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2013-2014年度九年級(jí)第一次量監(jiān)測(cè)生物
筆試卷全滿分一選題每題分,共6)1.有關(guān)下列各圖的說(shuō)法正確的是()
命人曹琴A.在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),如已看到圖中甲所示的物象,要想看到乙所示的物象,應(yīng)將裝片往左上方移動(dòng)。B.種子萌發(fā)時(shí),胚根首先突破種皮
發(fā)育成圖中的eq\o\ac(○,2)。C.圖3是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)瓶中的小魚能夠存活下去。D.圖4所表示的生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈。2.下列說(shuō)法沒有錯(cuò)誤的是)
X.CA.澆花過勤,花土常含有大量的水分會(huì)導(dǎo)致爛根,其原因是根吸水過多而死。B.細(xì)胞核中的染色體都是成對(duì)存在的,位于染色體上,基因位于DNA上。C.露水→蟬→螳螂→黃雀是一條正確的食物鏈。D.蔬菜、水果儲(chǔ)存要保持低溫,主要是因?yàn)闇囟鹊?,呼吸作用弱,能減少有機(jī)物的消耗。二填與示(空1分,8分1.下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)屬于植物細(xì)胞的是_________圖,你判斷的依據(jù)是______________________________填字母和結(jié)構(gòu)名稱,任寫一種)。(2)細(xì)胞通過細(xì)胞膜與外界進(jìn)行物質(zhì)交換由____________(填結(jié)構(gòu)名稱)分
...................解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。(3)生物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量都來(lái)自植物的_____________(填字母和結(jié)構(gòu)名稱)通過光合作用制造的有機(jī)物而獲得。
新標(biāo)第一網(wǎng)2.觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題(1)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的__________過程?;ㄖx以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是。(2)圖中序號(hào)3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成_______________(填結(jié)構(gòu)名稱)。(3)我們平時(shí)所吃的桃子,其食用部分是由____________(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而來(lái)的。三探和驗(yàn)(空1分,6分1.某生物興趣小組的同學(xué)為了探究“綠色植物光合作用所需的某種原料”及“植物莖運(yùn)輸水分的部位”,設(shè)計(jì)了右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)操作如下:①將整個(gè)裝置放在黑暗處24小時(shí);②再將裝置放于光下照射5小時(shí),取下、B兩葉片,分別經(jīng)脫色、碘液處理后,觀察,其現(xiàn)象為:A葉片呈藍(lán)色,B葉片不呈藍(lán)色。③取出植株,洗凈莖桿浮色,做成莖橫切片,在顯微鏡下觀察,其現(xiàn)象為:莖中的導(dǎo)管被染成了紅色。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)步驟①是為了排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,該步驟所利用的植物的生理活動(dòng)是________________________(2)步驟②證明綠色植物進(jìn)行光合作用需要___________。
標(biāo)(3)根據(jù)步驟③的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:_____________________________。(4)在實(shí)驗(yàn)中植物運(yùn)輸水分的動(dòng)力來(lái)自于葉片進(jìn)行______________所產(chǎn)生的拉力。2.某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備(1)該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是_________填寫字母)種子。(2)設(shè)置B、E對(duì)照,是為了探究是種子萌發(fā)的外界條件。
一選題每題分,共6)
XkB1.C2.D二填與示(空1分,8分1.(1)(2)
甲A細(xì)胞壁、E葉綠體、F液泡(任選一個(gè))線粒體(3)E葉綠體2.(1)(2)
傳粉雌蕊
受精(3)子房壁三、探和
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