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文檔簡介

怎樣閱讀說明文第1頁課時(shí)目標(biāo)歸納說明文基本知識(shí)掌握說明文閱讀一些解題技巧第2頁文體知識(shí)檢查第3頁一、什么叫說明文?說明文是以________為主要表示方式一個(gè)文體,按說明對(duì)象能夠分為________說明文和________說明文。說明事物事理第4頁1、人民解放軍百萬大軍,從一千余華里戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。()2、他向著葦塘望了一眼,在那里,鮮嫩蘆花,一片展開紫色絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。()請(qǐng)判斷以下語句表示方式:記敘描寫說明:是對(duì)事物性質(zhì)、狀態(tài)、事件進(jìn)程以及事物之間關(guān)系進(jìn)行介紹。3、全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四面景色配合得十分友好;橋上石欄石板也雕刻得古樸美觀。()說明第5頁二、慣用說明次序有哪幾個(gè)?時(shí)間次序:空間次序:邏輯次序:標(biāo)識(shí)詞:表時(shí)間詞語(歷史、年代、四季、早晚)。

標(biāo)識(shí)詞:表方位名詞。(從外到內(nèi)、從上到下、從遠(yuǎn)到近、從左到右、東西南北中等)。說明事理。詳細(xì)次序:先主后次、先總后分、先因后果、從現(xiàn)象到本質(zhì)、由性能到功用、由普通到特殊等。第6頁判斷說明次序:

1、劉莊,位于杭州西湖西南西里湖畔,丁家山南麓,現(xiàn)辟為西湖國賓館。它包含“水竹居”、“蕉石鳴琴”和丁家山等,占地540畝?!八窬印?,位于劉莊東南面?!敖妒Q琴”,在丁家山東北麓。丁家山,是南高峰支脈,西接大麥嶺,三面臨湖??臻g次序

2、1990年9月,北京西客站開始征集設(shè)計(jì)方案。1991年10月,江澤民總書記親自審定了北京市建筑設(shè)計(jì)研究院和鐵道部第三勘測(cè)設(shè)計(jì)院完成工程規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)施方案。1993年1月,李鵬總理為西客站工程奠基,這座規(guī)模宏大,總投資達(dá)23.5億元大型客站,從此拉開了施工建設(shè)序幕。時(shí)間次序第7頁

3、竹子世界,是一個(gè)生機(jī)勃勃世界。這里最引人注目標(biāo)要算毛竹了,它竿形粗大,材質(zhì)堅(jiān)韌,在我國分布最廣,用途也最大。竹子是個(gè)大家族,在這個(gè)家族里,除了毛竹以及剛竹、慈竹、箬竹、淡竹以外,還有不少奇異竹種,如方竹、實(shí)心竹等。邏輯次序:從普通到特殊第8頁三、說明文慣用結(jié)構(gòu)有哪幾個(gè)?總分總;總分;分總。第9頁四、說明文分哪幾類?

(一)按照說明對(duì)象分:A、事物說明文:說明事物特征B、事理說明文:說明科學(xué)原理事物說明文:事理說明文:《蘇州園林》《花兒為何這么紅》第10頁(二)按照說明方式分:1、平實(shí)性說明文多用說明表示方式,語言樸實(shí)簡明,使人讀了就能明白。2、文藝性說明文

除了說明表示方式外,常輔以敘述、描寫、抒情等表示方式,并借助一些修辭方法,形象地介紹事物和事理,使讀者在取得知識(shí)同時(shí),還能得到藝術(shù)享受。第11頁五.常見說明方法有哪些?

舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比喻、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引用…六.說明文語言有什么特點(diǎn)?

(1)準(zhǔn)確嚴(yán)密性(平實(shí)說明)(2)形象生動(dòng)性(生動(dòng)說明)第12頁說明文閱讀解題方法第13頁常見題型及答題格式(1)考查說明對(duì)象:答題技法:從三個(gè)方面入手,看題目;看段首中心句;看關(guān)鍵句,如總說句,分說句,過渡句等。(2)考查被說明事物特征:答題技法:盡可能從原文中找原詞原句,若沒有,則注意段意、中心句。第14頁(3)考查說明次序判斷說明文說明次序慣用有三種,介紹建筑物文章往往用空間次序,介紹科學(xué)試驗(yàn)過程或一個(gè)事物歷史演變往往用時(shí)間次序,其它情況下多數(shù)用邏輯次序。尤其事理說明文,多用邏輯次序。(4)考查段意概括句式:說明了……介紹了……答題技法:找中心句,(尤其注意每段段首句或段尾句);結(jié)合本段說明特征概括,結(jié)合標(biāo)點(diǎn),尤其注意分號(hào),認(rèn)真提煉。第15頁(6)考查“這”“這么”“如此”等在文中指代答題技法:

普通指就是代詞前面那句話,找最近一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話,而是其中一部分。(5)考查段落語句次序。題型:為何不能調(diào)換段落次序?答題技法:不能調(diào)換:原文采取由……到……次序介紹事物,調(diào)換后不合邏輯?;颉謩e照應(yīng)了上文……(總分關(guān)系中分說部分與前文總說部分次序相照應(yīng))。第16頁隨堂演練第17頁

蘇州園林里都有假山和池沼。假山堆疊,能夠說是一項(xiàng)藝術(shù)而不但是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在意設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登時(shí)候忘卻蘇州城市,只以為身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園中心,其它景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。池沼或河道邊緣極少砌齊整石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫一景。1、這段文字說明對(duì)象是___________,說明結(jié)構(gòu)是________。2、加線句子中“這”指代內(nèi)容是______________________3、這段話用了_______、_______說明方法。假山和池沼總—分還在那兒布置幾塊玲瓏石頭,或者種些花草打比喻舉例子第18頁★舉例子:語言標(biāo)志:比如、比如、聽說、譬如……答題格式:利用了舉例子說明方法,舉了……例子,更加好地說明了……特征,使文章詳細(xì)真切,增強(qiáng)了說明力?!锪袛?shù)字:語言標(biāo)志:數(shù)詞:確數(shù)、約數(shù);小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、度數(shù)、倍數(shù)……(與年代區(qū)分)答題格式:利用了列數(shù)字說明方法,更科學(xué)、準(zhǔn)確、詳細(xì)地說明了……特點(diǎn)。

說明方法語言標(biāo)志及答題格式第19頁★分類別:語言標(biāo)志:一類(種)……一類(種)……答題格式:利用了分類別說明方法,使得對(duì)……說明更有加條理清楚?!镒鞅容^:語言標(biāo)志:比、而、相對(duì)于、較……答題格式:利用了作比較說明方法,把……與……進(jìn)行比較,使事物…….特征愈加鮮明。★下定義:語言標(biāo)志:科學(xué)、完整,判斷句。答題格式:利用了下定義說明方法,完整、科學(xué)、準(zhǔn)確地揭示了事物……特點(diǎn),讓讀者對(duì)……有了清楚準(zhǔn)確印象。第20頁★作詮釋:語言標(biāo)志:對(duì)局部、某首先特征加以說明。答題格式:詳細(xì)解釋說明了……,使說明更通俗易懂?!锎虮扔?

語言標(biāo)志:像、好像……。答題格式:利用了打比喻說明方法,形象生動(dòng)地說明了……特征,化抽象為詳細(xì),增強(qiáng)了文章趣味性?!锪袌D表:語言標(biāo)志:配有圖畫或表格

答題格式:利用了列圖表說明方法,直觀形象地寫出了…….特征(特點(diǎn))。

第21頁★摹狀貌:語言標(biāo)志:描繪形狀、情態(tài)等答題格式:對(duì)……加以形象化描摹,使說明更詳細(xì)生動(dòng)形象。★作引用:語言標(biāo)志:引用,標(biāo)識(shí)是引號(hào)。答題格式:比較常見有以下形式——

A.引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。

B.引用神話傳說、新聞報(bào)道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明趣味性。

(引用說明在文章開頭,還起到引出說明對(duì)象作用。)第22頁辨識(shí)說明方法,并說出其作用:1、石拱橋橋洞成弧形,就象虹。()打比喻作用:更詳細(xì)形象地說明石拱橋橋洞形狀和形式優(yōu)美特點(diǎn)。2、我國石拱橋有悠久歷史?!端?jīng)注》里提到“旅人橋”大約建成于公元282年,可能是有記載最早石拱橋了。()舉例子作用:更詳細(xì)地說明我國石拱橋歷史悠久特點(diǎn)。學(xué)以致用第23頁4、蘇州園林與北京園林不一樣,極少使用彩繪。()作比較作用:愈加突出了蘇州園林特點(diǎn)。5、利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)就是物候?qū)W。()下定義作用:愈加科學(xué)準(zhǔn)確地說明了物候?qū)W。3、趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。()作用:更詳細(xì)準(zhǔn)確地說明了趙州橋非常雄偉特點(diǎn)。列數(shù)字第24頁6、列圖表作用:更清楚直觀地說明事物或事理。7、風(fēng)沙進(jìn)攻有兩種方式。一個(gè)能夠稱為“游擊戰(zhàn),一個(gè)能夠稱為“陣地戰(zhàn)”。()作用:條理清楚地說明風(fēng)沙進(jìn)攻方式。分類別第25頁說明文語言考查題型與解題方法類型1:加點(diǎn)字詞有何作用?抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式:

答:準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說明了……。類型2:能否替換為另一個(gè)詞語?并說明理由。答題格式:

答:(1)不能夠(能夠)。(2)原詞意思或內(nèi)容。(3)所換詞語意思或內(nèi)容。(4)換了后意思有何改變,與實(shí)際不符合。第26頁類型3:“**”詞語能否刪去?為何?

答題格式:答:(1)表態(tài)(刪還是不刪)。(2)定性。如:“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭;“大約”“可能”“左右”等表預(yù)計(jì),“多”“有余”等表數(shù)量。(3)解釋。若刪去,原來什么樣意思就變成了什么樣意思了,不符合實(shí)際,太絕對(duì)了。(4)總結(jié)。這一詞語表達(dá)了語言準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。

第27頁活學(xué)活用第28頁1、我國每年被污染糧食累計(jì)經(jīng)濟(jì)損失最少200億元。

2、月球很可能成為人類遠(yuǎn)征其它星體中轉(zhuǎn)站。

“最少”

這個(gè)詞用得準(zhǔn)確嚴(yán)密,它起到限制作用,強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)損失之大。

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