夥諢崃?，孩子們稚嫩的童聲、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠摯的祝福感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗，為祖國六十二歲生日獻上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié)，尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個角落。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放。通過本次主題活動，孩子們更加認識到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小事做起。5、幼兒故事賽20××年12月，宏樂北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽，這次比賽得到了廣闊家長的支持，大賽分為初賽，復(fù)賽和決賽三個步驟，先以班級為單位進展初賽，在各班老師的精心組織下，在家長們公開公正的評選下，產(chǎn)生了復(fù)賽選手。12月15日，正式進展了劇烈的復(fù)賽和決賽。在比賽過程中，小選手們充滿童真、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場的觀眾們開懷大笑。通過這次初賽，我們發(fā)現(xiàn)孩子們無論在記憶力、故事表達才能、表現(xiàn)力和自信心方面都有很大進步。“阿笨貓杯”幼兒故事大賽給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，相信他們在宏樂幼兒園這個開心樂園里一定會安康快樂的成長。6、元旦活動12月31日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦、迎新年聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們提早就利用業(yè)余時間排練節(jié)目，節(jié)目類型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞劇。前期準備工作是繁瑣的，需要制定節(jié)目的方案、內(nèi)容，準備道具，音樂的選擇和截選，動作的設(shè)計等等，每位老師都花費了心思、付出了艱辛。下午2：30所有小朋友及家長齊聚活動室，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節(jié)目，家長們都給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的驕傲、感受著節(jié)日帶來的快樂。五、多溝通重宣傳達成家園共育1、實在做好常規(guī)性的家長工作為了使家長理解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進展溝通，介紹了本班的詳細情況和方案安排。為了使家長能經(jīng)常性地理解孩子在幼兒園的情況，我們老師利用早晚接送的時間主動與每一位家長進展溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面形式通知家長，使家長理解各個活動的目的和任務(wù)。2、積極爭取家長資，豐富主題活動每個主題活動即將開展，我們通過家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目的和一些主要的活動，使每位家長理解班級正在開展的活動。在學(xué)期初，設(shè)置各班區(qū)域時，小朋友都從家里帶來了廢舊光盤、飲料瓶、一次性餐具紙盒紙箱等等。隨著主題活動的開展，家長開場漸漸地對我們的工作有了進一步的理解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會留意幫你們搜集的?！本瓦@樣，經(jīng)常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：“這個需要嗎?”在家長的大力支持與配合下，使我園的主題活動得以順利有效的開展。3、召開家長會我們每學(xué)期都要召開全園性家長會和各班組織的家長會，向家長介紹本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容和任務(wù)，相關(guān)的育兒知識，疾病預(yù)防知識、平安工作等，使他們及時理解班內(nèi)課程特點和幼兒園最新動態(tài)，更好的配合幼兒園工作。4、家長開放日活動家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動。為了讓家長理解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強幼兒園與家長之間的溝通交流，我園于__年11月5、12、19日分別舉行了大、中、小班“家長開放日”活動。本次家長開放日活動可以說是在繁忙、有序、期待中開場，在精彩、成功、贊嘆中完畢的。無論是孩子們的晨間活動、早操、課堂教學(xué)，還是家長的親子游戲活動，每一項都充分表達了我們師生團結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、務(wù)實的工作作風(fēng)!5、這學(xué)期幼兒園和各個班級都建立了教育博客網(wǎng)站，老師們利用休息時間不斷上傳班級信息及幼兒園教育動態(tài)，更好地宣傳幼兒園的教育目的，實現(xiàn)了家園同步、邁向幼教的前沿。六、行考核強素質(zhì)激發(fā)工作積極性1、幼兒考核本學(xué)期，我們繼續(xù)實行月考核制度，每月底都要為不同年齡段幼兒精心設(shè)計一套以五大領(lǐng)域為主，結(jié)合日常生活常規(guī)的綜合測試題，測試后，教研組和每位老師都進展了詳細的分析^p，是目的分析^p不全面，還是教學(xué)方法不當，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以便下次獲得好的效果。一學(xué)期下來，我們發(fā)現(xiàn)幼兒整體開展較好，希望今后能課堂教學(xué)與生活經(jīng)歷相結(jié)合，拓展延伸教學(xué)內(nèi)容，采取更合適幼兒，更能進步成效的教學(xué)方法來進一步進步幼兒的整體素質(zhì)。2、老師量化考核為了科學(xué)、公平、合理地評價老師的工作業(yè)績，鼓勵老師愛崗敬業(yè)精神，充分調(diào)動全體老師