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教師抗擊疫情進(jìn)事跡三篇教師抗擊疫情先進(jìn)事2020年的春節(jié)肺疫情的肆虐而注定與以往的春節(jié)不同一場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)役突然打響讓人猝不及防起初,大家都只是談?wù)劊珵橐幻處煹拿舾?,讓趙紅艷老師立即意識(shí)到,疫情會(huì)不蔓延,學(xué)生還能不能及時(shí)開學(xué)返校。作為一名民進(jìn)會(huì)員,為一名畢業(yè)班教師,作為教研組長(zhǎng),作為校化學(xué)名師工作負(fù)責(zé)人,我應(yīng)該做些什么區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,因心疫情影響,不能及時(shí)開學(xué),在原定的開學(xué)日期前一,推送一周的寒假公益課。這一周很重要,是老師和學(xué)生適用期。接到任務(wù)的趙紅艷老師,心里還是有些忐忑的,怕自己掌握不好操作技術(shù),影響上課效果從接到任務(wù)開他就嚴(yán)格要求自己學(xué)習(xí)操作技術(shù),授課內(nèi)容也是在教研內(nèi)仔細(xì)研討,反復(fù)推敲,希望能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。次授課,趙紅艷老師都提前三天以上把課備好后在正上課前反復(fù)試講覺不理想的地方,再及時(shí)修改。上課結(jié)后及時(shí)總結(jié),以便下次可以取得更好地教學(xué)效果。原定的開學(xué)日期到了疫情更嚴(yán)重了學(xué)返校延期,教育部發(fā)出“停課不教,停課不停學(xué)”通知。趙紅艷老師又接到新的任務(wù),將對(duì)高新區(qū)一千多名九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)
生,在線開展高新區(qū)情防控期公益性課。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教研組長(zhǎng),她責(zé)無貸、她必須支持區(qū)、校的教學(xué)工作,必須沖到教學(xué)第一線于是她在組內(nèi)展開線上教研,就上課的進(jìn)度、難;后業(yè)布置、講解;線上測(cè)試等一系列問題展開討論。這個(gè)時(shí)候教學(xué),趙老師面對(duì)的不再是自己的班級(jí)、自己學(xué)校的學(xué)生面對(duì)的是整個(gè)高新區(qū)的學(xué)生。趙老師兩年前參加了區(qū)精準(zhǔn)教,有在區(qū)薄弱學(xué)校支教一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如何備好每節(jié),上好每節(jié)課?如何才能兼顧不同學(xué)校、不同層次的學(xué)生?這都是在備課時(shí)必須要考慮到的問題學(xué)內(nèi)容的深度度這些都會(huì)影響到每節(jié)課教學(xué)效果。趙老師立即投入到收資料,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,制作教學(xué)課件等一系列課前準(zhǔn)備工中。由于疫情肆虐去學(xué)上課必帶來人員接觸的風(fēng)險(xiǎn),為了讓風(fēng)險(xiǎn)降到最低趙老師克服重重困難。沒有耳麥,用手機(jī)上的耳機(jī)代替沒有觸摸屏的電腦,無法書寫,用孩子平時(shí)用來畫畫的數(shù)位連接筆記本電腦來解決。一切準(zhǔn)備就緒,擔(dān)心第一次在家課會(huì)出現(xiàn)問題,趙老師又聯(lián)系空中課堂技術(shù)人員李巖老師打開測(cè)試課,讓自己的孩子充當(dāng)學(xué)生到另一個(gè)房間聽課調(diào)音量調(diào)整書寫等確定萬無一失,才結(jié)束測(cè)試。趙老師喜歡做美食并可在這個(gè)疫情防控期,她把做飯任務(wù)交給了愛人,全心投入到工作中。她每天忙著備課,
忙著上課、忙著批改業(yè)忙線上教研、忙著與班主任溝通、忙著與家長(zhǎng)溝通忙著與導(dǎo)溝通忙著通過微信、qq、智學(xué)網(wǎng)給學(xué)生講解問……趙老師不僅要備課、要上課、要改作業(yè),因?yàn)槭菍W(xué)科長(zhǎng),每天還要檢查督促組內(nèi)其他老師的作業(yè)批改情況,每班的作業(yè)上交情況,作業(yè)質(zhì)量情況,每天要匯總上傳給校導(dǎo),每天都忙到深夜……就這樣每天每天重復(fù)這些工作,的只有一個(gè),那就是將停課不停教、停課不停學(xué)、停課不研落實(shí)到實(shí)處,不能只流于形式。雖然,老師不是醫(yī)護(hù)員,不能給解除病人的痛苦;雖然老師不是警察,不為維持社會(huì)秩序貢獻(xiàn)自己的力量;雖然老師不是社區(qū)工作員,不能為被封鎖的小區(qū)送去溫暖;但他們搖身一變,變了主播,變成了每天和手機(jī)、電腦打交道最多的人,變成備課備到電腦黑屏,改作業(yè)改到手機(jī)黑屏的!作為一名民進(jìn)會(huì)員員作為化學(xué)教研組組長(zhǎng),作為一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)的首席化學(xué)師,作為學(xué)校化學(xué)名師工作室負(fù)責(zé)人,趙紅艷老師每天真做好本職工作,肩負(fù)使命與擔(dān)當(dāng),發(fā)揮教研組的凝聚力用、發(fā)揮帶頭示范作用、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。她堅(jiān)信在區(qū)、校導(dǎo)的正確指引下,在全組成員的共同努力下,一定能把疫帶來?yè)p失降到最低。教師抗擊疫情先進(jìn)事跡
石永生老師,數(shù)學(xué)與息科學(xué)學(xué)院副教授,主講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、高等數(shù)等課程。自1985年在我校從事教學(xué)工作至今已經(jīng)35年,全身心地投入到教學(xué)工作中,踏實(shí)勤懇、盡職盡責(zé)、無私獻(xiàn)。為人正直,作風(fēng)樸實(shí),對(duì)學(xué)生、對(duì)教學(xué)高度負(fù)責(zé),教效果好,成績(jī)特別突出,深受師生好評(píng),在學(xué)生中有很好口碑,連續(xù)多年被學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教均為優(yōu)秀。疫情發(fā)生以來,他在己的工作崗位上盡職盡責(zé),積極捐款,參與志愿者活等,做著力所能及的工作,發(fā)揮著黨員的沖鋒在前、勇于獻(xiàn)的精神,不顧疲憊的身心,犧牲個(gè)人休息時(shí)間,運(yùn)用自熟練的計(jì)算機(jī)知識(shí),利用微信小程序編制我院疫情每日監(jiān)報(bào)告表和教師在線教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表,每天義務(wù)統(tǒng)計(jì)學(xué)院教的防疫信息和在線授課情況,為了不耽誤各種防疫信息的集和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,他常利用后半夜網(wǎng)絡(luò)通暢就把小程序接發(fā)布到學(xué)院微信工作群,提前收集整理,按時(shí)上報(bào)。作為工作在教學(xué)第一的一名黨員教師,他始終嚴(yán)格要求自己,政治可靠,想堅(jiān)定,自覺遵守黨章,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律。戰(zhàn)“疫期間,石老師線上教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),勇于創(chuàng)新。加班加點(diǎn)夜趕制網(wǎng)上授課需要的各種教學(xué)材料,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)教環(huán)節(jié)。石老師家里有94歲高齡的老父親需要他伺候,同還帶著個(gè)四五歲的小孫子需要照顧,
但他克服各種困難按給學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上直播授課,上好每一節(jié)網(wǎng)課,保障網(wǎng)絡(luò)課的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以老帶新,分享奉獻(xiàn)自己制作的各種教資料,而且還把自己多年來線上授課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、課件制技巧、網(wǎng)絡(luò)授課應(yīng)急方案、線上教學(xué)方法等通過學(xué)院微信等新媒體方式分享給各位老師,耐心年輕同事上好網(wǎng)課,帶不熟悉線上授課的老師,一對(duì)一、遠(yuǎn)程“手把手”地教了多位老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),熱心解答并幫助解決網(wǎng)絡(luò)授課遇到的各種問題。平時(shí),石老師熱心幫同事,尤其是電腦方面,不管是家里的還是辦公室的腦出現(xiàn)什么問題,不少老師都是找石老師幫助解決,被數(shù)與信息科學(xué)學(xué)院的老師們譽(yù)為“身邊好人2020年6月石永生師被授“河南省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員財(cái)政法大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。教師抗擊疫情先進(jìn)事我是學(xué)校的一名戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師,是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一的中共黨員。放棄假日,戰(zhàn)斗一線從年前的臘月二十八到現(xiàn)在,我一直都在忙碌著疫情控工作。本應(yīng)是闔家歡樂的新春佳節(jié),但嚴(yán)峻的新型冠病毒肺炎疫情突如其來,面對(duì)學(xué)校疫
情防控的繁雜工作,有絲毫猶豫,以高度的責(zé)任感和使命感,第一時(shí)間投入學(xué)疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究析疫情狀況,細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況,協(xié)助學(xué)校疫情控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊(duì),帶頭踐行“四承為保障全體師生員工生命安全和身體健康,深入細(xì)致工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作,廣泛動(dòng)員支黨員、群眾和學(xué)生家長(zhǎng)參與疫情防控工作,充分發(fā)揮了基共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗,堅(jiān)24時(shí)值班值守,每天對(duì)所有進(jìn)出校門的所有人員進(jìn)行溫測(cè)試,并建立臺(tái)賬。對(duì)近期有無往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)全面深入摸底排查,積極落實(shí)日?qǐng)?bào)告制度。同時(shí)常態(tài)化參學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會(huì),全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做疫情防控工作,確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過年期間到親戚家拜年串門引起人員聚集,在學(xué)校微信工作群、家長(zhǎng)群及校訊通、釘群和電子顯示屏等多個(gè)平臺(tái)上多次給全體師生員工發(fā)溫馨醒,提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手,將防控措施落到處。在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單,張貼宣傳防告示,同時(shí)利用微信群、通過以上舉措,加強(qiáng)防控工作的傳和輿論引導(dǎo)。同時(shí)為了保證上下級(jí)
之間的信息暢通有效每天向上級(jí)各個(gè)科室匯報(bào)學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作,以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)實(shí)開展疫情防控工作。用關(guān)愛詮釋師者仁心作為老師,我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康況和假期動(dòng)向。每天,我都會(huì)耐心細(xì)致地通過電話和微信方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍,包括學(xué)生的溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄還通過許多途向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息,爭(zhēng)起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用為了學(xué)生,恪盡職守,一在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱疫情仍然沒有結(jié)束,守仍在繼續(xù),我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求己,不畏風(fēng)險(xiǎn)迎難而上,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的量,更好地詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色一場(chǎng)突如其來的疫情打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂的氛圍,疫情的變化牽動(dòng)億萬國(guó)人的心。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為了打贏場(chǎng)防控新冠肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和體健康,作為一名黨員教師,為大家舍小家,臨危受命、不顧身沖在最前沿,守在第一線,發(fā)揮了為人師表的示范用,提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性,凝聚起了眾志成、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命面對(duì)疫情,如果畏縮不前,算什么共產(chǎn)黨員,怎么對(duì)起人民教師的榮譽(yù)。我在校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,同全黨員一起克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識(shí),學(xué)參與疫情防控,傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表,用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情,堅(jiān)決打贏疫情防控阻戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn),確保每位學(xué)生身體健康和生命安全”用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,工作任務(wù)艱巨,但我沒有猶豫,極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排,義無反顧地奔走在抗疫第一線開展疫情防控工作。每天下村入戶,他主動(dòng)承擔(dān)起所在社13湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登工作,每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸隨時(shí)都有被感染的可能,但他從不畏懼,積極宣傳疫情防知識(shí),以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度,引導(dǎo)們自覺遵守抗疫期間的特殊政策,勸導(dǎo)群眾疫情防控期間決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友,無
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