學年度個人工作計劃6篇

—學年度個人工作計劃6篇學年度個人工作方案6篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要制定一個具體的方案了。我們該怎么擬定方案呢？以下是為大家整理的學年度個人工作方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。學年度個人工作方案篇1從參加到XX老師工作室那天起，我就覺得這不僅僅是一份榮耀，更多的是一份責任。它既給了我壓力，同時也帶給我不斷學習前進的動力。在學校領導和各位英語老師的共同努力下，工作室開展了一系列的教研活動，通過屢次的溝通學習，使自己在教學、教研等方面的力量得到很大的提高。結合工作室的進展規(guī)劃，特制定20XX-20XX學年度第二學期工作方案。詳細如下：1、強化各方面的學習?！盎畹嚼?，學到老”。本學期我將連續(xù)去閱讀一些教育教學方面的相關書籍，進行全面、系統(tǒng)的閱讀學習，對書中的建議，想法，案例，方法進行分析與反思，做到按時摘錄，認真寫好深入的學習體會。2、注意積累。老師的成長需要積累。時間的積累，經(jīng)驗的積累，學問的積累，總之老師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進步一點點。每天想到一點點；每天學到一點點；每天領悟一點點；每天反思一點點；每天寫下一點點。俗話說：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就肯定要按時寫下來。要讓做過的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永久。3.樹立風格。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫教學反思。本學期我也將擔當一次研討課的任務，我將向其他老師虛心請教，做好充足的準備，力求能奉獻一堂精彩的課。4、課題研討。提倡教科研一體化。在做好教學工作的同時還要進行專項課題的深化研討，以研促教，使教學和科研更有機的結合，做到相輔相成。本學期我們工作室的重點就是課題，我們將在李老師的帶著下同心協(xié)力，力求將課題做好。以上是我要完成和探究的目標，為此我會努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫忙下，取得更大的進步。學年度個人工作方案篇2人們過年的熱忱慢慢降溫了，快樂的寒假生活結束了，嶄新的學期將拉開新的帷幕，我們又將投入到緊急而有意義的工作中。針對上學期自己工作存在很多缺乏，我深思許久，結合學校的方針部署，認真制訂了本學期的工作方案。一、扎扎實實抓基礎，優(yōu)化課堂教學。課堂永遠是老師工作的主陣地，主戰(zhàn)場。課堂上我按教學環(huán)節(jié)分“三步走”：第一步，每天鍥而不舍抓同學的口算，形式要敏捷多樣，如直呼得數(shù)，同桌相互算，開火車算，小組競賽算……注意訓練同學的口算速度，提高口算精確率。第二步，講解教學內(nèi)容，盡量創(chuàng)設情境，要求同學能夠查找到相關的數(shù)學信息，并提出有價值的數(shù)學問題。同學通過學問的遷移自己能學會的，大膽放手讓同學自己去探究；同學有懷疑，遇到“攔路虎”了，我再給同學答疑解惑，該放手時就放手，該出手時才出手，逐步培育同學的自學力量。注意師生溝通，生生溝通，讓每個同學開口說話，學會合作，學會傾聽，學會發(fā)表自己的見解。第三步，細心設計訓練。訓練題的設計一要穩(wěn)抓當堂課的基礎學問，確的確實保證每個同學都能理解把握，二要有坡度，往深度挖掘，有重點地設計一些生活應用題，動手操作題，保證差同學吃飽，優(yōu)等生吃好。課后的作業(yè)講求新穎性，結合同學生活實際，布置一些有意義的作業(yè)，減量但要提質，讓我的同學愛做作業(yè)，把做作業(yè)當成一種樂趣，而不是負擔。批改作業(yè)講求時效性，盡量做到當天作業(yè)當天批完，有問題按時講解，有錯按時讓同學改。尤其對于學困者，肯定要面批面改，保證他們當堂學問當堂消化。同時我要做到因材施教，有針對性地一對一地輔導，保證每個孩子不落伍。二、踏踏實實學習，提升自身文化素養(yǎng)。備課，我要悉心鉆研教材教法，通讀新課標，領悟教學新理念，制造性地運用教材，備好每一章，每一節(jié)。每星期抽出時間上網(wǎng)學習，借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀的教學設計和教學思路，順便在自己的博客上談談自己的教學感悟和教學反思。本學期我堅持讀三本教學教育名著，來充實自己，滋養(yǎng)自己。在東師本科網(wǎng)絡教育中，努力學習，爭取每門功課一次通過。我也要主動向學校的精英請教，學習他們優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，來彌補自己的缺乏。三、實實在在干工作，履行好自己的職責。通過上學期一個學期副班主任工作的親身體驗，我深深感到這一工作舉足輕重的作用，并且也深感到自己肩上擔子的重量。本學期我準備選用一些得力的小助手，來幫助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個同學負責監(jiān)督同學的整隊、做操、回操情況，整隊要做到快、靜、齊，做操時動作標準，不高聲喧嘩，回操隊伍整齊而有序；眼睛是心靈的窗戶，為了愛護同學的視力，我準備用一個月的時間教同學的眼操，讓同學找準穴位，聽口令，有節(jié)奏地擠、按、揉穴位，真正起到愛護眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈，激勵值日生盡職責搞好值日，選標兵，樹典范，尤其要做好保潔，課后按時清理地上的垃圾，紙屑，多對同學進行文明行為教育，要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔廢紙的好習慣。老師的工作是繁重的，老師的工作也是歡樂的。既然選擇了老師這一職業(yè)，我就要盡力去做好做精，扎扎實實抓基礎教學，踏踏實實充電學習，實實在在干工作。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一個腳印，我想我會越走越有勁，越走越亮堂。學年度個人工作方案篇3本學期我班共50人，其中男生20人，女生30人，為了讓同學養(yǎng)成良好學習和行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，本學期按學校對班級工作的要求特制定下面方案。一、抓好學習風氣建設學習風氣建設是一個班級面對的最重要的問題，我們必需蘇醒的認識到這一問題對于我班同學的重要性和緊迫性。如今是高二的下半學期，夏天就開頭高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，（一）調(diào)動家長，統(tǒng)一思想。定期會見家長，按時溝通班級情況，利用電話，網(wǎng)絡，按時與家長溝通，充足滿意家長的知情權，防止彼此的`誤會，讓家長發(fā)表自己的看法，有想法要溝通，有問題要理解。統(tǒng)一思想，讓大家充足認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成果來說話，一切都是水中月，防止胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境，必需讓同學認識到但凡有害于課堂聽課的事情一律不做，但凡有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的好習慣，樹立典范讓每個人都能看到屬于自己的希望。（二）溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。按時與任課老師溝通，主動了解同學狀況，充足體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫忙科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜愛到班級來，愛上五十名的同學，為了做到這一點，首先利用好課代表，讓他們成為任課老師和同學之間的溝通橋梁，讓課代表多請示，多匯報。班主任要留意樹立任課老師的威信，利用各種時機表揚任課老師，只有相互信任，相互補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請任課老師參與，利用活動建立互信，培育感情。協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導力度，定期向課代表和任課老師了解作業(yè)情況，必要的時分，要親自催促和檢查。（三）抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持清靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境，按部就班，激勵同學獨立思索，而且讓他們盡可能多的收獲勝利，讓勝利成為勝利之母，要保證全部的學科，包括體育和美術，不能讓同學找到突破口。對于自習，應肯定清靜，然后培育同學學習的效率，利用班會可以讓同學的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個同學全身心的去學習，營造學習氣氛。二、搞好常規(guī)工作這些工作的根本點主要包括。1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，按時反應給同學和家長。2、眼操做到人人認真，不敷衍。3、間操集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號洪亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認真，動作到位。4、班會和團會結合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓同學主持和布置，施行小組輪番制，盡可能多的讓同學得到錘煉，防止老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參與。三、抓好同學心理如今的同學心理問題較多，要按時觀看同學思想動態(tài)，總的看來同學心理激蕩的原因無非是以下問題：1、學習問題2、情感問題3、成長問題4、人際問題以上四個問題在同學中都有不同的程度的存在，老師應按時分析，歸納人群，按時溝通和溝通。在這個學期，我們方案利用班會，團會，進行溝通溝通，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室，心情快樂的回到家里，建立和諧的生生關系，師生關系，親子關系，讓同學在高中三年的光陰里留下珍貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園!學年度個人工作方案篇4面對美術學科在社會進展、教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將連續(xù)以課堂教學研討為根本點，狠抓45分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系同學的日常生活，努力提高教育教學質量。為更好的完本錢學期的教學目標、教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作方案如下：一、指導思想：進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。二、教學目標：本學期我連續(xù)擔任三至六班級的美術教學工作，依據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對低、中、高班級同學的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將賞識、繪畫、剪紙，工藝融合貫穿在一起，以多種好玩的、吸引同學的教學手段來開闊同學的美術視野，使同學把握并進一步提高繪畫技法，連續(xù)接受根本技能和顏色的傳統(tǒng)教學。設計和手工連續(xù)深化學習。提高同學對美術的愛好和愛好，擴大美術的學問面，更好地提高同學的審美力量和動手力量。并在教學當中注意培育同學的觀看、記憶、思維、想象和動手力量的提高。讓同學能夠脫離書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。三、詳細工作：1、連續(xù)強化美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。本學期，我將連續(xù)強化自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學、多練、多找自身的缺乏，多以課堂教學研討為主要研討活動，強化自己的業(yè)務力量，使自己由認識新課程到走進新課程。認真制定學校美術工作、教學方案、美術活動等方案。學習新課程標準，認真設計教案。準備、積累資料編寫美術案例。2、課堂教學活動。強化課堂教學新理念、新模式及新教法的研討。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研討。”同時發(fā)揮自己的制造精神，結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將商量溝通、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、賞識等教學活動有機的結合在一起，以調(diào)動同學主動性為主，使同學開闊眼界、擴展學習的愛好和技能。3、組織同學多出作品，參與各級各類的賽事，迎接區(qū)校內(nèi)藝術節(jié)書畫大賽。認真組織、輔導美術愛好深厚的同學。強化對美術優(yōu)秀生的輔導。四、教學要留意的問題：1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。由于美術課在操作過程中比擬活潑是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。2、自調(diào)顏料比擬難把握，應當留意課室衛(wèi)生，用品的清洗?？傊?，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以兒童愛好、經(jīng)驗、學問的進展為目的，以培育同學良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎學問，學會簡潔的美術技能和美術制造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。學年度個人工作方案篇5新的學期又開頭了，為了使教學工作順當有序的進行，提高自己的教學質量，我做教學方案如下：1、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我確定做好下面的工作：⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解同學原有的學問技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。2、做好課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的缺乏。3、提高自身的業(yè)務水平。主動參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。4、培育多種愛好愛好。博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液?？傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。學年度個人工作方案篇6學年度第一學期高一物理備課組工作方案提要：以人文教育的理念為指導，以小搭配作課堂模式，采納富有人性化、人情味的教學方法。關注同學的終身可持續(xù)進展，使同學把握終身學習所必備的物理基礎學問與根本技能更多精品源自制度一、指導思想：以“構建和諧教育生態(tài)，實施優(yōu)質教育服務”的理念為指導，深化開展教學研討活動，促進全組老師教育觀念的轉變，教學方法的改善，提高老師教育、教學的反思力量與實踐水平。努力把學校、教導處工作方案中所提出的一系列教學工作的各項要求落到實處，在減輕同學負擔的前提下進一步提高教學質量二、本學期教學任務完成必修一、必修二第五章《曲線運動》教學三、工作要點及相關措施：A．強化學習，轉變觀念。1、在教學中要關注同學體驗、感悟和實踐的過程，通過物理學習情景的創(chuàng)設、試驗環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓展，豐富同學的閱歷和經(jīng)驗，改進同學的學習方式，完成學問的傳承、力量的進展、看法與價值觀形成的統(tǒng)一。2、以人文教育的理念為指導，以小搭配作課堂模式，采納富有人性化、人情味的教學方法。關注同學的終身可持續(xù)進展，使同學把握終身學習所必備的物理基礎學問與根本技能，培育同學的創(chuàng)新精神、實踐力量與根本的人文素養(yǎng)。3、全組老師利用業(yè)余時間多看些教育、教學、科研方面的有關書籍，不斷充實自己，將理論與實踐結合起來，不斷完善、提高自我。B．強化管理、標準教學。標準地做好日常教學工作是老師的根本職責，是完成教學任務的根本保障，也是提高教學質量的重要途徑。1．每位老師要嚴格按學校的各項規(guī)章制度，按課程表、學科的進度表與教學要求認真上好每節(jié)課，按時完成教學任務。2．各章節(jié)的備課采納集體備課，一人執(zhí)筆，配好習題與測試，每位老師再依據(jù)各班的實際情況做好二次備課工作。備課前要認真鉆研教材，認真分析教材內(nèi)容與同學的實際接受力量，吃透所教內(nèi)容在整個學問體系中的地位以及其與前后學問的內(nèi)在聯(lián)系，根椐同學現(xiàn)有的認知水平來查找“最正確進展區(qū)”，同時還應根椐同學的年齡特點選擇活潑、形象的教學方法與形式，提高課堂教學中試驗的比例，并按時做好教后反思。3．每位老師要將減負增效工作落到實處，依據(jù)同學的實際情況布置作業(yè)，作業(yè)要細心設計，要有層次性。既要設計有利于同學穩(wěn)固和內(nèi)化新知的根本題，又要設計有助于同學思維、力量進展的拓展題；訓練要做到多種題形相結合、筆頭與口頭相結合、書面與操作相結合，以提高同學精確、敏捷應用所學學問解決問題的力量為設計訓練的動身點。另外，要依據(jù)同學的實際情況，嚴格掌握訓練的量，布置給同學的作業(yè)老師必需按時批改，并按時向同學作評講，指導同學訂正、并批改。4．要從有利于每位同學健康成長的高度動身，認真、切實作好對個別同學的輔導工作。對學有困難的同學要降低要求，為其補上所缺的基礎學問，使其跟上其他同學，并樹立起自信念；要使其明確學習目的、端正學習看法、養(yǎng)成正確的學習習慣；對學有余力的同