大班安全教育心得體會精選6篇

精品文檔大班平安教育心得體會精選6篇大班平安教育心得體會精選6篇大班平安教育心得體會1平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供安康平安的環(huán)境，確保每位幼兒安康快樂地成長。時間過得真快，轉眼大班上學期即將接近尾聲，在本學期平安工作貫穿始終，我們班三名老師時時刻刻不敢放松，一直以來都是嚴格對待，把平安工作放在首位。現(xiàn)把平安工作總結如下：一、保育方面嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈，并每天用紫外線消毒;2、保證桌椅的平安、衛(wèi)生;3、每周清洗、消毒玩具;4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;5、及時預防傳染病的發(fā)生。二、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意平安。1、檢查活動場地的平安性，及時排除不平安因素，確保幼兒平安，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不平安的隱患，保障幼兒平安。2、組織幼兒活動時，視線不能分開孩子，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時制止，減少平安事故的發(fā)生。三、通過標記,進展?jié)撘颇慕逃?。制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。讓幼兒通過這些平安標志理解日常生活中可能存在的平安隱患，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學習必要的自救常識。學會正確撥打特殊號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。理解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的號碼，家庭住址等。四、談話引導，師幼共同制定規(guī)那么，遵守規(guī)那么。我們開展了一系列的行為規(guī)那么活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒討論、共同制定行為規(guī)那么，使行為規(guī)那么被幼兒承受，養(yǎng)成遵守規(guī)那么的習慣。五、將平安工作浸透到一日工作流程中去。1、每天上崗之前，認真查找平安隱患，制定防患措施，做到心中有數(shù)。幼兒入園時，認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長理解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，催促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。2、組織幼兒活動時，親密注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意平安，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不平安的事情要報告老師等。3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進展，以免幼兒過多擁擠發(fā)生平安事故。4、幼兒進餐時，三位老師互相配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐完畢后，組織幼兒餐后漫步，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子平安的交到了家長手里。六、家長工作方面。我們利用了家園共育、網(wǎng)絡平臺、家園聯(lián)絡等方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的平安放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)絡號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。新的一年即將到來，在20xx年的工作中，通過我們的理論也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在新的一年里，我們一定會取長補短爭取做到最好。大班平安教育心得體會2幼兒的生命平安關系到千家萬戶的幸福。這段時間以來，上級領導和園領導對甲流感非常重視，為使全體老師進步認識，充分準備，堵死平安破綻，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。從十月分，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防平安演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到平安教育中。老師帶著孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《平安責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《平安責任書》，和家長之間簽訂《平安責任書》。在認真學習了《平安衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。1、晨檢、午檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關系著幼兒認識平安，進步平安。3、老師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。5、通過家長配合教育幼兒的平安教育。幼兒園的平安、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。大班平安教育心得體會3廣闊幼教工作者應根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進展教育，以進步自我保護意識?！队變簣@教育指導綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒安康放在工作的首位?！痹诠ぷ髦?，我總是將幼兒的平安工作放在第一線，我經(jīng)常陷入這樣的矛盾，一方面愿意盡量滿足孩子的各種開展需要與合理要求，另一方面又擔憂孩子的平安。比方，今天在晨間活動時，大班小朋友方方就讓我出了一身冷汗。孩子們都喜歡玩小踏車。按照常規(guī)，玩小踏車是沒有什么危險的。但有些孩子會創(chuàng)造性地嘗試一些新玩法，比方說方方吧，他嫌小踏車太慢，又不夠刺激，所以就單腳跪在車座上，用另一只腳一下一下地向后蹬。這樣一來，小踏車的速度越來越快，方方滿臉都是興奮和得意，每次快要撞到什么的時候，他總能靈敏地躲過。我本來想要稱贊方方喜歡動腦筋，想出了新玩法，可是，見此情景，我還是認為這種玩法太危險了。我在一旁提醒了幾次，方方卻沒有停下來的意思。無奈之下，我沖著方方喊：“嗨!能讓我試試嗎?”果然，方方準確地停在了我的面前?！袄蠋?，您來試試，這樣可好玩了!”按著他的指導，我試著在場地周圍轉了起來，嘿，真有飛一樣的感覺。這樣感覺著，體驗著，幾乎忘了自己這樣做的目的，直到我也出了一次險情拐彎時差點蹭到山洞上。當我慢下來時，方方跑到我身邊：”老師，特好玩吧?“我點著頭說：”是特有意思，就是太危險!我差點撞到山洞上。剛剛你玩得時候，也快碰著小朋友了?！八蛑車戳丝凑f：”那我們找個人少的地方玩吧?！拔覀儊淼讲萜洪g的甬路，他快樂地單腳跪在小車上，沿著甬路轉起來。是啊，每天都是這樣，看著孩子們玩得快樂，我也很愉快?？墒?，平安問題又時時令我緊張。我每天將平安工作放在首要地位，平安地把最后一個孩子交到家長手中，我才能松上一口氣。大班平安教育心得體會4在日常帶班過程中，我總是將幼兒的平安放在第一位，時刻不敢掉以輕心?，F(xiàn)簡單小結我的一些做法。首先，應讓孩子們知道一些簡單、根底的平安常識，具有一定的平安意識。孩子們一些根本的自我保護方法。我會通過故事、詩歌、平安教育視頻等，幫助孩子們理解并獲得一定的平安知識。其次，培養(yǎng)幼兒良好的班級常規(guī)。無規(guī)矩不成方圓，游戲有游戲規(guī)那么，上下樓梯也有規(guī)那么，漫步、走路有規(guī)那么，吃飯、喝水、上衛(wèi)生間都有規(guī)那么等等，時時刻刻將這些規(guī)那么細致化、生活化，讓幼兒自覺遵守，養(yǎng)成習慣。再次，發(fā)動全班小朋友互相提醒、互相監(jiān)視，不做危險的動作，不做危險的事情。如班級里的“小班長”，他的主要任務就是協(xié)助老師維持班級日常秩序，保證班級活動的正常進展。這在一定程度上促進了良好秩序的形成。另外，老師組織活動時，特別是生活活動和戶外活動時，更應注意參加活動的人數(shù)不要太多，可以采取分組分批進展，防止因空間有限而人數(shù)又很多的情況下，發(fā)生擁擠碰撞的現(xiàn)象。除了要保護幼兒的人身平安，作為老師還應關注幼兒的心理平安。給幼兒營造一種輕松、自由、愉快的氣氛，讓幼兒身心放松的生活在幼兒園，快樂的游戲，安康的成長?？傊?，幼兒的平安是個永久的話題，作為老師應該時刻保持高度警覺，細心觀察周圍環(huán)境，排除一切有可能對幼兒平安造成威脅的平安隱患，時時刻刻以幼兒平安為前提，只要有幼兒的地方，我們這根緊繃的弦就不能放松。為了孩子們的平安，我們所付出的一切都是值得的!大班平安教育心得體會5做好平安工作是保證每個入園幼兒身心安康開展的首要任務，關系到家庭和社會的穩(wěn)定，如今大局部孩子是獨生子女，家長特別關注孩子的平安，生怕孩子有任何閃頭，常常聽到有些家長說這樣的話，孩子在幼兒園學到學不到知識無所謂，關鍵是別讓我孩子磕著、碰著。這些話雖然很消極，但卻是家長的真心話。而我們有些幼兒老師在每日活動中只無視了幼兒平安意識的培養(yǎng)，使幼兒在園中發(fā)生了一些不應該的事故。給幼兒及家長造成了傷害，我自己從多年的教學生涯中感悟到要改變這一現(xiàn)狀，應抓好以下幾個方面：一、增強幼兒園老師的平安意識，明確幼兒園平安工作的重要性如今的社會迅速開展，而我們的生活環(huán)境也在不斷變化，相繼帶來的不平安因素越來越多，而幼兒這兩個字決定了他們對生活經(jīng)歷的缺乏，往往危險接近，而幼兒卻毫無感覺，是最容易發(fā)生危險的群體，而幼兒老師往往只注重怎樣增強責任心，確保幼兒平安，卻無視了一日活動中隨機向幼兒進展平安意識和自我保護才能的培養(yǎng)，是幼兒在園中出現(xiàn)了摔傷、磕傷等，因此幼兒園一定要把平安工作放在首位，列入工作規(guī)劃中，定期開展平安工作宣傳，是我園老師牢牢樹立平安第一的教育理念，把平安教育工作融入到各班中去。才能最大限度地減少平安事故的發(fā)生。二、進步防范意識，杜絕平安隱患是老師要做到來園離園時把好兩關，把好晨檢關，對每一個來園的孩子進展全面晨檢，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)，早處理。把好離園關，和家長鑒定接送合同，做到無冒領、無走失。二是戶外活動做到三檢查：以檢查場地。二檢查活動器械。三檢查人數(shù)。使幼兒活動時不分開老師的視線，防止意外事故的發(fā)生。三、培養(yǎng)幼兒的平安防范意識，增強幼兒的自我保護才能在日常生活中，要對幼兒進展隨機教育，因為幼兒的.自我控制才能差，缺乏對危險的強迫力，容易沖動，好模擬和探究，喜歡摸摸看看，假如不注意發(fā)生危險后果可想而知。因此老師要讓幼兒掌握根本的平安常識，如：平安用電的考前須知，平安防火知識，不跟生疏人說話或不隨意吃生疏人的食物，注意不要讓硬物、玩物磕傷自己，不能亂攀、亂爬等，通過有目的，有意識的平安知識教育，可進步幼兒的自我保護意識和應便才能。大班平安教育心得體會6《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位”?？梢姡谖覀冊敿毜墓ぷ髦?，應當始終繃緊平安之弦，并有方案地對幼兒進展詳實可行的平安教育，以確保他們可以每天高快樂興地來園，快快樂樂地分開，在平安的環(huán)境中安康的成長。首先，系統(tǒng)的檢查，排除平安隱患，努力做到防患于未然，是整個平安工作的首要措施。在教育教學工作中，隨時發(fā)現(xiàn)不平安因素，及時上報處理不了的平安問題，將隱患消除在萌芽狀態(tài)，應該成為減少平安事故發(fā)生，確保平安工作扎實有效的首要措施。因此，在每個假期的開學初，我們都會對教室的每個角落進展全面、系統(tǒng)地檢查，徹底排查各種不平安因素，努力做到防患于未然。比方：平時用不到的插座、插孔盡量用玩具柜、床鋪遮擋或用裝飾畫掩蓋，以免幼兒觸摸，發(fā)生危險;平時常用的電器及時告知并提醒幼兒相關考前須知;老師使用的鋒利鋒利的工具如剪刀、刻刀等，擺放在幼兒夠不到的地方;幼兒手工中經(jīng)常使用的各種工具那么擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制;對教室里物品的擺放，也應優(yōu)先進展平安考慮，科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活、學習環(huán)境。二、將平安工作融入幼兒的日常生活中，對幼兒進展動之以情、曉之以理的平安教育。我們面對的都是三至五歲的孩子，他們年齡小，控制才能差，平安意識差，對他們灌輸理論層面的大道理他們肯定不能理解。所以，在日常的教育中，我們要抓住一切教育契機，通過幼兒親身接觸的實際案例，組織他們一起觀察、討論和總結，適時地進展相關平安知識的教育。比方：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上，這樣就很容易和其他的小朋友發(fā)生碰撞，或是直接撞到桌上、墻上，發(fā)生危險。這時，我們就可以適時對幼兒進展危險情境的預警和正確方法的指導;午餐時，有的孩子會不知不覺把筷子咬在嘴里，萬一發(fā)生碰撞時就會發(fā)生異物戳傷的危險，這時我們就應在提醒幼兒的同時，孩子正確使用筷子的方法，以確保午餐的平安。另外，在日常的生活管理中，我們還會經(jīng)常碰上許多突如其來的事情，這時，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還要即時孩子緊急處理和自護自救的方法，以增強孩子們的平安意識和自救才能。三、把平安教育融入到教學活動中，結實樹立幼兒的平安意識。我們在進展主題活動時，也可根據(jù)學期平安教育方案和主題活動內容，有的放矢地將平安教育融入其中。比方：在開展春天的主題活動組織春游時，我們就可以提醒幼兒外出時的平安考前須知，在活動進展的過程中，實時糾正幼兒的不良做法和行為，幫助幼兒進步平安意識，遵守