幼兒園人員年度總結(jié)模板

精品文檔幼兒園人員年度總結(jié)模板幼兒園人員年度總結(jié)模板1平安工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與根底。在接到__市教育局發(fā)布的《關(guān)于在全市學校組織開展2022年“平安消費月”活動的通知》后，我園結(jié)合自身實際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視率先示范我園負責人一直都非常重視幼兒園的平安工作，所以在接到通知后馬上召開全體教職工會議，傳達了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作，因為幼兒園的平安工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從教學到后勤，平安之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。二、措施得力防患未然1、教職工定期與不定期對幼兒園各項活動設(shè)施進展檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人員進展溝通，及早解決。在本次平安消費月活動中，全體教職工對全園各處進展了一次徹底的平安檢查，包括教室與活動室的設(shè)施設(shè)備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。2、廣泛宣傳、擴大影響。在此次活動中，我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，以增加平安氣氛，在教室門口的宣傳欄中出了一期以平安知識為主的宣傳欄，為我們的教職工和家長提供了各種平安知識，包括交通平安知識，傳染病預防知識等。3、將平安工作融入到班級的主題活動中。結(jié)合此次平安月活動，班主任開展了各類平安教育活動，以到達教育幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。4、通過展示一些簡單易懂，生活常見的交通平安圖片，豐富了幼兒交通平安知識。三、宣傳到位演練生動1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進展各種平安小常識的教育，園里負責人在幼兒午餐前后進展平安教育，以防止突發(fā)事件的發(fā)生。2、通過讓幼兒學習平安兒歌，進一步知道一些平安知識，組織幼兒觀看有關(guān)平安的碟片。3、園內(nèi)開展平安演練活動，〔其中一次的地震演練，一次的消防演練〕。讓孩子進展實際的操作和演練，加強孩子的自我防范意識?？傊覀儗r刻緊繃平安這根弦，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。幼兒園人員年度總結(jié)模板2一年的時間轉(zhuǎn)眼即過，孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的進步，拾掇一下思緒，回憶一下過去，總結(jié)一下經(jīng)歷，以便能更好的開展班級工作。1、認真開展教育教學活動做為國際班，我們班半天的時間都是外教上課，所以我們的中文教學活動時間就相應(yīng)7684有所減少。但我們班仍然將教學活動盡量安排的井然有序，穩(wěn)步前行，同時還要保證幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課，努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長，令人欣慰的是，我們班參加英語考級的五個孩子中，四個優(yōu)秀一個良好，這也給了我更大的鼓勵，讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行！2、加強常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣前半年的時間，由于自己的工作經(jīng)歷缺乏，低估了“沒有規(guī)矩，不成方圓”的古訓，忽略了對孩子們常規(guī)的培養(yǎng)，中班后，由于經(jīng)歷豐富的老師的參加，使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性，經(jīng)過半年的時間，班內(nèi)老師的全力配合，孩子們的常規(guī)有了明顯的進步。我也更加認識到了教學經(jīng)歷的重要性。3、形式多樣，促進家園互動我一直都堅信，優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師，更離不開家長的通力配合。所以，我通常會充分的利用早晚間的簡短談話，及時的與家長溝通，詢問孩子近期在家的表現(xiàn)，并將孩子獲得的進步及時的告知家長；也會用便簽的方式跟家長交流，讓家長配合我們的工作；貼在室外的每日教學內(nèi)容也很受家長的關(guān)注。當然，我們班在工作上仍存在一定的缺乏，如；個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象；個別幼兒的傾聽習慣差，異常好動，難以遵守活動、游戲規(guī)那么；幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。總之，在今后的工作生活中，我會努力做到多研究、多考慮，虛心的向經(jīng)歷豐富的老師學習，努力的做好自己的本職工作，爭取獲得更大的進步！幼兒園人員年度總結(jié)模板3時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一個學期很快就過去了，我們大班的幼兒也即將分開幼兒園，升入小學，成為一年級的小學生，開場新的學習和生活。幼兒經(jīng)過一年的幼兒園學習和生活，各方面的才能都有了不同程度的進步，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面作一個總結(jié)。一、教育教學工作本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期，開學初我們就明確了本學期的教學重點工作，根據(jù)幼兒園《教育指導綱要》、《幼兒園教育教學方案》，綜合本班幼兒的實際情況，制定出每周的詳細教育教學方案，每周認真填寫周方案表，每天按方案進展教育教學，在教學過程中注意多學科的整合。大班幼兒的學習才能比擬強，吸收新的知識比擬快，所以在教學過程中我們經(jīng)常采用操作、探究、討論等教學形式，這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動性，通過一系列的活動孩子們在認知、情感、動手操作等方面的才能都得到了一定開展。二、保育工作本學期我們積極做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作，對活動室、午睡室，幼兒用品等按要求進展定期消毒、清洗、爆曬，認真做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，催促他們注意個人衛(wèi)生，對生病的孩子多留心，提醒他們喝水、吃藥，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時進展處理并記錄。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動，并在體育活動中浸透平安教育，讓幼兒掌握一些根本的自我保護意識。堅持讓幼兒每天記錄天氣情況，并幼兒能根據(jù)氣溫的變化及時地增減衣服。三、科研活動的開展本學期開展了豐富多彩的科研活動，春天我們帶著幼兒來到田間地頭采摘野菜，觀察小麥、筍林，在飼養(yǎng)角飼養(yǎng)各種小動物，并和孩子們親手捉來了小雞飼養(yǎng)。夏初帶著幼兒在種植園里種瓜、點豆，采摘蠶豆。在自然角，我們帶著幼兒進展了，《我是這樣長大的》、《我們的根一樣嗎》、《根是怎樣和水的》等科學小試驗，并設(shè)計了各種表格讓幼兒把在平時活動中觀察到的結(jié)果進展記錄。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)結(jié)合季節(jié)，節(jié)日的變換，我們對班級的環(huán)境進展了積極的創(chuàng)設(shè)，老師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了《我愛幼兒園》《我們愛祖國》《紙朋友》《你理解錢嗎?》等墻飾，在創(chuàng)設(shè)材料的選擇上充分利用廢舊材料和農(nóng)村自然材料，注重讓孩子參與到其中，讓他們親手去制作。五、幼小銜接工作幼小銜接工作是本學期的一個重點工作，為此我們開展了《我要上小學了》主題教育活動，并圍繞該主題組織了一系列的活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。組織幼兒到小學參觀，參觀后讓幼兒畫出心目中的小學和小學老師，說出小學生的學習生活和幼兒園有什么不同的地方，讓幼兒在心里上作好上小學的準備，以積極地態(tài)度迎接即將到來的小學生活。利用開家長會的時間向家長宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學前應(yīng)做的一些準備工作。六、家長工作平時利用聯(lián)絡(luò)、家長早晚接送孩子的時機與家長隨時交流幼兒在園情況和在家的生活情況，爭取與家長的教育思想達成一致。學期末發(fā)放《家園聯(lián)絡(luò)冊》讓家長理解幼兒在園的表現(xiàn)。充分利用一些節(jié)日資組織豐富多彩的活動讓家長參與進來與幼兒度過，如“三八”婦女節(jié)讓家長來園和幼兒一起放風箏；“六一”兒童節(jié)讓家長來看幼兒的體操和舞蹈表演節(jié)目；“端午”節(jié)讓家長來和幼兒一起包粽子。在六月底我們召開了家長會請小學老師來向家長們介紹一些小學情況，及時的解決家長們的困惑。通過這一系列的活動讓家長理解了幼兒在園內(nèi)的生活學習情況以及幼兒園的教育教學特點。七、缺乏及反思調(diào)整當看到孩子們安康成長，就要進入小學學習，我感到很快樂?？偨Y(jié)這個學期點點滴滴，不僅孩子們