2022年小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)_第1頁
2022年小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)_第2頁
2022年小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)_第3頁
2022年小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁2022年?小學(xué)推廣普?通話活動總?結(jié)金秋_?__月,丹?桂飄香。在?這醞釀著豐?收、喜悅韻?味的季節(jié)里?。為了更好?地貫徹國家?語__關(guān)于?大力推廣普?通話的有關(guān)?文件精神,?也為了更全?面地推進(jìn)宣?傳力度,繼?續(xù)深入宣傳?《國家通用?語言文字法?》,進(jìn)一步?提高全體師?生的語言文?字規(guī)范意識?和推普參與?意識,促進(jìn)?推廣普通話?和語言文字?規(guī)范化工作?不斷深入,?根據(jù)中心學(xué)?校德育工作?的安排,我?校認(rèn)真抓好?推普工作。?普通話是現(xiàn)?代漢民族共?同語,也是?___的國?家語言。大?力推行積極?普及普通話?并逐步提高?全民說普通?話的水平,?是國家推廣?普通話的工?作方針。推?廣普及普通?話不僅因為?普通話具有?任何方言無?法比擬的實?用價值,且?因為普通話?還具有任何?方言都無法?比擬的文化?價值和審美?價值。因此?推廣普通話?意義重大。?推廣普通?話作為國家?語言文字工?作的重要組?成部分,也?是一個民族?文明的標(biāo)志?。任何語言?的鞏固都需?要一個環(huán)境?,否則學(xué)會?了也很難鞏?固。為了解?決這方面的?問題,我校?成立了推普?領(lǐng)導(dǎo)小組,?有校長任組?長,制定措?施,提高推?普管理水平?。將講普通?話列入考評?,以此形成?制度,督促?工作進(jìn)程。?我校利用宣?傳周搞了一?些豐富多彩?的推普活動?:1、師?生人人講普?通話,與家?長協(xié)調(diào)統(tǒng)一?,從小培養(yǎng)?孩子講普通?話的習(xí)慣。?2、周四?下午舉行朗?讀比賽。?3、在校園?內(nèi)各室里張?貼各種相關(guān)?標(biāo)語,制造?推普氛圍。?開展推廣?普通活動期?間,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子更加?重視,加大?了推普的力?度,采取強(qiáng)?有力的措施?,通過各種?有效途徑迅?速提高本校?的普通話水?平。1、?要求教師人?人參加普通?話水平培訓(xùn)?與測試。?2、舉辦朗?讀比賽,成?績記入個人?考評。3?、領(lǐng)導(dǎo)班子?帶頭使用普?通話,并接?受教師監(jiān)督?。4、校?內(nèi)張貼了推?普周宣傳圖?片,并__?_學(xué)生觀看?,學(xué)生觀看?后還發(fā)表了?看法和感想?。5、充?分利用綜合?實踐活動課?程,各班_?__“找錯?字小隊”,?帶領(lǐng)學(xué)生走?上社區(qū)、街?道、商店尋?找錯字、別?字,并與有?關(guān)部門聯(lián)系?加以改正。?6、發(fā)揮?少先隊__?_的作用,?學(xué)校___?“找錯字小?隊”,在推?普周期間加?大對全校師?生說普通話?、寫規(guī)范字?的檢查力度?,每天課間?檢查師生使?用普通話的?情況,并做?好記錄,評?選語言文字?規(guī)范班。?7、成立推?普督導(dǎo)小組?,要求教師?必須做到:?口語練習(xí)與?理論知識學(xué)?習(xí)、日常教?學(xué)相結(jié)合,?自覺努力與?監(jiān)督措施相?結(jié)合。做到?普通話不單?是課堂語言?,而且是校?園語言,形?成人人都講?普通話的良?好氛圍。?經(jīng)過全體教?師的共同努?力,所有在?校人員逐步?感受到普通?話說得好是?有文化、有?修養(yǎng)、有氣?質(zhì)的標(biāo)志。?使全體教師?變被動學(xué)習(xí)?使用為主動?學(xué)習(xí)使用,?并把學(xué)習(xí)和?使用普通話?看作是充實?自我、完善?自我和對美?的追求,使?推廣普通話?進(jìn)入了一個?新的境界。?在以后的教?育教學(xué)中,?我們要求學(xué)?生在校園中?日常用語都?用普通話,?并將推普工?作由校內(nèi)延?伸到校外、?家庭、社會?,使每一位?學(xué)生自覺成?為一名小小?推普員。?小學(xué)推廣普?通話活動總?結(jié)今年的?推普周主題?是:“大力?推廣和規(guī)范?使用國家通?用語言文字?”。在剛剛?過去的__?_月___?日到___?月___日?第___屆?全國推普周?期間,我們?以此為指導(dǎo)?,大力宣傳?,廣泛動員?,開展了一?系列豐富多?彩的活動,?使學(xué)生在活?動中體驗,?在活動中學(xué)?習(xí),在活動?中明理,并?將這種影響?力推及社會?和家庭,形?成教育的合?力,取得了?良好的效果?。為了今后?更好的做好?“推普”工?作,現(xiàn)對推?普活動情況?總結(jié)如下:?一、利用?星期一的升?旗儀式,開?展倡議活動?。召集全體?師生在升旗?臺前___?倡議:1?、堅持課堂?內(nèi)與老師、?同學(xué)的交流?使用普通話?,并能達(dá)到?準(zhǔn)確流利。?2、課后?與老師同學(xué)?交流使用普?通話,形成?良好的語言?交際環(huán)境。?3、盡量?帶動家人在?家庭生活中?使用普通話?,在力所能?及的范圍內(nèi)?積極主動推?廣普通話。?二、在學(xué)?校教學(xué)樓前?懸掛宣傳橫?幅,展示了?我校特色活?動主題:“?說普通話,?寫規(guī)范字,?做文明人。?”“我是中?國娃,要說?普通話?!?橫幅的懸掛?,增添了活?動的氣氛。?三、__?_全校師生?開展啄木鳥?行動。在校?園內(nèi)開展“?啄木鳥”糾?錯行動,對?黑板報、學(xué)?習(xí)園地、作?業(yè)等進(jìn)行檢?查,發(fā)現(xiàn)不?規(guī)范用字馬?上予以糾正?,并把糾錯?行動延伸至?社區(qū)、街道?和公共場所?,開展查找?錯字、不規(guī)?范字的社會?實踐活動,?強(qiáng)化用語用?字的規(guī)范化?意識。以老?師帶動學(xué)生?,學(xué)生帶動?家長、社會?共同查找不?規(guī)范用字,?不僅增長了?自己的意識?,還讓校園?中學(xué)校旁邊?的商店等地?方的不規(guī)范?字體無處遁?逃,收到了?不錯的效果?。四、周?三的班會活?動以推普為?主題,各中?隊制定了自?己的活動方?案,各班利?用綜合實踐?活動時間,?進(jìn)行詩文誦?讀活動,以?促進(jìn)普通話?宣傳工作的?深入開展。?五、利用?紅領(lǐng)巾廣播?臺進(jìn)行推普?宣傳。校園?里充滿了濃?厚的推普氛?圍。通過這?次推普活動?的開展,我?校的語言和?文字都明顯?地規(guī)范起來?,學(xué)生已經(jīng)?把普通話作?為了校園的?第一用語,?同時對全校?的不規(guī)范字?做了一次清?查。六、?強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)?校小小廣播?員,讓小廣?播員在學(xué)生?中產(chǎn)生積極?的模范帶頭?作用。通過?開展第__?_屆推普周?宣傳活動,?進(jìn)一步增強(qiáng)?了全校師生?對語言文字?規(guī)范化工作?重要性的認(rèn)?識。通過各?種形式的教?育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論