關(guān)于初中暑假作文集合4篇

第第頁(yè)關(guān)于初中暑假作文集合4篇

中學(xué)暑假作文篇1

立刻要上初三了，我為了做好預(yù)備迎接下一個(gè)學(xué)期，我預(yù)備了一下。我把語(yǔ)文書(shū)通讀了一遍，體會(huì)了一下其中的知識(shí)。

“云南的歌會(huì)”，這種古老的歌會(huì)形式，蘊(yùn)含著濃郁的民間文化氣息，自然引發(fā)了深厚的愛(ài)好與由衷的贊頌。

“絕唱”這一課文是描寫一位女說(shuō)書(shū)藝人超群的說(shuō)唱藝術(shù)，看了這篇文章，使我感受到了文中濃郁的民俗風(fēng)情。

而“雷電頌”那么是一篇悲壯、慷慨、激揚(yáng)的抒情獨(dú)白。讓我走進(jìn)了屈原豐富的內(nèi)心世界。

“春酒”在文中主要通過(guò)“春酒”寫家鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，寫自己對(duì)家鄉(xiāng)親友的懷念，對(duì)母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對(duì)一種讓人難忘的生活的深情懷念。

“俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來(lái)寫，借一極富戲劇性的故事展示人物的大本事大智能，顯示出極其高超的寫人本事。

“雪”這一課文是一篇散文詩(shī)。這首散文詩(shī)主要是以對(duì)自然景物的詩(shī)化描寫曲折地表達(dá)的'思想心情。

“吆喝”是以幾十年前，舊北京大街小巷中，商販叫賣的各種聲音為內(nèi)容來(lái)寫的。“吆喝”也是一種文化。對(duì)“吆喝”的品嘗分析就是對(duì)文化的賞析。街頭叫賣聲，其實(shí)也包含著制造的成分，純潔悠揚(yáng)的叫賣聲好像還包含著創(chuàng)的性格。《吆喝》以平易而又不乏生動(dòng)幽默的語(yǔ)言介紹了舊北京街市上動(dòng)人的一景，緩緩的追憶語(yǔ)調(diào)中流露出的是愉悅和懷想，讓人不由自主地品嘗到生活中蘊(yùn)涵的濃郁的情趣。

通過(guò)這些課文，既讓我預(yù)習(xí)了知識(shí)，又讓我明白了其中的道理，真是兩全其美，我盼望在下個(gè)學(xué)期肯定要努力！

中學(xué)暑假作文篇2

在不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了又一個(gè)五光十色的暑假，焦灼的學(xué)習(xí)生活究竟結(jié)束了，我們緊繃的學(xué)習(xí)神經(jīng)也一下子松弛了下來(lái)，同學(xué)們，你們肯定有自己細(xì)心安排的暑假生活吧！我和你們一樣，也有著自己的安排。今日，我就要把我的安排拿出來(lái)曬一曬啦！

一、將假期里該補(bǔ)的課都補(bǔ)好，上好每一節(jié)補(bǔ)習(xí)課程，上課認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)講，下課仔認(rèn)真細(xì)地寫作業(yè)，成為補(bǔ)習(xí)班同學(xué)之中的佼佼者，開(kāi)學(xué)也在班里鶴立雞群。

二、在假期里閱讀一些好書(shū)，比如：《綠山墻的安妮》、《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》等書(shū)，開(kāi)拓自己的視野，充盈自己的知識(shí)，讓自己在知識(shí)的海洋里自由穿梭。

三、復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)六班級(jí)即將要學(xué)的知識(shí)，在六班級(jí)的學(xué)習(xí)中，將面臨著小升初的沖刺訓(xùn)練，學(xué)習(xí)會(huì)很焦灼，所以，我要抓緊暑假的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，為六班級(jí)的”魔鬼式“訓(xùn)練打好基礎(chǔ)，減輕六班級(jí)的負(fù)擔(dān)。

四、每天堅(jiān)持體育熬煉，勞逸結(jié)合，通過(guò)每天的熬煉，強(qiáng)健自己的體質(zhì)，讓老師和同學(xué)們刮目相看。

五、每天上網(wǎng)關(guān)注校訊通，即使不寫文章也肯定要關(guān)注博友的文章，給博友們寫評(píng)論，借鑒博友們的寫作方法，提高自己的寫作技巧，使自己的文章更加引人注目。

六、每天仔細(xì)觀看《新聞聯(lián)播》，了解國(guó)家、世界上的大事，從小做一個(gè)放眼世界，胸懷大志的人。成為家人，同學(xué)眼中的”政治家“，讓他們另眼相看。

這就是我對(duì)我五光十色的暑假的安排，我的暑假我做主！

中學(xué)暑假作文篇3

咳咳……暑假到啦……很快樂(lè)很快樂(lè)吧~~認(rèn)真想想，又有什么不值得讓人快樂(lè)的呢？20**年暑假假期長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月呢！我們可以處處游山玩水，飽嘗各地美食，多滿意啊~~！

怎么樣?。渴罴賶蛎烂畎?？把你期考的分?jǐn)?shù)都給拋了！盡情地享受暑假吧~~嘿嘿~！嘴角翹起來(lái)了沒(méi)啊？啊嗯嗯，翹了翹了~！開(kāi)心~的暑假啊~?。?/p>

暑假那么多天，我們是不是應(yīng)當(dāng)好好計(jì)劃一下？制作一份暑假計(jì)劃，這是大家須要的工作吧。

在這“開(kāi)心”的暑假，同學(xué)們，來(lái)看看我的暑假計(jì)劃吧~！把你的嘴角臨時(shí)放下來(lái)，好好看看。

第一天：寫作業(yè)。

第二天：寫作業(yè)。

第三天：寫作業(yè)。

……

第四十六天：寫作業(yè)。

第四十七天：寫作業(yè)。

好啦~！這四十七天過(guò)完，我也該去注冊(cè)啦……

我的暑假計(jì)劃并不難懂，反而簡(jiǎn)易明白，從頭到尾就只有那么三個(gè)字：寫作業(yè)。哪像別人??！又是去北京看奧運(yùn)又是去深圳快樂(lè)谷又是去桂林樂(lè)滿地……他們的暑假計(jì)劃充斥了色調(diào)，赤橙黃綠青藍(lán)紫，如那雨后彩虹。而我的呢？可以稱之為“灰白色”嗎？

中學(xué)暑假作文篇4

寒假是歡樂(lè)的、漫長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。在考試前，我已希望著過(guò)暑假，由于暑假里沒(méi)有大堆的作業(yè)，不用每天早起。我喜愛(ài)看書(shū)，在暑假，我還可以抽出很多時(shí)間來(lái)看書(shū)，在書(shū)籍的海洋里暢游。這個(gè)暑假我過(guò)的特別快樂(lè)，由于我和媽媽、爸爸、外婆一起去了祖國(guó)的寶島——海南島。

我們剛下飛機(jī)就被海南的導(dǎo)游接到了酒店，我趴在窗戶上向外看夜景。啊！數(shù)不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五彩繽紛的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南真美呀!”早晨，我們來(lái)到海南島的三亞，海水是湛藍(lán)的，我被大海深深的迷住了，真想立刻投入大海的懷抱。海灘上，我撿了很多奇形怪狀的貝殼，圓的、尖的、五角星的、桃心的……顏色五光十色：粉的、紫的、銀的、淡綠的……數(shù)不勝數(shù)。陽(yáng)光照射下，亮晶晶的藍(lán)色露珠閃耀著、滾動(dòng)著、翻騰著，洶涌而來(lái)。海浪的后一浪拍打著前一浪，一浪接一浪，就似乎一群活潑可愛(ài)的小孩子在海面上玩耍、玩耍、追趕；又好像一條長(zhǎng)龍?jiān)诤Ｉ吓叵?、翻騰。沖刷著海灘，有的海水遇到了石頭，化作銀白色的珍珠飛沖而來(lái)。我脫下鞋子，站在海灘上，一個(gè)浪打來(lái)，海水沖到我腳上，涼快、舒適。海水退了，帶走的沙子從我腳邊流過(guò)，覺(jué)得癢癢的，有些沙子留下來(lái)，使我的腳埋進(jìn)了沙子里，又一個(gè)浪打來(lái)，腳又往下沉，幾個(gè)來(lái)回，我的腳就完全埋在沙子里了。海南的椰子特別好吃，海南是盛產(chǎn)椰子地區(qū)，椰樹(shù)許多，隨處可見(jiàn)，椰果也是每家水果店都看得見(jiàn)的，海南的椰果是我吃過(guò)最好吃的椰果，很新鮮，甜甜的，椰汁可好喝了。

短暫的五天很快過(guò)去