中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字-我們的好朋友》

文檔僅供參考班教《們的朋活動(dòng)目標(biāo)：1英語認(rèn)讀數(shù)字1—，受數(shù)字的豐變化，數(shù)字的用處大2周圍生活中發(fā)現(xiàn)多種有趣的數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中的實(shí)際意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1兒收集的有數(shù)字的物品；2腦課件（打電話的情景）3語兒歌活動(dòng)過程：一、英語兒歌引出。提問：說說這首兒歌里有哪些數(shù)字？二、介紹生活中有數(shù)字的物品。你收集的材料上有哪些數(shù)字，它們有什么作用？（在此進(jìn)行提升幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，如：食品袋上的數(shù)字代表生產(chǎn)日期、保質(zhì)期；藥瓶上不僅有保質(zhì)期，而且還有劑量等我們生活中處處有數(shù)字，數(shù)字用處很大。它可以表示順序、日期、時(shí)間等。如果沒有數(shù)字，生活就會(huì)變得亂糟糟，甚至還會(huì)出事故呢）。三、給“哆啦A夢(mèng)”電話，引出同數(shù)字的排列方式。（出示三組數(shù)字相同但排列不同的電話號(hào)碼，說說它們有什么秘密嗎？怎么知道哪個(gè)是“哆A夢(mèng)”的？）四、和“哆啦A夢(mèng)”朋友。寫下自己家的電話號(hào)碼，大聲告訴“哆啦夢(mèng)”人機(jī)互）。附：英文兒歌Onetwoonetwogotothezoo，Threefourthreefouropenthe，F(xiàn)ivesixfivesixgiveakiss，Severeighteightputonmyhat，Ninetenninetenclapmyhands。文檔僅供參考

文檔僅供參考幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：買鞋設(shè)計(jì)意圖：本學(xué)期我結(jié)合主題活"我自己"選了生活中幼兒熟悉比熟悉不悉的各種鞋開展了買"活動(dòng)活中根幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展需要預(yù)設(shè)了活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)過程。過程一參鞋城"旨引導(dǎo)幼兒觀察自己、同伴和教師所穿的鞋子的不同種類和特征，繼而激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)解多種類鞋子的興趣程二"交流討"旨在幫助幼兒梳理升積累"鞋子的種類用途材質(zhì)和根據(jù)不同場合不同季節(jié)及腳的大小穿不同鞋"的經(jīng)驗(yàn)。過程三拓延"旨在通過課件展幼兒對(duì)特殊用途鞋子的認(rèn)識(shí)此發(fā)有關(guān)整理鞋子的討論和操作。目標(biāo)：．對(duì)鞋子的不同種類和用途感興趣，嘗試按特征配對(duì)。并樂意說出自己的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。．初步積累根據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同鞋子的生活經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備：．師幼共同收集各種各樣的鞋子。布置"丁鞋城。．介紹鞋的課件(芭鞋、釘鞋、絕緣鞋等特殊用途的)．不同大小的鞋盒、記號(hào)筆、貼有雙而膠的鉛畫紙若干。過程：一、參觀鞋城．說說我的鞋。①師(伸出自己的腳)天我穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋們都穿了什么鞋②依次請(qǐng)穿相同鞋子的幼兒伸出腳，大家一起數(shù)數(shù)共有幾雙鞋。總共有幾種鞋。．參觀鞋城。師：除了我們腳上穿的這幾種鞋．還有沒有別的鞋我們一起去新開張的"丁丁鞋城"看看，為自己挑一雙喜歡的鞋。大家一定要找對(duì)相同的兩只鞋!(教師了解幼兒選鞋情況，選擇幼兒沒選的一至兩種鞋。二、交流討論．認(rèn)識(shí)鞋的種類。師：誰來介紹一下。你買了什么?請(qǐng)買相同種類鞋子的幼兒把鞋放在一起。師什買這雙?你認(rèn)為什時(shí)候穿這雙鞋最為什么師才買了一雙鞋。知道這叫什么鞋，我為什么買它嗎．發(fā)現(xiàn)鞋子的不同特征、用途、適用季節(jié)。師：剛才我們都介紹了自己買的鞋，現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯匆还灿卸嗌俜N鞋。嘗試目測點(diǎn)數(shù)。師：這些鞋除了種類不同，還有什么不同?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)有的用拉鏈，有的系帶子；有的高跟，有的平跟；有的硬底，有的軟底．了解買鞋的常識(shí)。師這些鞋子不但漂亮而且用途不同們換上試試吧師為什么小朋友都穿進(jìn)新鞋了，我卻穿不進(jìn)?引導(dǎo)幼兒認(rèn)買鞋時(shí)要試穿，一看大小是否合適，二看穿著是否舒適、便于行動(dòng)。三、拓展延伸．了解特殊的鞋。師：除了我們買的這些鞋，"丁丁鞋城"有哪些鞋?它們什么用你還看見過什么鞋?它有什么用交流之后播放課件。幫助幼兒認(rèn)識(shí)芭蕾鞋、釘鞋、絕緣鞋等特殊用途的鞋。．鞋、盒配對(duì)。師大家都知道鞋子不穿時(shí)應(yīng)放鞋盒么怎才能分清自己的哪雙鞋子放在哪個(gè)盒子里，想穿時(shí)一下子就能找到呢師朋的辦法真多，我也想了一個(gè)辦法。給鞋子畫了一張像貼盒子側(cè)面。