版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——李森祥《臺階》文意分析王霞
經(jīng)典文本有好多種,除卻綺麗詞藻與深刻的寓意之外,在一個簡單的故事中訴說一個深刻的道理,往往更簡單打動讀者。李森祥的《臺階》就是這樣的一則文本。在這一作品中,描述的父親為了改變自己的地位,奮斗了大半輩子,終究建成一棟有九級臺階的新屋,這樣的一個故事反映了普通農(nóng)民的內(nèi)心對贏得他人尊重的渴望。文中的父親性格顯明,良善質(zhì)樸,勤勞儉樸,面對地位的不平等,他致力改變現(xiàn)狀,以贏得他人的尊重。從他的身上,可以看到中國勞動人民的平凡和宏偉。[1]這一結(jié)論是勿庸置疑的,但僅有這樣的認識,貌似又是不夠的,這是由于上述結(jié)論可以從多種故事中解析而出,假如以此來概括《臺階》的主旨,顯得有些籠統(tǒng),那這么一個故事所描述的內(nèi)容,又可以怎樣概括呢?筆者給出的是這樣的一句:臺階高了,父親老了!
一、“高〞臺階的隱喻
課文一開始就說:父親總覺得我們家的臺階低。文中又說,“我們家的臺階低〞,而且是“父親又像是對我,又像是自言自語地慨嘆。這句話他不知說了多少遍〞。所以一定程度上講,高臺階就是父親這一生的追求。臺階高了,屋子就高了;屋子高了,人也就高了。課文中的父親之所以要造一座九層臺階高的屋子,實際上內(nèi)心正是這樣一種規(guī)律。
這種規(guī)律的形成,與父親所處的環(huán)境密切相關(guān),課文中明確說,“家鄉(xiāng)地勢低,屋基做高些,不大簡單進水〞。“臺階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。鄉(xiāng)鄰們在一起往往戲稱:你們家的臺階高!言外之意,就是你們家有地位啊。〞所以說,盡管“父親老實厚道低眉順眼累了一輩子,沒人說過他有地位〞,這是外人對父親的評價;甚至“父親也從沒覺得自己有地位〞,但很顯然這種“不覺得〞更多的只是一種外在的表現(xiàn),在父親的內(nèi)心當中,確定是追求更高的地位的,這種地位不是反映在父親個人的身份上,而是表達在一種象征物上,這種象征物就是臺階。所以,父親才“日夜盼著,準備著要造一棟有高臺階的新屋〞。
所以說,“高〞臺階作為父親心中的一種追求,實際上隱喻著“地位〞的差異,這種內(nèi)心的認識借助于高臺階而表達出來,于是有形的“高〞臺階便與無形的“高〞地位就形成了對應(yīng)關(guān)系。
這種對應(yīng)關(guān)系在樸實的村居人際關(guān)系里,實際上代表著人們內(nèi)心的一種簡樸追求。對于這種追求,往往有著不同的解讀。造高臺階本身是一種筑造行為,南開大學人文學院徐江教授認為:筑造,原本是指人筑造屋舍的行為。筑造的本質(zhì)是為人們棲居提供很好的條件,使人們感到舒適、愜意、安全。然而,人們把筑造的本質(zhì)遺忘了,或者說將其賦予了更多的其它意義,讓它承載了不應(yīng)當承載的東西。據(jù)此徐江先生得出的結(jié)論之一,就是人們的筑造行為實際上異化了,脫離了它的本質(zhì)。[2]對于這樣的認識,筆者以為是部分有道理的,盡管筑造本身是為了獲得客觀上的居住條件的改善,但在中國的文化(無論是廟堂文化還是村居文化)里,筑造又從來不只是筑造本身,將情感和文化滲透其中,用筑造物來表征不同的文化,就是生活中實實在在的客觀現(xiàn)象。因此,在父親的世界里,“高〞臺階意味著“高〞地位,并不必理解為行為的異化,其就是一普通農(nóng)民內(nèi)心的簡樸追求,也是基層人民的文脈所在。
二、父親的歸宿:“老〞
為了建造高臺階,父親付出了一生的辛勤。實際上當時父親在筑造三層臺階的時候,就已經(jīng)付出了相當?shù)捏w力:石匠認為一趟都背不了的大石板,父親“一下子背了三趟〞,而且“還沒覺得花了太大的力氣〞,可以想象那個時候父親的體力與內(nèi)心的毅力是什么樣的狀態(tài)。然而隨著時間的流逝,事物總在發(fā)生著變化,“沒經(jīng)石匠光面〞的三層臺階,終究不再滿足父親內(nèi)心的需要——“父親總覺得我們家的臺階低〞。于是,父親終其一生的精力和辛勤,造了一座高臺階的新屋舍。但是,新的屋舍造成了,父親卻愉快不起來。
對于不少初讀者特別是初中學生來說,“父親愉快不起來〞是略微出乎意料的,這很大程度上是由于初中學生的線性思維——努力付出且達成目標之后,人總應(yīng)當是愉快的,譬如努力學習之后考了一個好的分數(shù)。然而成人的世界里,線性思維是不起作用的?!耙荒曛兴邆€月種田,四個月去山里砍柴,半個月在大溪灘上撿屋基卵石,剩下半個月用來過年、編草鞋〞……描述的是父親日復一日年復一年的勞作;而在蓋房子的時候,“造屋的那些日子,父親很興奮。白天,他陪請來的匠人一起干,晚上他一個人搬磚頭、擔泥、籌劃材料,干到半夜。睡下三四個鐘頭,他又起床安排其次天的活〞。這種高強度的勞動使得“我擔憂父親有一天會垮下來〞。
應(yīng)當說“我〞的擔憂不是多余的,然而“我〞的擔憂又是不完全確切的。在房子和臺階造好了之后,課文當中有相當豐富的細節(jié)描寫,譬如說父親不敢放鞭炮,又譬如說父親雙手沒處放,仿佛覺得大量目光在望他……這些細節(jié)描寫,示意著父親已然走向了衰弱;而腰閃了,則意味著父親真的老了。
老,是父親必然的歸宿!
三、后人站在“高〞臺階上
在好多人的認知里,包括在上面提及的徐江先生的認知里,由于造一座房子,而讓自己迅速的走向衰弱是不劃算的。然而以今天這種“健康第一〞的視角去解讀《臺階》,難免會出現(xiàn)時空上的過錯,進而導致的就是認知上的過錯。
誠然,建造房子或者建造臺階,客觀上只是磚瓦和石木的組合。然而,中國人歷來追求的衣食住行中,“住〞從來就不只是住,其還是幸福,還是文化。父親追求的是高臺階,實際上追求的是高地位——這里所說的高地位并不是一種虛榮,而是隱蔽在像父親這樣的人內(nèi)心當中所追求的幸福最簡樸的表達。為了幸福,即使自己走向衰弱也在所不惜。作為解讀者,無論是解讀課文中的父親,還是將目光投向自己或身邊的人,這樣的父親可以說是無處不在的。很大程度上,今人之所以有幸福感,正是建立在前人付出的基礎(chǔ)之上。正如從課文中,最終站在高臺階上而感覺到幸福的正是今人。從這個角度來看,《臺階》中父親的人生,實際上就是典型的中國農(nóng)民式的人生?!杜_階》中的父親傾其一生的心血而建造一幢高臺階的房屋,其其本質(zhì)上就是一種精神追求。有解讀者認為,這一篳路藍縷的追求充滿了傳奇色調(diào)和寓言式的精微深意。[3]
當今人站在高臺階上而感覺到幸福時,父親本身并沒有太強的幸福感。解讀這一“矛盾〞,就可以看出人生是繁雜的、生活是多面的。對于父親而言,幸福或許本身就不是建立在結(jié)果之上,而是表達在追求的過程當中。父親的不幸福,更大程度上是目標達成之后的“茫然〞,或許在這個時刻,父親也開始了新的思考……
總而言之,李森祥《臺階》中的父親,所刻畫的是老一輩農(nóng)民特有的堅韌與謙卑,《臺階》塑造的就是這樣一個勤勞儉樸、操勞一生、平凡而又宏偉的父親形象。[4]透過這樣一個人物形象,解讀者可以讀出那個時代中國農(nóng)民的樸實、勤勞、堅韌,也可以讀出文中出現(xiàn)的一縷希望。這個“希望〞在文中不是以正面的手法寫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版酒店健身中心經(jīng)營權(quán)承包合同范本3篇
- 二零二五年度道路路面硬化施工與照明升級合同規(guī)范4篇
- 2025年度煤矸石綜合利用技術(shù)合作合同
- 超市裝修終止合同協(xié)議書
- 二零二五年學校保密技術(shù)設(shè)施采購合同3篇
- 2025版專業(yè)廚師個人承包餐廳管理服務(wù)合同協(xié)議3篇
- 個人長租汽車服務(wù)合同版B版
- 2025年度體育產(chǎn)業(yè)運動員聘用合同基本格式4篇
- 咖啡烘焙館裝修延期合同
- 2025年勞動保障監(jiān)察責令支付決定書執(zhí)行保障合同3篇
- 2025屆安徽省皖南八校高三上學期8月摸底考試英語試題+
- 工會資金采購管理辦法
- 玩具活動方案設(shè)計
- Q∕GDW 516-2010 500kV~1000kV 輸電線路劣化懸式絕緣子檢測規(guī)程
- 2024年湖南汽車工程職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 家長心理健康教育知識講座
- GB/T 292-2023滾動軸承角接觸球軸承外形尺寸
- 軍人結(jié)婚函調(diào)報告表
- 民用無人駕駛航空器實名制登記管理規(guī)定
- 北京地鐵6號線
評論
0/150
提交評論