愛護綠色環(huán)保主題演講稿5篇_第1頁
愛護綠色環(huán)保主題演講稿5篇_第2頁
愛護綠色環(huán)保主題演講稿5篇_第3頁
愛護綠色環(huán)保主題演講稿5篇_第4頁
愛護綠色環(huán)保主題演講稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

愛護綠色環(huán)保主題演講稿5篇

愛護綠色環(huán)保主題演講稿(1)大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。想必大家還記得聞名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了??釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。因此,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。關于環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自身。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的轉變,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,例如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不但只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提升我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。養(yǎng)成不錯衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;師生和-諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。一切都以更高的目標束縛要求自身,將自身培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的轉變,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。謝謝大家!愛護綠色環(huán)保主題演講稿(2)尊敬的各位老師、同學們:大家早上好!“思前、食后、厲行節(jié)約,減少你的耗糧足跡!”這是20__年世界環(huán)境日的主題。站在莊嚴的國旗下,結合以上主題,我想大聲呼喚:保護環(huán)境是責任,建設生態(tài)是美德,讓我們都行動起來!在現(xiàn)代生活中,一次性用品越來越多,雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷,可是浪費了大量的能源和資源,制造了垃圾,造成了環(huán)境污染。因此,我們應該盡量多用可重復用的耐用品,少或不用一次性物品。隨手關緊水籠頭可不是小事,我國是一個人口多的國家,如果大家都不關緊水籠頭,那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節(jié)約更多的水。電給人類帶來了方便,可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價換來的。我們應該隨手關燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應及時關掉,不要讓它處在待機狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具,節(jié)約每一度電。樹可以大量吸收二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,吸收有害氣體,此外樹還能吸收噪音,涵養(yǎng)水源,調整氣候,為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。因此我們應該積極的植樹造林,看到有毀林行為的人要及時勸阻。保護環(huán)境,人人有責,我們要養(yǎng)成不錯的習慣,不隨地亂丟垃圾。保護環(huán)境,不浪費每一粒糧食。節(jié)約糧食其實并不難,吃飯時,能吃多少就盛多少,只要從我做起,人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時尚。節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)美德,我們要繼承先輩修舊利廢的好習慣,不要把還能利用的物品隨意丟棄,這是一種極大的浪費。最后請記?。何覀冎挥幸粋€地球,我們應該同舟共濟,善待自然,共同創(chuàng)造一個不錯的生存環(huán)境。讓我們一齊來行動,保護環(huán)境,樹立綠色生活理念。請大家從自身做起,保護我們的地球!愛護綠色環(huán)保主題演講稿(3)大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛護地球家園》。我曾經看到過一幅畫,畫的題目是《殘忍的理發(fā)師》。畫面上一個面目猙獰的理發(fā)師正在惡狠狠地給顧客理發(fā),顧客一副痛苦的表情,它正流著淚,低著頭忍受著理發(fā)師粗暴地用大剪子給他理發(fā)。同學們,這個惡狠狠的理發(fā)師就是人類,那個可憐的顧客就是我們的地球。這幅畫告訴我們,由于人們的亂砍亂伐,由于人們種種破壞環(huán)境的行為,地球已經傷痕累累。地球不堪忍受人類對他的破壞,對我們做出了最嚴重的警告。就拿我國來說,20—年的—汶川大地震,今年—遭遇的特大災害以及前不久—玉樹7.1級大地震,頻發(fā)的地震,怪異的天氣,不正是地球對我們人類不滿的表現(xiàn)嗎?同學們,你可曾注意到成千上萬輛汽車排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增導致的溫室效應致使南北極冰川緩慢融化,引起海平面上升,很多沿海城市也面臨著被淹沒的危險;更可怕的是,由于生態(tài)平衡遭到嚴重破壞,每小時就有一個生物種在地球上消失不難想象,這樣下去,總有一天會輪到我們人類!保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊小事做起,例如:遵守關于禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾。愛護花草樹木,保持校園清潔,隨手揀起地上的果皮紙屑。在學校內不吃零食,不亂扔果皮紙屑。以上這些雖是小事,但,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調整一下自身的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一片蔚藍的天空,一起呵護一片純凈的海洋,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的春天”。謝謝大家,我的演講完畢。愛護綠色環(huán)保主題演講稿(4)親愛的哥哥姐姐,叔叔阿姨們:你們好!我演講的題目是《保護地球》。同學們,我們都有一個家,也都愛自身的家,可是,你是否知道我們有一個共同的家呢?那就是地球,地球就是我們共同的家。草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡?!疤焐n蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那美麗和諧,那生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度“改造”著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠地消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞。難道這還不足以警示我們,保護環(huán)境已經刻不容緩?今天當我們面對我們曾經美麗的家時,你還能說些什么呢?那時蔚藍的天空是生活中多么絢麗的一道風景,如今,在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢縈的一種渴望。電視里曾報道過有這樣一個小村莊:那里曾經是青山環(huán)抱,綠水長流,但,那里的人們卻沒有意識到環(huán)境的重要,他們亂砍亂伐,毀林開荒。漸漸地,森林不見了,小溪干了,井水枯了。現(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉,然后洗腳,最后還小心翼翼地倒進一個大缸里——留著澆地呀!同學們,讓我們從身邊的一點一滴的小事做起,多植樹造林,愛護周圍的一草一木,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。同學們,人類只有一個地球,地球就是我們共同的家,讓我們從身邊的一點一滴做起,一起來保護地球,共建一個綠色家園!謝謝大家!愛護綠色環(huán)保主題演講稿(5)朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的地球資源正一步步的減少?當你打掃自身的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?同學們,當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會怎么想?曾幾何時,天空是那藍,河水是那清,森林是那密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西......我在廣州日報上看到這樣兩幅照片,第一副是印尼南蘇拉威西當?shù)厝耸殖制扑榈牡厍驈椭破芳o念地球日,另外一幅則是在20—年XX月3日墨西哥石油泄露造成嚴重的生態(tài)危機,一只棕色醍醐在被原油污染的水中掙扎,這兩幅圖片讓我感慨萬千,不禁回想到1970年XX月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的地球日活動。是啊,從第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動開始,到1990年全世界140多個國家2億多人同時各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣傳活動,直至如今所提倡的珍惜地球資源,轉變發(fā)展趨勢,提升公眾對國土資源國情的認識,普及關于科學技術知識,引導全社會積極參與節(jié)約利用資源是我們每一個大學生應該竭盡全力的目標。我們的地球是一個美麗無比的星球。水資源,土地資源,氣候資源,生物資源,礦產資源等等為我們提供了豐富的物質環(huán)境。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)關于資料統(tǒng)計,地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展,我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前,我國已有128萬平方公里的土地沙化,而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環(huán)境最嚴重的問題。地球資源的急劇減少成為了一個嚴重的問題,能源是可持續(xù)發(fā)展的一種手段,但要向可持續(xù)發(fā)展過度還必須采取很多行動,達爾文說:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然。在時代飛快的進步中,人們任意的開采,破壞,污染,浪費的現(xiàn)象越來越多了,水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電視電燈房間卻長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁。為了保護我們賴以生存的資源,就需要我們的社會提升和加強對環(huán)境資源保護的認識。不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間,盡量少用電器,隨手關燈,隨時關緊電冰箱的門這些小事我們都做得到。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的污水排到它的血管里,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場,我們不能在公共場所,隨地吐痰,亂丟紙屑、煙頭等雜物,不注意環(huán)保。讓口香糖使它長滿了黑斑,亂扔塑料袋,造成“白色污染”,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。水能載舟,也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補,能保護樹木;節(jié)約用水;減少廢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論