項脊軒志教案項脊軒志教案一等獎

PAGEPAGE28項脊軒志教案項脊軒志教案一等獎項脊軒志只要表達(dá)的是作者對三位已故親人的深沉思念，我們是否也有自己思念的人呢？下面是整理的項脊軒志教案，一起來看看吧。一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1．掌握歸稍置等文言實詞的意義和用法。2．學(xué)習(xí)本文善于捕捉生活中典型的細(xì)節(jié)和場面，來表情達(dá)意的方法。3．學(xué)習(xí)本文語言清新、凝練的特點。(二)能力訓(xùn)練點訓(xùn)練學(xué)生運用所學(xué)文言文知識及憑借有關(guān)工具書閱讀淺近文言文的能力。二、重點、難點及解決辦法重點：1．掌握歸稍置等文言實詞的意義和用法。2．學(xué)習(xí)本文善于捕捉生活中典型的細(xì)節(jié)和場面，來表情達(dá)意的方法及語言清新、凝練的特點。難點：領(lǐng)略本文記物、敘事和抒情融于一爐，如行云流水，舒卷自如；筆墨紆徐平坦，悱惻動人的散文藝術(shù)之美。安排兩個課時預(yù)習(xí)要求1．翻譯熟讀全文。了解作家和文章的內(nèi)容。2．完成課后練習(xí)。3．討論：領(lǐng)會本文的散文藝術(shù)之美。第一課時1．歸有光，字熙甫，昆山(今江蘇昆山)人，生于明正德元年(1506)。中了嘉靖十九年(1540)舉人，會試屢次不中，徙居安亭江上，讀書講學(xué)，四方來從學(xué)的人很多，海內(nèi)稱為震川先生。六十歲上，嘉靖四十四年才中了進(jìn)土，選為湖州長興縣知縣，移順德通判。隆慶中，任南京太仆寺丞，卒于官(隆慶五年，1571)。有《震川文集》四十卷。歸有光是明朝有名的散文家。清朝姚鼐編《古文辭類纂》，于元、明兩代的作家中，獨取歸有光，把他作為唐宋八大家和桐城派之間的一座橋梁。他的作品能以清淡樸素之筆描寫事物，感情真摯，記事生動，不事雕琢，而風(fēng)韻超然。2．翻譯全文，注意古今異義3．詞類活用（1）名詞活用作狀詞：前辟四窗內(nèi)外多置小門東犬西吠（2）名詞活用作動詞：明月半墻此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝（3）形容詞活用作動詞：垣墻周庭語未畢（4）形容詞活用作名詞：亦遂增勝4.一詞多義二、特殊句式1．判斷句：項脊軒，舊南閣子也此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝2．被動句：得不焚3．介詞后置句：家有老嫗，嘗居于此其制稍異于前省略句：借書滿架，偃仰嘯歌使不上漏讀書軒中1．找出這篇文章的中心語句。在這句話以前寫的是，在這句話以后寫的是：。2.文章開頭對哦的描寫有哪些特點：。經(jīng)過修葺以后，哦有哪些特點：。3。作者生活其中，軒前小鳥、月影陪伴，充滿詩情畫意。3．第三段重點寫，從家庭的變化寫到對親人的思念。先寫由于____________________，家中一片雜亂衰敗景象；繼寫老嫗____________________以及我____________________，抒發(fā)深沉的____________________。4第四段敘寫自己____________________的情景以及小軒多次遭火未焚之事，____________________的進(jìn)一步補(bǔ)充。5五六段是補(bǔ)記，寫婚后與項脊軒有關(guān)的一段生活。作者把妻生前來軒的情趣與妻死后____________________的悲涼相對比，更以____________________枇杷樹，抒發(fā)自己對亡妻的強(qiáng)烈的懷念之情。____________________。④第四段敘寫自己____________________的情景以及小軒多次遭火未焚之事，____________________的進(jìn)一步補(bǔ)充。⑤五六段是補(bǔ)記，寫婚后與項脊軒有關(guān)的一段生活。作者把妻生前來軒的情趣與妻死后____________________的悲涼相對比，更以____________________枇杷樹，抒發(fā)自己對亡妻的強(qiáng)烈的懷念之情。2．辨析下列加點詞的詞義3．學(xué)生討論下列問題。(1)文章的線索是什么這篇文章表面上是以項脊軒為主，而實際上是以他的家人為主，項脊軒僅是一條線索，用來貫穿這一系列瑣事的。項脊軒是作者當(dāng)年安于清貧奮發(fā)讀書的地方，也是他同親人mdash;mdash;祖母、母親、妻子接觸交往，留下深刻印象的地方。正是由于這個原因，為項脊軒作志，也就當(dāng)然地同作者回顧身世和懷念親人交融為一體了。文章或陳述項脊軒的變遷，或敘寫親人的往事，或抒發(fā)作者的情懷，始終因項脊軒而發(fā)。項脊軒像一根紅線貫穿全文。許多看來瑣碎散亂的生活片斷，一旦用這根紅線串連起來，就如同散亂的珍珠串成了一條熠熠閃光的項鏈，又如雜亂的音符編織成一支優(yōu)美的樂曲，奏出了激越而和諧的樂音。(2)談?wù)勀銓Ρ疚恼Z言特色的理解。語言清新、凝練是本文又一個引人注目的特色。作者注意煉字煉句，既工于狀物，又善于敘事抒情，往往熔鑄幾個字，便能將人情物態(tài)刻畫得玲瓏剔透，栩栩如生。文章寫修葺前的南閣子：塵泥滲漉，雨澤下注，每移案，顧視無可置者。這所百年老屋不蔽風(fēng)雨，無處安放得下一張書桌，其破敗不堪的情景完全可以想見。這里塵泥用滲漉狀寫，雨澤用下注形容，何其準(zhǔn)確、貼切，一字不能移易。尤其是顧視兩字，活畫出了作者當(dāng)時狼狽不堪的情狀。寫修葺后的項脊軒，則又是一番情景：小鳥時來啄食，人至不去，把庭院的寂靜、悠閑寫得多么生動迷人。而那幅月夜桂影圖僅僅十多個字：三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動。就把讀者引進(jìn)了月白風(fēng)情，疏影橫斜，暗香浮動的境界。這里明月用半墻來烘托，桂樹以斑駁的情影來描繪，清風(fēng)徐拂用影動來狀寫。作者的筆觸細(xì)膩、輕靈，語言清麗、凝練，可稱得上珠圓玉潤，字字珠璣！4．學(xué)生交流討論結(jié)果，最后由教師明確答案。(四)總結(jié)、擴(kuò)展[總結(jié)](1)文言知識點。①一詞多義：顧稍置歸②詞類活用：雨澤注不使漏東犬吠二世(2)中心思想。本文借項脊軒的興廢，寫與之有關(guān)的家庭瑣事，表達(dá)人亡物在，三世變遷的感慨，也表達(dá)作者懷念祖母、母親和妻子的感情。[擴(kuò)展)這是一篇借記物以敘事抒情的散文名作。文中所敘之事都是極平常、極瑣屑的往事，這些瑣事、瑣談雖只是一鱗半爪，但它們是從生活之樹上采擷下來的最有光彩的枝葉，是生命的長河中攝取的最動人的鏡頭。窺一斑而見全豹。它們是生活的濃縮，又是生活的閃光。因此，越是平常，越是瑣屑，就越覺得真切動人。前人論文喜歡引《漢書外戚傳》里的一些細(xì)碎的情節(jié)，其實，《史記》、《漢書》都善于描寫細(xì)節(jié)來增加敘述的生動性。托爾斯泰、高爾基的自傳小說，就是這一種寫作方法的優(yōu)秀的例子。(五)布置作業(yè)整理課后練習(xí)第一題的閱讀提綱，并背誦全文。(六)板書設(shè)計項脊軒志歸有光一段：寫項脊軒本身，先敘來歷及原來的樣子，然后敘述修茸以后的景色以及自己在軒中的生活。二段：過渡，從寫軒轉(zhuǎn)到對往事的回憶。三段：(3mdash;4節(jié))往事的回憶。1，諸父分爨后家中的雜亂情況mdash;mdash;家境的破敗。2．?dāng)⑹瞿赣H和祖母的遺事mdash;mdash;飽含親情。3．項脊軒的變遷。四段：(末兩節(jié))補(bǔ)記mdash;mdash;對妻的懷念。以上就是項脊軒志的教案了，大家看完以后是否也會想起自己已故的親人呢？想要了解更多內(nèi)容，關(guān)注本網(wǎng)站。【項脊軒志教案項脊軒志教案一等獎】相關(guān)推薦文章：雪地里的小畫家教學(xué)分析雪地里的小畫家賞析一等獎部編版手術(shù)臺就是陣地教學(xué)設(shè)計手術(shù)臺就是陣地教學(xué)設(shè)計一等獎病梅館記教案翻譯病梅館記教案一等獎勸學(xué)教案兩課時勸學(xué)教案教學(xué)設(shè)計一等獎孔乙己九年級語文教案孔乙己教案教學(xué)設(shè)計一等獎.download_card{padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{font-size:16px;color:#003399;text-decoration:underline;margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{font-size:14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{font-size:14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;float:left;display:block;margin:14px28px016px;}.downlod_btn_right{float:left;color:#fff;font-size:16px;font-weight:bold;margin-top:8px;}.downlod_btn_rightdiv{height:20px;line-height:20px;}.downlod_btn_rightp{font-size:12px;margin:2px000;font-weight:normal;text-indent:0;color:#fff;height:16px;line-height:16px;}《項脊軒志教案項脊軒志教案一等獎》將Word文檔下載到電腦上，方便打印和查看本文推薦度：點擊下載文檔文檔為doc格式上一篇：小學(xué)五年級語文從軍行教案設(shè)計2021下一篇：《二十四詩品》賞析-->.renulli{float:left;width:410px;}人教版高二上冊試卷更多高二語文（必修5）2017mdash;2018學(xué)年（上）期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題高二語文（必修5）2017mdash;2018學(xué)年（上）期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題...湖北省孝感市八所重點高中教學(xué)協(xié)作體2016-2017學(xué)年高二7月語文...2017-2018學(xué)年高二語文上冊課時綜合檢測320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