牛田鎮(zhèn)中心小學校本培訓方案

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)牛田鎮(zhèn)中心小學校本培訓實施方案一、指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實“教育強省”工作會議精神，堅持面向全體教師，面向課改，立足校本。著眼于引導(dǎo)教師群體積極參加各種形式的教學改革；著眼于引導(dǎo)學校校本教研健康有序發(fā)展。大力開展校本培訓工作，以教育科學理論為依據(jù)，以課堂實踐為平臺，以促進教師專業(yè)成長為宗旨，將學校構(gòu)建成學習、研究、交流的共同體，讓全體教師在學習中提升，在同伴互助中發(fā)展，在不斷反思中完善自我，從而有效促進學校發(fā)展。二、校本培訓的目標：1、通過校本培訓，使教師提高自我教育、自我發(fā)展的意識，建立自我發(fā)展目標。讓教師在新課程實踐體驗中提高職業(yè)境界。2、通過校本培訓，使教師掌握教育科學理論，掌握本學科新課程標準，在課堂教學中靈活運用教學策略，創(chuàng)造性地使用教材，積極探索課堂教學新方法。不斷反思課堂教學行為，全面提高自身素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量。3、通過校本培訓，讓教師提出教學實踐中的困難和問題，集中解決。為學生發(fā)展、教師成長掃清障礙，有效推動學校發(fā)展。4、通過團體學習、互相交流、互相切磋，取人之長，補己之短，達到資源共享。交流、對話、合作、探究中共同提高。三、培訓內(nèi)容：1、師德培訓：教師職業(yè)道德培訓，教育政策法規(guī)學習。2、教育理論培訓：校本教研理論常識與實踐指南，中小學教師校本培訓實踐指南，課堂教學指南。3、教師專業(yè)培訓：教學綜合實踐案例研究，在“活動中學教學”案例學習，如何培養(yǎng)學生自主學習能力的課堂實踐活動，教師課堂教學行為評價。4、教育科研能力培訓：課題研究。四、校本培訓的基本形式：1、集中輔導(dǎo)與自主學習相結(jié)合，（每期安排12位教師組織進行理論知識講座），教師自主學習教育雜志：如《湖南教育》、《教師》、《中國教育報》等。2、研究和交流：以課堂教學實踐活動為研究話題，共同探討教學案例，互相啟發(fā)，相互借鑒，共同提高。3、觀摩與學習：組織教師去外地聽課，聽講座，吸取先進經(jīng)驗。組織教師觀摩課堂教學錄像，切實感受課堂教學新模式、新方法。4、集體備課：各年級相同學科進行集體備課（一期4次）。重在課堂導(dǎo)入、環(huán)節(jié)設(shè)計、過渡語言、情景創(chuàng)設(shè)等方面。5、案例分析，集體評課：每安排12位教師執(zhí)教教研課，授完后集體評課，認真分析得失，提出改進意見。6、課題研究：語文教研組針對學生自主學習這一實際問題進行研究，確立了“自主學習”這一微型課題。要求全員參與實驗、研究、探討。五、培訓措施：1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：組長：萬有良副組長：劉桃高成員：唐杰高麗姣張艷2、加強檢查和管理：校長是校本培訓的第一責任人。要加強督促，根據(jù)教導(dǎo)處制定的培訓方案落實、實施。按月定期檢查，做好登記，對按時參加活動的教師提出表彰。3、年終考核和評估：學校根據(jù)培訓內(nèi)容逐一檢查教師讀書筆記，查實教師參加學習的次數(shù)，考查所學知識，進行教學實踐能力測評。評選優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)質(zhì)評課稿，優(yōu)質(zhì)說課稿，進行教學效果比較。六、校本培訓具體安排：時間內(nèi)容形式負責人二周學習《課堂教學評價》理論講座劉桃高三周學習《評課實例》理論講座劉寒云觀看錄像課集中觀看高立嬌時間內(nèi)容形式負責人.四周學習《教師課堂教學行為評價》理論講座劉桃高《語文組課題研究設(shè)計》集中研討高立嬌觀看錄像課集中觀看唐杰五周語文組課堂教學對比設(shè)計、對比授課、評課。實踐活動丁艷群胡淑瓊數(shù)學組課堂教學實踐活動授課、說課、評課。實踐活動李鳳麗六周學習《校本教研理論常識與實踐指南》理論講座毛七妹課堂教學實踐活動（品生）實踐活動蔡祎課堂教學實踐活動（語文）實踐活動夏亮君劉小紅教學案例設(shè)計集體備課劉小紅高雙喜七周學習《校本教研理論常識與實踐指南》理論講座肖淑瓊課堂教學實踐活動（科學）實踐活動鐘孜教學開放日活動實踐活動唐秋良等12位教師音樂課堂教學實踐活動實踐活動劉雅麗八周學習《校本教研理論常識與實踐指南》實踐活動高益洪數(shù)學課堂教學實踐活動實踐活動唐杰課堂教學實踐活動（品生）實踐活動劉玲玲時間內(nèi)容形式負責人九周學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》理論講座張艷語文組微型課題論文撰寫實踐活動吳芳夏亮君李瑤毛七妹語文組微型課題研究報告實踐活動胡桂花十周學習《評課案例》研討專業(yè)知識學習劉輝語文課堂教學實踐活動實踐活動劉秋英數(shù)學課堂教學實踐活動實踐活動劉衛(wèi)明十一周教學開放日活動實踐活動劉玲玲唐杰劉雅麗十二周音樂課堂教學實踐活動實踐活動