新人教版《道德與法治》七年級下冊-完整版課件

大家好人教版道德與法治七年級下冊單位：利東中學作者：檀卓在生活中，作為未成年人的我們還享受哪些特殊的保護和關愛？如：網(wǎng)吧禁止未成年人進入；設立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件。工廠不得招用童工。

第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長

10.1法律為我們護航學習目標1、了解未成年人受國家特殊保護的原因。2、知道我國對未成年人給予特殊保護的相關法律及其規(guī)定，理解四種保護的內容為什么受傷的總是我們成年人呢？未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。一、我們需要特殊保護

1．未成年人含義。在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。2．未成年人為什么需要給予特殊保護？①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。②未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對他們給予特殊關愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。③保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。請大家討論怎樣才能使未成年人免受傷害呢？國家，社會，學校，家庭都應該共同努力，共同承擔保護未成年人的責任。我們自己也要學會自我保護二、感受法的關愛對未成年人實施特殊保護的法律有哪些？憲法、婚姻法、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法（兩部專門法律）等。給予未成年人特殊關愛和保護的兩部專門法律：未成年人保護法、預防未成年人犯罪法1、你還知道哪些對未成年人實施特殊保護的法律規(guī)定？2、我們未成年人受到法律的特殊保護，是不是違背了“法律面前一律平等”的原則？

探究與分享義務教育法第二章第十四條：禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。

不違背。因為：未成年人是弱勢群體，其身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。這正是“法律面前一律平等”的體現(xiàn)。3．保護未成年人合法權益的四道防線是什么？家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。

4．四個保護的內容及意義

是什么？（閱讀課文99頁）家庭保護——學校保護——社會保護——司法保護——是基礎。是重要保障。是必不可少的組成部分。起重要作用。5、家庭保護的規(guī)定？①撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護子女，不得虐待、遺棄未成年子女；②尊重未成年人的受教育權；③以正確的思想、品行和方法教育子女。6、學校保護的規(guī)定？①全面貫徹國家的教育方針；②尊重未成年人的人格尊嚴，不得隨意開除學生；③保護學生在學校的人身安全與健康。7、社會保護的規(guī)定？①不得招用童工；②網(wǎng)吧、酒吧等不適合未成年人活動的場所，不得允許其進入。③禁止向未成年人傳播不健康文化。8、司法保護的規(guī)定？①設立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件；②對違法犯罪的未成年人實施教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則；③做好刑滿釋放未成年人的安置工作。1、你如何看待小強的父母和網(wǎng)吧老板的行為？

可以向老師、村委會、派出所、民政局等求助。

探究與分享小強的父母和網(wǎng)吧老板的行為都錯誤。

2、針對父母的行為，小強可以向誰求助？

3、如果你是小強的同學，你愿意給他提供哪些幫助？

①幫他補課；②勸他不再跟“哥們兒”混；③勸他父親不要再打罵他；④將他家的情況告訴老師，請老師給予他幫助。

4、案例中的小強有沒有做錯的地方呢？如果有，他該怎么做呢？接受法律的保護，珍惜自己的權利，依法行使自己的權利。同時也要自覺履行受教育的義務。課后練習2016年4月19日，貴港市港南區(qū)八塘工業(yè)園路口發(fā)生一起悲劇，一名三歲男童爬上一輛停放在公路邊的電動三路車上玩耍，三輪車突然啟動沖上公路，與一輛正常行駛的重型車發(fā)生碰撞，男孩被碾當場死亡，發(fā)生悲劇的主要原因是男孩缺失了（

）A、家庭保護B、學校保護C、社會保護D、司法保護A10月21日至28日，“2016全國理性飲酒宣傳周”活動以“關愛成長·非成勿飲”為主題在全國范圍內展開，成都、上海、廣州、重慶等地均展開了不同形式的推廣活動，旨在倡導家庭、社會和各行業(yè)承擔起保護未成年的責任，呼吁未成年人不要過早飲酒。據(jù)此完成1-2題1、在我國未成年人是指（）A、十四周歲B、十六周歲C、十八周歲D、十五周歲2、材料中的做法體現(xiàn)了對未成年的（）A、家庭保護B、學校保護C、社會保護D、司法保護CC材料分析材料一：八年級的學生小冬擁有一個幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛她，為了給小冬創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，媽媽把喜歡的打麻將的愛好戒了，爸爸把喝酒的喜好也戒了，經(jīng)常和小冬一起討論學習，交友等問題，父母的呵護讓小冬每天高高興興的去上學.

小麗的學校多次舉行火災現(xiàn)場逃生、地震災害緊急救險等安全演練活動，小麗每天過得可開心了。（1）請你說說材料一中體現(xiàn)了涉及對未成年的哪兩種特殊保護？（2）請你列舉兩部專門保護未成年健康成長的法律名稱家庭保護和學校保護（3）黨和國家為什么給予未成年人特殊保護？

材料二：2016年4月15日早晨，17歲的小李在上學途中遇到兩名歹徒對其實施搶劫，勇敢的小李與兩名歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗被歹徒用刀刺成重傷。（4）材料二中小李的行為給我們哪些啟示？。

未成年人保護法和預防未成年人犯罪法未成年人是祖國的未來，民族的希望。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護