社會調查報告三篇_第1頁
社會調查報告三篇_第2頁
社會調查報告三篇_第3頁
免費預覽已結束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word———社會調查報告精選三篇【調查報告】

今日,隨著人們文化素養(yǎng)的不斷提高,越來越多的報告被使用,包括標題、正文、結尾等。寫報告時有沒有線索。下面是我細心整理的社會調查報告精選三篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會調查報告篇1

校內,是我們成長的搖籃,是我們學習的樂土??晌<钡南葳逡部赡芫碗[蔽在其中某一角落。前一段時間,我對校內平安進行了調查,發(fā)覺學校在以下方面做得很好。

一、平安學問的普及每隔一段時間,學校就會給我們講解平安學問,比如防火、防電、飲食平安等方面。有時還會讓我們收看平安教育短片,之后在班中進行爭論。老師們也會收集平安小學問,只要有時間,就會向我們傳達。我們會制作平安學問小報,這些小報都是同學們自己平常積累的成果。制作小報的時候我們不用再查找資料,由于我們已經胸有成竹。

二、行為習慣的培育學校每個樓梯上面都標有上下樓靠右行的標志。同學們也會自覺遵守規(guī)章。每節(jié)課間樓道里還有護導員進行檢查和監(jiān)督,防止某些同學遺忘規(guī)章,追跑打鬧做嬉戲,以消退平安隱患。班級會上老師還會對課間狀況加以總結,加深我們的平安意識。

三、飲食平安的保障學校里面的飲水機的外殼是隔熱的材料制成的,這樣即使有同學不當心遇到它,也不必擔憂。而且每次從里面流出的水都是適合飲用的溫度。即使你口渴,心急,也不會被燙傷。學校的養(yǎng)分餐選用的是北京市指定的配餐公司,校長每天和我們一起食用養(yǎng)分餐,監(jiān)督飯菜質量,保證食品平安。另外,學校從不讓同學爬上窗戶擦玻璃。這也是出于平安的考慮。

但是通過調查,我發(fā)覺學校里面也存在一些擔心全因素,需要改進。比如:學校的清潔工人有時在下課前幾分鐘擦地,下課時地面沒有干,會造成同學滑倒。還比如:在下雪的時候,操場上會結冰,學校應當在濕滑的地方放置警示標,提示同學們不要在冰上嬉戲。再比如:教室里的吊扇,應當常常維護,以防螺絲松動,掉下來砸到人。此外建議學校常常組織突發(fā)大事的演習,加強逃命訓練。

學校是我們的其次個家,我盼望家里沒有危急,只有歡聲笑語。讓平安隱患從我們身邊消逝,讓我們快歡樂樂生活每一天!

社會調查報告篇2

從各方面統(tǒng)計和估算的數字分析,廣東人過春節(jié)花錢越來越大方。在廣州一高校做老師的小彭稱,由于供了一套房,加上孩子上學,所以一家人春節(jié)花費還是比較節(jié)約,但即便如此,置辦年貨加上親戚、伴侶、同學人情走動,還是花去7000元。在白領階層中,小彭的錢花得還不算多。今年天冷,又為逛商場多吃多穿多花費再添一把火,幾乎全部的消費場所全面火爆,春節(jié)前后成為名副其實的黃金消費時段。

廣州市的天貿南大、廣百集團等百貨公司,今年春節(jié)期間投放市場的商品總值比去年同期增長20%以上,而銷售增幅也同樣超過20%。其中,廣百初一至初七銷售額達3365萬元,增幅達45.5%,這說明雖然供應量大了,但需求量也在增大。而友情百貨1月前28天的銷售額比去年同期增長10%,王府井這28天的銷售額已達到去年一二月的銷售總和,相當于去年全年銷售額的1/3。省經貿委市場流通處羅房樞說,今年春節(jié)來得早,從元旦開頭市場已開頭啟動。在前后持續(xù)約一個月的春節(jié)消費月里,全省社會商品零售總額比去年全年月平均零售總額上漲約30%,達到600億元。分攤到全省近8000萬常駐人口粗略估算,意味著平均每人花費近800元。這還是一個較保守的測算數字。

橫看豎看春節(jié)地位有變

消費雖然依舊火爆,但年味好像并不是用金錢能買得到的。

說到年味,人們的眼前經常會出現這樣經典的傳統(tǒng)圖景:風雪夜歸,闔家團聚,圍爐夜,守歲至明,開門三聲爆仗。新年游,看花市,百戲競陣,貨郎蟻集。然而年復一年,這樣的簡潔圖景反而離我們越來越遠。

中國市場學會理事、暨南高校商學系主任楊建華認為,花錢更多,但品嘗年味更難的緣由許多:

其一,將春節(jié)的過去與現在縱向相比,過去過年是人們一年消費的集中體現,雖然現在仍是這樣,但隨著人們收入水平的提高,過年消費遠沒有過去那么高度集中。假如劃曲線圖,過去的曲線更陡峭,現在則平緩得多。

其二,將春節(jié)放在全年中橫一直看,過去的文化較為傳統(tǒng)單一,春節(jié)地位高企,現在東方西方文化溝通,古代現代文化薈集,一年大小節(jié)日隔三差五就有一個,沖擊了春節(jié)的傳統(tǒng)地位,使得春節(jié)在人們的心目中已不再那么神圣化。特殊是年輕消費者,傳統(tǒng)觀念更是淡薄。

一位消費者對記者表示:"該買的總是要買!和其它日子一樣,春節(jié)只是給了自己一個花錢的理由而已。"

大人小孩不用等到新年就能換上新衣裳,餐桌每天都能擺上以前過年才能吃到的美食,小時候希望能打打牙祭的"年"也就極大地失去了它的意味,沒有人再炫耀自己的新衣新鞋,因此人們越來越體會不到"年"有什么特殊。

別樣消費沖淡年味

剪窗花、放鞭炮、拜祖宗天地等很多傳統(tǒng)過年習俗,現在已經變成一種文化符號和標簽。在新興消費觀念的支撐下,日益興起的別樣消費正在逐日沖淡年味。

當然,過年辦年貨,全家老少買新鞋新衣等傳統(tǒng)消費需求仍舊存在,且還在增長。以廣州酒家集團為例,其年宵品市場投放量比去年增加了50%,仍是供不應求;傳統(tǒng)年貨一條街也是各商場、超市的保留"節(jié)目"。但是年貨制作的社會化、商品化,包括吃年夜飯的酒店化,極大地沖淡了傳統(tǒng)年味。或者說,這過年味"不地道"了。

社會調查報告篇3

小小的宿舍是高校生最直接參加的人際交往場所,也是衡量高校生人際交往力量、心理健康和為人處世的一桿小標尺。因此,對高校生宿舍人際關系進行深化討論,對高校生的人格完善和心理健康具有重要而深遠的意義。

那些處在未形成良好、合作、融洽的心理氛圍的宿舍生活的高校生,經常顯示出壓抑、敏感、自我防衛(wèi)及難于合作的特點,而在同伴關系融洽的宿舍生活的高校生,心態(tài)則以歡快、注意學習和成就、樂于與人交往和關心別人為主流。

高校生寢室是同學最為集中,滯留時間最長的社區(qū),是同學生活休息、思想溝通、信息溝通、情感傳遞的主要場所,是高校生人際關系建構的重要陣地,但也是人際關系緊急的高危地帶和主要沖突的集散地。成都高校調查寢室人際關系現狀,有60%的同學認為寢室里有自己最不喜愛的人,33%的同學認為寢室里的室友不能相互關懷、相處不融洽。

現階段高校生寢室人際關系不和諧有以下幾種表現:

1、嫉妒、猜疑等不良心理造成的關系緊急

在高校里某些同學由于某方面比較突出,如外貌、力量、成果等這類相對突顯的同學經常成為同學中的焦點人物,假如他們平常不留意自己的言行舉止,就很簡單引起同學的嫉妒和猜疑,從而導致人際關系緊急。另一種狀況是,在涉及同學切身利益的各種評獎評優(yōu)以及獎助學金、困難補助等,一些功利心較強或性格較敏感的同學有時也會由于無法共享利益而對別人獲得利益耿耿于懷甚至產生嫉妒心理,從而影響室友的和諧共處。

2、貧富差距產生的心理鴻溝和感情隔閡

隨著高等教育的大眾化,高校同學家庭經濟狀況差異很大,有的同學家庭優(yōu)越每月消費都在千元以上而有些來自偏遠農村的同學甚至連基本生活都沒有保障。長期生活環(huán)境的影響使得這兩類人的世界觀、價值觀、人生觀存在很大的差異,常常會在一些觀點上產生摩擦。經濟條件比較好的同學往往有一種優(yōu)越感,有時表現得比較自我而家庭貧困的同學內心又比較簡單自卑敏感因此宿舍里這兩類人很簡單形成敵對的戰(zhàn)線。

3、個人不良生活習慣產生的關系不和

在集體生活的寢室里,有的同學極不留意個人衛(wèi)生,任憑吸煙從來不疊被子,床上又臟又亂,東西亂扔,襪子衣服穿完不洗,踢了球一身臭汗也不洗澡,上廁所甚至經常忘了沖馬桶,集體衛(wèi)生從不關懷坐享其成。這些惡習有時候會引發(fā)舍友間的沖突沖突,還有些同同學活作息時間紊亂經常深夜點蠟燭看書、談天、打電腦嬉戲等。這些在不恰當時間的活動行為侵害了舍友的權利,有時就成為寢室人際關系不和的導火線。

4、不合時宜的戀愛導致舍友感情疏遠

在高校里談戀愛原來是正常的但若不能很好地協(xié)調戀愛、學習與生活的關系,那么談戀愛也很簡單引起舍友關系的緊急,有些不自覺的同學總喜愛長時間地三更半夜躲在被窩里煲“電話粥”。在這種環(huán)境下,寢室人際關系激化在所難免。

5、過分親熱導致的狹隘“依靠型”人際交往沖突

人與人之間的交往需要保持適度的距離,過于親熱的交往會占用別人與他人溝通的時間和空間從而導致對交往的厭煩。在寢室生活中,有些同學自立性較差,過分依靠別人,學習、生活、業(yè)余消遣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論