二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元教案

教學(xué)內(nèi)容：集數(shù)據(jù)、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)的統(tǒng)計(jì)表教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的集、整理、分析和做判斷的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)計(jì)必要性；2、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答一簡(jiǎn)單的問(wèn)題；3、學(xué)會(huì)與他人合作，累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)集數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：能根統(tǒng)計(jì)表回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課師學(xué)們新的期開始了校要給同學(xué)們定做校有下面4種顏粉色黃色藍(lán)色白色）選哪種顏色適呢？揭示課題：統(tǒng)計(jì)。二、親歷統(tǒng)計(jì)過(guò)程，會(huì)收集數(shù)據(jù)的形式和過(guò)。1、收集數(shù)據(jù)。師：在這四種顏色中你最喜歡哪種顏色？為么？師：要想知道喜歡哪顏色的同學(xué)最多？我們?cè)撛鯓诱{(diào)查呢？生：自由發(fā)言。師：是呀，收集數(shù)據(jù)很多不同的方式，但是論采用哪種方式調(diào)查，要做到不重復(fù)、不遺漏，就是說(shuō)你只能選擇一次那好，現(xiàn)在我們開始舉調(diào)查。2、整理數(shù)據(jù)。出示統(tǒng)計(jì)表顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)統(tǒng)計(jì)出喜歡每種顏色人數(shù)3、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表4、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表解決問(wèn)。（1）全班共有（）人。（2）喜歡（）色的人數(shù)最多。（3）如果這個(gè)班做校服，選擇（）色合適。全校選這顏色做校服合適嗎？為什么？師你們真的很厲害會(huì)幫助領(lǐng)導(dǎo)分析并解決題相信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)采納你們的意見。三、鞏固練習(xí)。1、完成練習(xí)一的第1小題。2、完成練習(xí)一的第2小題。四、歸納總結(jié)。師：同學(xué)們，通過(guò)今的學(xué)習(xí)，你有什么收獲

教學(xué)內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)據(jù)的方法教學(xué)目標(biāo)：1、了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方；2、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答些簡(jiǎn)單的問(wèn)題；3、學(xué)會(huì)與他人合作，累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的方法，進(jìn)一步認(rèn)統(tǒng)計(jì)表。教學(xué)難點(diǎn)：能根統(tǒng)計(jì)表回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)。教學(xué)過(guò)程：一、引入新課。師：同學(xué)們，上節(jié)課們已經(jīng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)中收集據(jù)以及簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表的識(shí)，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方法。示課題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法二、新授。問(wèn)題導(dǎo)入：學(xué)校要舉講故事大賽。二（）班要從王明明和陳菲這兩位同學(xué)中選一位參加比賽怎樣選呢？出示教材第3頁(yè)的例2。把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填下表。姓名票數(shù)

王明明

陳小菲（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)，應(yīng)該選（）參加比賽（2兩位同學(xué)缺勤沒(méi)能加投票果他們也投了票果可能會(huì)怎樣呢？1、理解題意。師：通過(guò)讀題，你知了什么？2、選舉方法。3、統(tǒng)計(jì)投票數(shù)據(jù)的方。4、整理數(shù)據(jù)。5、完成統(tǒng)計(jì)表。6、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)。師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)統(tǒng)表回答下面的問(wèn)題。三、鞏固練習(xí)。1、完成第3頁(yè)的“做一做查本班同學(xué)最喜歡去哪里游。2、完成第4頁(yè)練習(xí)一的第3、4小題。四、歸納總結(jié)。師：同學(xué)們，通過(guò)學(xué)，你有什么收獲？

教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)的方法；2、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表熟練回答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際題；3、學(xué)會(huì)與他人合作，累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握計(jì)數(shù)據(jù)的方法，進(jìn)一步認(rèn)統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)難點(diǎn)：能根統(tǒng)計(jì)表靈活地解決生活中實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)本單元的內(nèi)。1、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表師我在這一單元中首先認(rèn)了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表你知道么是統(tǒng)計(jì)表？統(tǒng)計(jì)表的作用又是什么嗎生：將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果用格的形式展示出來(lái)，這表格就是簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表生:統(tǒng)計(jì)表可以直看出各種數(shù)據(jù)的多少。2、收集和整理數(shù)據(jù)。師我們?cè)谶M(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)首先要收集數(shù)并對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行理我們?cè)谑占驼頂?shù)據(jù)時(shí)有很方法，你學(xué)會(huì)了哪些呢生：收集和整理數(shù)據(jù)方法有很多，可以采用“正”字、打“√○”的方法，其中采用畫正”字的方法既方便又捷。生：用畫“正”字的法記錄時(shí)一定要注意一“正”字代表個(gè)數(shù)據(jù)。師看來(lái)同學(xué)們學(xué)得還不錯(cuò)那你們能運(yùn)用學(xué)會(huì)的知識(shí)續(xù)解決生活中的問(wèn)題嗎？二、解決生活中的實(shí)問(wèn)題。1成第5頁(yè)練習(xí)一的第5小題。學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成1第3）小題。對(duì)于第3）小題圖書室新買一批圖書，你有么建議？讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自的想法。2、完成第6頁(yè)練習(xí)一的第6小題。學(xué)生先選出自己最喜的吃的一種水果后再進(jìn)調(diào)查成統(tǒng)計(jì)表并解決問(wèn)題對(duì)于（3小題班里要開歡會(huì)請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果說(shuō)說(shuō)買哪幾種水果合理？讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想。3、完成第6頁(yè)練習(xí)一的第7小題。師：你發(fā)現(xiàn)了什么？生：自由匯報(bào)。特別注意每個(gè)格子表示1《電