元旦節(jié)的教案（通用5篇）

第第頁(yè)元旦節(jié)的教案（通用5篇）

元旦節(jié)的教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容，大略知道新年的非常意義，體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂。

2、學(xué)習(xí)用心地傾聽同伴的發(fā)言。

3、初步仿編詩(shī)歌。

活動(dòng)預(yù)備：

1、詩(shī)歌《新年》的磁帶，錄音機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

2、幼兒用書畫面，一幅太空的畫面，學(xué)習(xí)新詞：翱游

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”開展?fàn)幷?/p>

提問：你覺得什么是新年？你為什么喜愛新年？

2、組織幼兒觀賞詩(shī)歌。

〔1〕第一遍觀賞詩(shī)歌后，讓幼兒知道詩(shī)歌的名稱，了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。

〔2〕第二遍觀賞詩(shī)歌時(shí)，老師邊朗誦邊出示圖片，邊請(qǐng)幼兒說說星星、月亮、太陽(yáng)是怎么回答的，并學(xué)一學(xué)他們說話的口吻〔如細(xì)聲、大聲、高聲〕

〔3〕再帶領(lǐng)幼兒完整的觀賞詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒以自己的理解說說新年究竟是什么。老師以“××小伙伴說……”的方式進(jìn)行歸納。

3、師幼共同仿編詩(shī)歌《新年》，并朗誦。

活動(dòng)反思：

利用圖片幼兒能夠?qū)⒃?shī)歌的內(nèi)容掌控，并且體會(huì)了細(xì)聲、大聲、高聲的不同之處，并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練，感受它們的不同。在創(chuàng)編詩(shī)歌的時(shí)候，孩子們能把自己認(rèn)為的新年都編到詩(shī)歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……總之是許多許多。

元旦節(jié)的教案2

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

大班的同學(xué)即將結(jié)束幼兒園生活踏入學(xué)校，孩子們的思維活躍，動(dòng)手技能強(qiáng)，有肯定的創(chuàng)新技能，也有相應(yīng)的組織紀(jì)律性。

為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象，元旦期間組織開展這個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、人孩子們感受節(jié)日的快樂氣氛，與老師和家長(zhǎng)共同歡迎佳節(jié)。使他們充分體會(huì)節(jié)日的氛圍。

2、幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和援助下和家長(zhǎng)合作，完成游戲過程，感受節(jié)日的樂趣。

3、學(xué)會(huì)共享、溝通、合作，好東西要和伙伴一起共享，感受集體的能量是無窮的。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

培育幼兒參加活動(dòng)的'積極性，加深幼兒對(duì)節(jié)日的體驗(yàn)。

知道元旦佳節(jié)是中國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上許多國(guó)家或地區(qū)的法定假日初步培育孩子們的大局意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、節(jié)目預(yù)備：師幼細(xì)心預(yù)備的各類節(jié)目；邀請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)。

2、物質(zhì)預(yù)備：氣球、拉花等基本的教室布置用品。

3、素材預(yù)備：喜慶的音樂和與元旦相關(guān)的電視節(jié)目或PPT。

活動(dòng)過程

一、檢查活動(dòng)預(yù)備狀況

檢查孩子們預(yù)備自己制作的小作品，服飾等的預(yù)備狀況。

二、導(dǎo)入活動(dòng)

多媒體展示：

1、人們歡迎元旦的快樂場(chǎng)面；

2、元旦的來歷。

老師結(jié)合播放的內(nèi)容引出今日的活動(dòng)內(nèi)容，鼓舞孩子們積極參加踴躍表現(xiàn)?！捕嗝襟w打出活動(dòng)主題〕

三、進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)

1、大家一起動(dòng)手裝飾教室。

掛氣球、拉花等，貼自己畫的有關(guān)慶祝元旦佳節(jié)題材的畫。感受節(jié)日濃濃的喜悅氣氛。

〔播放背景音樂〕

2、老師、幼兒、家長(zhǎng)共同聯(lián)歡。

師幼預(yù)備的聯(lián)歡會(huì)，器樂演奏、詩(shī)朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等。

3、幼兒和家進(jìn)步行頂氣球游戲。

〔分成假設(shè)干個(gè)合作小組，在家與家之間、組與組之間進(jìn)行游戲活動(dòng)〕

4、老師與家長(zhǎng)表演節(jié)目。

四、活動(dòng)結(jié)束及延伸

活動(dòng)小結(jié)

把自己今日的活動(dòng)場(chǎng)面和感受講給其他的小伙伴或親戚伙伴。

元旦節(jié)的教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

2、體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西〔掛歷等〕。

2、繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

活動(dòng)過程：

1、從時(shí)間入手，感受新年。

〔1〕看掛歷，在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

〔2〕和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并爭(zhēng)論再過幾天就是新年。

2、老師講解并描述故事《新年，您好》，引起幼兒對(duì)新年的愛好。

提問：雨水如何用亂針繡圖畫？微風(fēng)會(huì)帶來什么樣的音樂？風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎樣歡迎新年？

3、聽故事《全世界的新年》，了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。

4、引導(dǎo)幼兒思索如何歡迎新年，共同為迎新年做預(yù)備。

〔1〕提問：你想怎樣來歡迎新年？

〔2〕在歌曲《新年歡樂》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來的新年。

活動(dòng)反思：

我給孩子們預(yù)備了1本日歷，讓孩子通過看日歷知道新年的到來，在學(xué)習(xí)的過程中孩子還掌控了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來表示的新知識(shí)。假如老師再多預(yù)備一些日歷，讓每個(gè)孩子都自己看一看，效果可能會(huì)更好的。

元旦節(jié)的教案4

教育教學(xué)目標(biāo)：

1、知道元旦是新的一年的開始，情愿和他人共享自己的新年愿望。

2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言表述，感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情。

活動(dòng)預(yù)備：掛歷、幼兒活動(dòng)材料，蠟筆。

活動(dòng)過程：

一、出示掛歷，導(dǎo)入活動(dòng)。

1、這是什么?掛歷有什么用處?

2、老師小結(jié)：掛歷是告知我們今日是幾月幾日的。每過一天，掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過一個(gè)月，掛歷的日期就要往后翻一頁(yè)。

3、我們已經(jīng)走過了12個(gè)月，也就是走過了一年，你們知道過去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年嗎?

4、出示新一年的掛歷，讓幼兒知道新的一年就要到來了：每年的第一天就是元旦。

二、引導(dǎo)幼兒繪畫并講解并描述自己的愿望。

1、你們?cè)谛履甑臅r(shí)候有什么心愿呢?

2、幼兒爭(zhēng)論溝通。

3、假如用圖畫表示出來，該怎么樣畫?

4、我們把自己的心愿畫在這個(gè)大心形中間吧。引導(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊(cè)，幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

三、結(jié)束活動(dòng)。

1、展示幼兒的搭配練習(xí)冊(cè)，并和幼兒爭(zhēng)論、評(píng)價(jià)。

2、新年就要來到，我們祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)。帶領(lǐng)幼兒唱新年歡樂歌曲。

元旦節(jié)的教案5

目標(biāo)：

1、知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2、學(xué)說祝愿的話語(yǔ)。

3、體驗(yàn)歡樂，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

過程：

一、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”

1、出示字卡“一月一日”，這幾個(gè)字怎么讀？它是什么節(jié)日？〔出示字卡元旦節(jié)〕教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

2、”元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么改變？〔拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還進(jìn)行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)~~~〕鼓舞幼兒大膽講解并描述。？

3、老師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很興奮，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，進(jìn)行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還相互送禮物，說祝愿的話語(yǔ)，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意等等。？

二、送禮物，學(xué)說祝愿的話語(yǔ)

1、今日就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎？家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。？

2、互送禮物，說祝愿的話語(yǔ)。

爸爸媽媽為你們預(yù)備了禮物，請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好伙伴等等。送禮物時(shí)要說祝愿的話，收到別人的禮物要說”感謝”。知道了嗎？教幼兒說幾句祝愿的話。

3、幼兒送禮物，說祝愿話語(yǔ)?！怖蠋熂议L(zhǎng)指導(dǎo)〕？

三、請(qǐng)幼兒表演節(jié)目？

今日是元旦節(jié)，我們都很興奮，請(qǐng)小伙伴們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧！？

四、家長(zhǎng)表演節(jié)目

小伙伴們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。？

五、游戲

1、踩氣球：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒