小學一到六年級崇尚科學反對邪教主題班會教案

桐梓坪小學一年級“崇尚科學，反對邪教”主題班會肖麗娟2014-4-25一、班會目的：1、通過反邪教警示教育班隊活動，讓學生認清邪教面目、自覺抵制邪教。2、幫助小學生培養(yǎng)理性思維，樹立科學精神，促進健康成長。二、班會過程設計：（一）情景導入同學們，看到“邪教”兩個字，大家會想到些什么呢？那到底什么是邪教呢？今天的課就從“法輪功”講起。講述劉思影的故事,然后提出問題，指出李洪志及“法輪功”邪教組織的實質和違法性。（1）她們?yōu)槭裁匆苑伲苑俨煌磫?？?）到底是誰騙了小思影?（3）請結合故事，圍繞生命和家庭談談你的感想和認識。（4）你最想對她說什么？（二）講授基本知識1、什么是邪教？所謂邪教就是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。盡管中外邪教光怪陸離、門類繁多，但他們的本質都是反科學、反社會、反人類的。2、邪教有什么危害？通過剛才的講述，我們對邪教有了比較清晰的認識，大家知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？（1）踐踏人權，殘害生命（2）精神控制，剝奪自由（3）泯滅親情，破壞家庭（4）擾亂治安，破壞穩(wěn)定（5）勾結外敵，反共反華老師提問：邪教可以說是罪惡累累、罄竹難書，除了上面所提到的幾個方面，你還能列舉出它的其它危害嗎？3、邪教組織的傳播途徑有哪一些？（1）制作、傳播邪教傳單、圖片、標語、報紙、書刊。（2）制作錄音、音像帶。（3）制作、傳播宣揚邪教的光盤DVD、VCD、CD。（4）利用互聯(lián)網(wǎng)大面積傳播邪教組織信息。（5）在公共場所懸掛橫幅、條幅，或者以書寫、噴涂標語方式宣揚邪教，造成較大社會影響。（6）組織和利用邪教組織制造、散布迷信邪說，蒙騙其成員或者其他人實施絕食、自殘、自虐等行為，或者阻止病人進行正常治療，致人死亡。4、我們應該怎樣防范和抵制邪教？相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎樣才能遠離邪教呢？防范和抵制邪教的關鍵是要增強防邪意識，掌握抵制邪教的方法。首先要崇尚科學，學習無神論知識，樹立無神論思想，增強自我抵抗能力；其次，要健康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣；第三，要學法守法，增強法制觀念，做遵紀守法的好學生。（三）反邪教詩歌，齊齊讀，齊齊唱。邪教邪教真可惡，破壞家庭和幸福。

煽動政府窩里斗，拉攏黨員信教言。

鼓吹世界末日論，迷信人們來加入。

欺騙成員來捐款，得來錢財敬教主。

發(fā)現(xiàn)邪教要舉報，自身安全最重要。

聽到鼓吹不心動，切記莫要來加入。

同學一定要警惕，認清邪教真面目。三、總結同學們，今天的班會就要結束了，希望大家通過這節(jié)班會課，能夠充分認識到邪教的本質和危害，自覺抵制邪教歪理說的侵蝕。希望同學們從我做起，帶動親友，抵制邪教，構建和諧，以實際行動，爭當反邪先鋒！桐梓坪小學二年級“關愛生命，反對邪教”主題班會羅云2014-4-25教學目標1、通過教育讓中學生了解邪教對人民的危害，

認清危害，掌握防范抵制的基本方法。2、

認清邪教的本質，認識邪教真正的目的。

要警惕邪教，遠離邪教，3、教育孩子不要上當受騙。教學重難點：明白邪教的特征。課時安排：一課時班會過程：一、老師；同學們都知道我們今天主題班會的內容是"關愛生命，反對邪教"，相信大家對邪教有一定的了解，知道邪教的危害很大，那么邪教是怎樣侵蝕人的精神以及生命的呢？接下來更深刻的體會邪教的危害以及科學的重要性。二、具體過程：1.講解邪教的相關事件（法輪功等）2.學生聽后感受：（引導預設）法輪功危害家庭和社會，確實是邪教。應該制止其發(fā)展；我們應該用科學的思想武裝自己的頭腦，不能讓法輪功有機可趁3.老師評價：看來同學們都已經(jīng)對邪教有了更深刻的認識了！沒錯邪教他的本質是反人類，反社會的。而宗教呢？作為人們精神上的一種寄托，它是理性的，傳統(tǒng)宗教力求與社會相適應，遵紀守法，并以積極的態(tài)度，超凡脫俗的精神為社會服務。如佛教"莊嚴國土、利樂有情"，基督教的"榮神益人"，道教的"慈愛和同、濟世渡人"，伊斯蘭教的"善行"。而邪教否定現(xiàn)實社會，公然違背社會倫理道德準則、法律規(guī)范，使用欺騙、恐嚇等手段操縱信徒的精神和世俗生活，他們實行專制統(tǒng)治、私欲膨脹、詐騙錢財、盤剝信徒、破壞家庭、摧殘生命，從事違法犯罪活動。那么我們應該怎樣才能杜絕邪教對我們的侵害呢？三、老師強調（一）防范抵制邪教的基本方法和要求1、要提高自我防范能力。大力加強科普知識的學習，自覺抵御迷信、偽科學和反科學的侵襲；增強法制觀念，自覺做遵紀守法的好學生。2、要智慧地抵制邪教。對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。遇到邪教違法犯罪活動，要及時向老師報告，或者迅速撥打110報警。遇到有人介紹加入邪教，不要隱瞞自己不信邪教的觀點，因為態(tài)度曖昧會使他們對你糾纏不休。（二）帶動親人朋友遠離邪教。如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的活動；如需要提供幫助，崇尚科學，反對邪教科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現(xiàn)象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。徹底鏟除其賴以生存的土壤，把同李洪志及其“法輪功”邪教的斗爭進行到底。當看到年僅12歲的劉思影在她親生母親的教唆下自焚后那面目全非的樣子，當聽到那稚嫩的聲音，深切、痛苦地呼喊“媽媽”，我心中無比痛苦。當擱在雪白床單上燒得黑炭般不能彎曲的手掌映入眼簾，我的心撕成碎片。12歲的年齡，是花的年齡；12歲的女孩，快樂而單純。可她那受“法輪功”毒害的母親，卻把她往火坑里推，卻把她往死路上引，這個癡迷“法輪功”的母親，不僅斷送了自己的生命，而且葬送了女兒的一生。奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧!奉勸天下的父母親們，反對邪教，給孩子們一個純凈的環(huán)境，讓他們健康成長吧!我們要清醒地認識到，凡是中國的發(fā)展進入一個新的階段，凡是人民生活正在穩(wěn)步提高時期，西方某些敵視中國的反華勢力，總是要千方百計地進行搗亂和破壞。李洪志及其“法輪功”邪教組織正是這些反華勢力用來破壞中國社會穩(wěn)定的一個政治工具。我們要進一步認清李洪志的險惡政治用心和“法輪功”的邪教本質，與“法輪功”邪教作斗爭，切實維護社會穩(wěn)定。我們要在本職的工作崗位上，積極開展各種形式的科普宣傳活動，做一個揭穿邪教本質，維護社會穩(wěn)定的斗士。（三）邪教的基本特征？（1）神化其“教主”、“創(chuàng)造”一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以“救世主”面目出現(xiàn)的頭目，通常都自封為先知、教主、使者、首領、大師等，自稱具有特異功能、神靈感應等超自然能力，而無所不知、無所不能。（2）組織嚴密，活動詭秘，擁有一套極權主義結構。“結社”是邪教建立“秘密王國”、擴大邪惡勢力的主要手段。（3）盤剝信徒錢財，非法牟取暴利。“教主”們往往借口考驗信徒們的虔誠，誘惑他們購買其邪教活動用品等，使他們認購認捐，自己從中盤剝牟利。（4）打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，借用宗教的術語名詞，通過貶損宗教的聲譽、擾亂宗教秩序來宣揚自己的歪理邪說。（5）實施精神控制。邪教“教主”們常常通過神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段，誘導、脅迫和控制信徒的心理和意識，使他們心甘情愿地接受“教主”的為所欲為，任其擺布。而這正是一切邪教的用心險惡之所在，也是邪教危害酷烈之所在。

桐梓坪小學三年級“崇尚科學，反對邪教”主題班會王宙波2014-4-25教學目標了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征，從而使廣大學生進一步提高識別、抵御和有效防范邪教的能力；培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。主持人：班主任主持人甲主持人乙活動過程：主持人甲：科學使人強大，迷信使人渺小。主持人乙：早在新文化運動時期，陳獨秀等人就提出了科學的口號，提倡科學，反對迷信盲從。主持人甲：在當今劇烈的社會變革和復雜多變的國際風云中，科學力量是一種決定性的力量。主持人乙：崇尚科學，破除迷信，這是我們多少年來的認知。然而如今，有些邪教迷信仍然在進行。板塊一：對邪教及邪教組織的認識主持人甲：因為相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同學們，你對邪教的認識有多少呢？學生討論。主持人甲：邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。板塊二：邪教組織罪行展示主持人乙：同學們，你知道的邪教組織有哪些？美國的“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”、中國的“法輪功”……主持人甲：讓我們一起看看這些邪教組織犯下的累累罪行吧?。ā皧W姆真理教”是日本的邪教組織，其教主名叫麻原彰晃。麻原彰晃在上個世紀八十年代創(chuàng)立了“奧姆真理教”，傳授其所謂的“超人能力”，企圖涉足于日本政壇，統(tǒng)治日本乃至全世界。其野心敗露后，于1995年3月21日，指使其教徒在東京地鐵站和電車上施放神經(jīng)性毒氣沙林,對社會進行瘋狂報復，導致12人死亡、5500多人受傷。

1992年，李洪志非法成立“法輪功”組織以來，從事了大量非法活動，1998年以來，他操縱策劃“法輪功”人員多次圍攻黨政機關和新聞單位，1999年又圍攻了黨中央和國務院的所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震驚中外的天安門廣場“法輪功”人員自焚事件。）……板塊三：邪教的基本特征主持人乙：現(xiàn)在，你們能說說邪教有哪些特征嗎？主持人甲：1、冒用宗教、氣功或者其他名義建立，假冒宗教、氣功騙人。2、神化活的教主，這是邪教區(qū)別于宗教的最顯著的特征。3、秘密結社，活動詭秘。4、建立非法組織，發(fā)展、控制成員。板塊四：青少年如何對待邪教主持人乙：邪教對個人和社會，特別是對青少年有哪些危害呢？我們青少年應該怎樣做？主持人甲：請以4人小組為單位互相討論，5分鐘后各組代表上臺發(fā)表一下自己的見解。（自由發(fā)言）主持人總結：首先，要樹立科學的精神，加強對科普知識的學習，學會科學理性地分析、認識事物，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。其次，要健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。防范和抵制邪教最重要的一點，就是要增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不看、不聽、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。班主任發(fā)言：邪教會讓我們精神頹廢，嚴重影響身心健康，阻礙個人和社會的發(fā)展與進步。反對邪教組織的斗爭是科學與偽科學、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭，也是長期復雜艱巨的政治任務。為了我們及家人美好的明天，我們一定要正確認識邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾；熱愛科學，崇尚科學；反對迷信，遠離邪教?；顒咏Y束主持人乙：同學們，通過今天的主題班會，我們不僅掌握相關的反邪教知識，還懂得了遠離邪教，倡導健康文明的生活方式。主持人甲：我們要發(fā)揮學生在反邪教教育中的獨特作用——讓每一個家庭都警惕邪教。主持人乙：崇尚科學文明，堅決抵制邪教，讓科學的光芒照亮邪教的陰霾！主持人甲：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴開始，積極學習科學文化知識，讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣暮椭C共同努力吧！合：本次班會到此結束，謝謝大家！桐梓坪小學四年級“反對邪教”主題班會劉艷2014-4-25一、活動目標：1、通過反邪教主題班會課，達到讓學生認清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。2、增強小學生崇尚科學，反對邪教的意識，促進其健康成長。二、活動方式：通過教師講課與學生答問、情景演示、表演等方式相結合，鼓勵學生積極發(fā)言，說出自己的看法，老師加以點評和引導，力求做到通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。三、活動重點、難點：1、明確什么是邪教。2、認識“法輪功”等邪教組織的危害性。3、掌握防范和抵制邪教的方法。四、活動過程：（一）導入部分1、老師：簡單介紹“法輪功”的基本情況，并介紹外國的邪教組織。2、介紹天安門廣場自焚事件的短片，讓學生談感想，進而提出問題。（二）講授第一個知識點：什么是邪教？老師：通過剛才的內容，我們對“法輪功”有了一個初步的認識，我們要認識到兩點：一是“法輪功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對人們進行精神控制，迫使他們干出一些自傷、自殘和殺人等極端行為。邪教給人民的生命財產(chǎn)和安全帶來了極大的危害。二是“法輪功”嚴重破壞社會秩序和公共安全，對國家政權和社會穩(wěn)定造成了嚴重危害。我國除了“法輪功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“法輪圣王”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，其中，“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對這些邪教組織的打擊力度。第二個知識點：邪教的危害？老師：現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？學生：（預設）騙錢，殘害生命，危害家庭......。老師：同學們回答得很好！下面老師從四個方面總結歸納一下邪教的主要危害。1、踐踏人權，殘害生命。老師：同學們，你們認為生命寶貴嗎？大家都知道人的生命只有一次，生命是寶貴的。但是，我們剛才看播放的短片，就可以看到邪教對寶貴生命的摧殘……。在天安門廣場自焚事件中，有一位12歲的小妹妹遇害了，一位19歲的青春少女被燒成重傷。還有一名名叫羅春華的高中畢業(yè)生，他是乙肝病毒的攜帶者，1998年他以優(yōu)異的成績考上大學，但由于輕信李洪志關于練功人不能吃藥打針的“圣旨”，拒絕打針、吃藥，以致于病情惡化，就在他收到大學通知書的第五天，帶著未圓的大學夢離開了人世。所以我們說，邪教的第一個危害首先就體現(xiàn)在它是踐踏人權、殘害生命的。2、實施精神控制，剝奪人的發(fā)展權。老師：邪教的第二方面危害是實施精神控制，剝奪人的發(fā)展權。同學們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會是怎樣一種感覺？學生：很痛苦，希望早日解脫。3、泯滅親情，破壞家庭。老師：邪教的第三方面危害是泯滅親情，破壞家庭。同學們，你們說說在你們心目中“家”是怎樣的一種感覺？學生：“家”是安全的，溫馨的，我們在那里可以得到支持、鼓勵和安慰。4、擾亂治安，破壞穩(wěn)定。老師：邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定?！胺ㄝ喒Α背死蠋焺偛潘v的三個方面危害外，還從事了大量擾亂社會治安，破壞社會穩(wěn)定的違法犯罪活動，如進行大規(guī)模的電話騷擾、恐嚇活動、利用因特網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件等，這些都是“法輪功”在擾亂社會治安，破壞社會穩(wěn)定方面的現(xiàn)實危害。5、勾結外敵，反共反華。老師：邪教的第五方面危害是勾結外敵，反共反華。請同學們看看以下的事例：——“法輪功”邪教組織在境外建立了報刊、電臺、電視臺、網(wǎng)站等一整套宣傳媒體，瘋狂向我黨和政府發(fā)起反動宣傳攻勢；——“法輪功”邪教組織印制了大量反共反華宣傳品，派員守候在港澳地區(qū)、出入境口岸、街頭鬧市和旅游景點，向我出訪人員和游客派發(fā)反動宣傳品，公開詆毀黨和政府，大肆進行煽動、策反活動；——“法輪功”邪教組織在境外策劃，在網(wǎng)上指揮“法輪功”人員在境內從事了大量破壞活動，2006年以來，他們經(jīng)常在香港組織大規(guī)模的示威游行活動，公然污蔑和詆毀我黨和政府，他們還有計劃地對我國申辦奧運會進行破壞，在國際上造成了惡劣的影響。上述的事例我們可以看到“法輪功”已經(jīng)從一個邪教組織演變?yōu)橐还煞磩拥恼蝿萘?，他們在暴露出其邪教本質的同時，又進一步暴露出其反動的政治本質。第三個知識點：如何防范抵制邪教？（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，學會科學理性地分析、認識事物，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。（2）健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣。（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。（4）遇到邪教非法活動，如派發(fā)傳單，電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時向老師報告，情節(jié)嚴重的，要迅速撥打110報警。（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。（三）、結束語：老師：同學們，今天的課就要結束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認識邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在這里老師想給大家提一個要求：“從我做起，帶動家人，抵制邪教，促進和諧”。這就是老師對大家的希望，也是今天我們上這節(jié)課的目的。今天的課到此結束，謝謝大家！ 桐梓坪小學五年級“崇尚科學，反對邪教”主題班會一、活動時間：2014年4月25日二、活動地點：五年級教室三、活動主題：“崇尚科學，反對邪教”四、活動目標：了解什么是邪教及邪教組織，邪教的基本特征，從而使廣大學生進一步提高識別、抵御和有效防范邪教的能力；培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。五、活動過程：（一）開場白合：大家下午好！男：科學使人強大，迷信使人渺小。女：崇尚科學，破除迷信，這是我們多少年來的認知。然而如今，有些邪教迷信仍然在進行……（二）聽事件，了解邪教男：因為相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同學們，你對邪教的認識有多少呢？（講“法輪功”事件）講美國的邪教組織“大衛(wèi)教”，其教主大衛(wèi)·考雷什宣揚世界末日即將來臨，號召信徒們跟他一起走進天堂。大衛(wèi)·考雷什的政治野心很大，他帶領教徒囤積糧食、購買武器、在莊園修建作戰(zhàn)設施，對信徒進行軍事訓練，1997年4月19日,“大衛(wèi)教”的信徒們在武力對抗美國警方51個日夜后集體引火自焚，77人被燒為焦炭。女：什么是邪教？同學們知道了嗎？

——宣傳“禱告能治病”“種莊稼沒用”“一切靠‘神’的恩賜，信‘神’就能過好日子”，“信了神就能消災避難”，等等，導致我們的群眾上當受騙的是邪教。

——讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教；

——宣揚“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教；

——鼓吹入了“教”能治病、能消災避難的是邪教；

——欺騙、逼婦女受教主凌辱的是邪教；

——說傳統(tǒng)宗教過時了、要信新“神”的是邪教；

——非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教；

——讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教；

——加入后不讓退出的是邪教；

——把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教；

——以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。（三）：邪教組織罪行控訴男：讓我們看看這些邪教組織犯下的累累罪行吧?。韨滟Y料）(四)：互動討論，學生發(fā)言女：現(xiàn)在，大家能說說邪教的基本特征嗎？（學生搶答，然后總結）：教主崇拜、精神控制、編造邪說、斂財漁色、秘密結社、反科學、反社會、反人類。男：邪教有哪些危害呢？邪教瘋狂聚斂錢財，好多受騙群眾財盡家敗。有的人被騙入邪教后家破人亡。有的受騙加入邪教的婦女被奸污，身心受到摧殘。一些邪教用暴力手段脅迫、禍害群眾。邪教宣揚“學生信了主，不學也字通”指使一些中小學生輟學，去參加邪教的聚會。在邪教的煽動下，一些地區(qū)多次發(fā)生邪教成員圍攻政府機關事件，導致一些政府機關無法正常辦公。（五）：總結發(fā)言：桐梓坪小學“反對邪教，崇尚科學”主題班會教案包峰2014年4月25日一、教學目的1、通過反邪教警示教育課程，達到讓師生們認清邪教本質、自覺抵制邪教的目的。2、培養(yǎng)學生們的愛國主義精神，增強社會責任感。二、教學重點1、認識邪教的本質、特征，學會識別邪教。2、深刻認識“法倫功”等邪教組織的危害性和違法性。3、正確掌握防范和抵制邪教的方法。三、教學內容（一）導入部分大家好！今天我們這節(jié)課是反邪教警示教育班會課，大家看到“反邪教”會想到些什么呢？先給大家講一個事件：“法倫功”。是一個邪教組織，為什么說它是一個邪教組織呢？（介紹“法倫功”）過渡：對于“法倫功”，哪位同學大膽起來談談你的感想？如果自焚者現(xiàn)在就在你面前，你最想跟她他說什么？講解12歲的女孩劉思影，劉思影是一個五年級的學生，她是在她媽媽的影響下練習““法倫功”的，最后跟著媽媽去自焚，她媽媽在自焚中當場死亡，而她被送進了醫(yī)院，最后救治無效而死亡。大家想一想，一個12歲的小女孩就這樣斷送了生命，為的只是去那個虛無飄渺的“天國”世界，多可悲！還有那個19歲的“琵琶才女”陳果，她原來是中央音樂學院的一名大學生，她彈的琵琶曾在國際上獲獎，連新加坡的市長都親自接見過她，但剛才大家看到，她的臉已被毀容，手也不能再彈琵琶了。大家想一想，一個19歲的少女，本來有著美好的前程，卻走上了這樣一條道路，以后她將怎樣面對人生呢？所以，我希望大家能從中受到啟發(fā)和警醒，要充分認識到“法倫功”是一個邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進而對教徒進行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為。我國除了“法倫功”外，還有其他一些邪教組織，如“被立王”、“主神教”、“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等，其中，“耶穌基督真理教會（三班仆人派）”、“三贖基督（門徒會）”等邪教組織在我國一些地區(qū)，特別是農村地區(qū)比較活躍，我國政府一直都加大對這些組織的打擊力度。（二）基本知識第一個知識點：什么是邪教？怎樣識別邪教？所謂邪教就是