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文檔簡介
大班冬天主題課程活動方案大班上
活動區(qū)活動
角色扮演區(qū)
☆暖洋洋火鍋店☆
【材料】
海紙、不織布等制作的蔬果、魚、肉等,餐具,炫具。
【玩法與建議】
1.引導幼兒自主設計并共同創(chuàng)設火鍋店的情境,模仿火鍋店的情節(jié)開展游戲。
2.引導幼兒了解冬天里人們飲食的變化,自主協(xié)商分配角色,模仿火鍋店的買賣情節(jié)進行動。
3.指導幼兒選擇合適的材料創(chuàng)造性地開展游戲;“顧客”就餐應室素搭配,不浪費,服務員禮貌待客并注意餐具衛(wèi)生。
美工制作區(qū)
☆冬天的動物畫冊☆
【材料】
各種動物過冬的圖片、彩色卡紙和繪畫紙、水彩筆、膠棒、裝訂機。
【玩法與建議】
1.引導幼兒觀察各種動物過冬的圖片,了解動物的過冬方式,合作制作動物畫冊,激發(fā)幼兒對動物過冬方式的興趣。
2.引導幼兒欣賞動物過冬圖片,共同討論動物畫冊的制作方法及注意事項。
3.根據(jù)動物過各方式的不同,如燕子遷徒、青蛙冬眠、螞蟻儲存食物等,指導幼兒進行繪畫、剪貼,制作不同形象的動物并進行添畫、裝飾。
4.指導幼兒充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,將各種動物形象進行創(chuàng)意組合并裝訂成冊。
5.將裝訂好的《冬天的動物畫冊》投放到語言閱讀區(qū),供幼兒欣賞講述
☆冬天一起來運動☆
【材料】
冬季味運動會的照片,冬天運動的照片或圖片,橡皮泥、泥工板,豆子吸管等輔助材料。
【玩法與建議】
1.引導幼兒運用提條、圍攏、層疊等方式表現(xiàn)出冬天小朋友運動的情景,鼓勵幼兒發(fā)揮想象,根據(jù)人物的特點運用各種軸助材料進行創(chuàng)作。
2.指導幼幾兒欣賞冬季趣味運動會照片和冬天運動的圖片,鼓勵幼兒選擇自己喜歡的運動項目,在欣賞照片的基礎上進行創(chuàng)意構思和制作。
3.啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗創(chuàng)造性地制作出照片中沒有的運動項目。
4.引導幼兒互相交流、講述作品。
☆梅花☆
【材料】
顏料、毛筆、桌布、小圍裙、宣紙。
【玩法與建議】
1.引導幼兒嘗試用毛筆中鋒和側(cè)鋒結合的方法畫出樹干,用點畫的方法畫出花瓣。
2.指導幼兒運用淡墨、濃墨表現(xiàn)樹干的紋路。
3.請幼兒欣賞古詩《梅花》,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,將花瓣畫得均勻,嘗試添畫松樹、雪花等周邊的景物。
★創(chuàng)意美術★
☆活動一:創(chuàng)意畫青島的景點——海軍博物館☆
【材料】
卡紙丙烯顏料。
【玩法與建議】
1.海軍博物館構圖
觀察海軍博物館的圖片,確定有什么。
2.趣味構圖。
①用丙烯確定軍艦的位置直接著筆畫,最后添畫參觀的人物。
【材料】
卡紙?zhí)漳?、pvc管、剪紙人物顏色不一的碎紙片
【玩法與建議】
1.炮臺山構圖
觀察炮臺山的圖片,確定有什么。
2.趣味制作大炮。
①用太空泥制作出大炮的形狀、粘貼在卡紙上。
②pvc管用雙面膠粘穩(wěn)、制作柵欄。
③補充參觀人物、用碎紙片做背景。
拼插建構區(qū)
☆冰雕☆
【材料】
積木,哈爾濱冰雪節(jié)的冰雕圖片,冰雕局部放大照片,搭建輔助材料。
【玩法與建議】
1.引導幼兒協(xié)商制訂搭建計劃,選擇適宜的材料進行創(chuàng)造性搭建,表現(xiàn)出冰雕的外形特征。
2.引導幼兒欣賞冰圖片,加深對冰特征的認識與了解,再進行搭建,運用輔助材料充分表現(xiàn)出冰的細節(jié)特征。
3.鼓勵幼兒自由組建搭建小組,設計搭建圖紙并進行合理分工。
音樂表現(xiàn)區(qū)
☆金蛇狂舞☆
【材料】
金蛇狂舞》的錄像、圖譜、音樂及道具若千,《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂》CD
【玩法與建議】
1.引導幼兒感受音樂歡騰、激越的特點,根據(jù)對音樂的理解自選道具,創(chuàng)造性地表現(xiàn)傳統(tǒng)民樂中熱烈歡快的景象。
2.指導幼兒用紅綢、燈籠和小型獅子、龍頭等道具自由表現(xiàn)歌曲的歡樂氛圍。
語言閱讀區(qū)
☆冬天趣事多☆
【材料】
和冬天有關的圖書,如《艾瑪打雪仗》、《凱迪和一場很大的雪》、《雪地里的腳?。?、《雪人歷險記》、(小狐理買手套)、(下雪了)、《蛇到哪里去了》、《天冷要蓋房》等。
【玩法與建議】
1.引導幼兒細致觀察圖書中畫面的色彩、布局,感受冬天的變化及趣事,了解故事內(nèi)容并相互分享。
2.指導幼兒安靜閱讀,培養(yǎng)良好的讀書習慣
3.將幼兒在美工制作區(qū)制作的《冬天的動物畫冊》投放到閱讀區(qū),供幼兒交流、講述
☆不怕冷的大衣☆
【材料】
教師自備故事圖片和故事錄音,一周運動計劃表。
【玩法與建議】
1.引導幼兒理解故事內(nèi)容,知道運動是冬天不怕冷的好方法。
2.鼓勵幼兒在傾聽故事、理解故事內(nèi)容的基礎上復述故事。
3.引導幼兒根據(jù)自己的愛好和身體狀況做好一周運動計劃并與同伴分享。
科學發(fā)現(xiàn)區(qū)
☆凍冰花☆
【材料】
彩色紙,不同形狀的果凍盒、飲料杯,水,顏料,剪刀,毛線,溫度計,毛巾。
【玩法與建議】
1.引導幼兒選擇自己喜歡的材料和地點制作凍冰花,了解冰花凍住時需要的溫度,體驗制作凍冰花的樂趣。
2.鼓勵幼兒在不同的地點制作凍冰花,如室內(nèi)、室外等,每隔一段時間取出冰花,觀察其形態(tài)變化。
3.指導幼兒觀察冰花凍住時溫度計上顯示的溫度并做好記錄。
4.引導幼兒取出果凍盒中凍好的冰花,將制作的冰花懸掛在陽臺或院子里關注冰花在太陽出來后的變化。
☆雪的融化☆
【材料】
雪、杯子、放大鏡、毛中。
【玩法與建議】
1.引導幼兒觀察不同地區(qū)的雪的磁化過程,了解雪的融化與溫度的關系。
2.用杯子裝一些雪,放在室內(nèi)溫度不同的地點,引導幼兒觀察哪里的雪最先融化,使幼兒了解雪的融化與溫度的關系,知道雪水中有很多空氣中的灰塵顆粒。
3.指導幼兒使用放大鏡觀察雪融化后雪水的特點,引導幼兒討論水中的臟東西來自哪里,提程幼兒不要吃雪。
益智游戲區(qū)
☆冬天真有趣☆
【材料】
冬天的雪景及戶外活動的照片,福祿貝爾玩具。
【玩法與建議】
1.引導幼兒運用福祿貝爾玩具創(chuàng)造性地拼擺出冬天的美景及趣事,感受冬天的美好
2.引導幼兒欣賞冬天的雪景圖片和戶外活動的照片,豐富幼兒認識。
3.鼓勵幼兒講述作品內(nèi)容,重點講出冬天的趣味性。
☆小動物過冬☆
【材料】
貼有16種小動物圖片的大圖片(遷徒、換毛、儲存食物、冬眠),格子底板1張,
骰子
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