廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中歷史必修三第2課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴(第一課時(shí))高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

歷史高效課堂授課方案：（授課日期：年月日星期班級(jí)）授課題(第一課時(shí))第二課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百花綻放目1、知識(shí)與能力認(rèn)識(shí)諸子百家的代表人物及其主要思想，能夠區(qū)分各家的主張；認(rèn)識(shí)百花綻放場(chǎng)面形成的重要意義以及各家學(xué)說(shuō)對(duì)后輩的影響。三維目標(biāo)2、過(guò)程與方法經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)各家主張的異同，培養(yǎng)學(xué)生解析比較問(wèn)題的能力。3、感神態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)古代思想文化的燦爛燦爛以及思想文化在爭(zhēng)鳴和碰撞中不斷發(fā)展的規(guī)律。要點(diǎn)孟子的德政思想；莊子的思想及其影響；法家的思想；百花綻放的歷史意義。難點(diǎn)莊子的思想及其影響課型□解說(shuō)□習(xí)題

□復(fù)習(xí)

□談?wù)?/p>

□其他授課

內(nèi)容

與

教師

活

動(dòng)設(shè)計(jì)

因材施教【新課導(dǎo)入】在中國(guó)歷史上，春秋戰(zhàn)國(guó)是思想和文化最為燦爛燦爛、群星閃爍的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的學(xué)者們有感于時(shí)局，紛紛提出自己的救世主張。一時(shí)間，學(xué)派蜂起，百花綻放。特別是儒、道、墨、法等學(xué)門派統(tǒng)地提出了自己的哲學(xué)思想和社會(huì)政治主張，掀起了當(dāng)時(shí)思想界的一大波浪，形成了空前繁榮、百家爭(zhēng)鳴的場(chǎng)面。今天，就讓我們共同走進(jìn)百花綻放的時(shí)代，去感覺(jué)2500多年前學(xué)者們的風(fēng)采?！窘淌谛抡n】一、背景：中國(guó)為什么會(huì)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)思想這樣活躍的局面呢？1、經(jīng)濟(jì)上：井田制崩潰，鐵器的使用和牛耕的出現(xiàn)。仁者無(wú)敵。2、政治上：分封制、宗法制崩潰，周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸。榮華不能夠淫,貧賤不能夠移,莊嚴(yán)3、階級(jí)關(guān)系上：地主階級(jí)流行，士的活躍和受重用。不能夠屈。4、思想文化上：私學(xué)的流行，從“學(xué)在官府”到“學(xué)在民民為貴，社稷次之，君為輕。間”。樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。二、門派及代表人物、思想主張（一）儒家1、孟子請(qǐng)同學(xué)們閱讀孟子名言，結(jié)合書本和所學(xué)知識(shí)，總結(jié)孟子的主要主張。教師總結(jié)：孟子的主要思想1）德政學(xué)說(shuō)——孟子政治思想的核心2）民本思想：“民為貴，社稷次之，君為輕”3）性善論——德政學(xué)說(shuō)的理論基礎(chǔ)4）人的修養(yǎng)和義利觀思慮一：孟子的主張中繼承了孔子的什么思想？又有何發(fā)展？你授課內(nèi)容與教師活動(dòng)設(shè)計(jì)因材施教還認(rèn)識(shí)其他的孟子名言嗎？教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)：“德政”學(xué)說(shuō)是孟子對(duì)孔子“仁”的繼承和發(fā)展，關(guān)注的是人民生計(jì)的權(quán)益?！暗抡钡闹饕獌?nèi)容為“民貴君輕”思想，主張輕徭薄賦，征發(fā)徭役不違農(nóng)時(shí)，給農(nóng)民以土地，有利于勞動(dòng)人民，有利于封建統(tǒng)治，有利于生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。2、荀子請(qǐng)閱讀荀子名言，總結(jié)荀子的主要主張。①思想主張：A：哲學(xué)思想：天行有常、“制天數(shù)而用之”B:人性論：性惡論（環(huán)境和教育對(duì)人的成長(zhǎng)特別重要）C:政治思想：以禮為主，禮法并施D:民本思想：君舟民水

天行有常，不為堯存，不為桀亡。應(yīng)之以治則吉，應(yīng)之以亂則兇。君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。思慮二：孔孟旬思想比較，關(guān)于人性論，你贊同那一個(gè)，為什么？興天下之利，除天下之（二）、墨子與墨家學(xué)派請(qǐng)閱讀墨子名言，總結(jié)墨子的主要思想主張。學(xué)生總結(jié)：墨家學(xué)派的思想主張1、主張“兼愛(ài)”、“非攻”2、尚力、尚賢、尚同：

害。若使天下兼相愛(ài)，愛(ài)人若愛(ài)其身，猶有不孝者？3、節(jié)用、節(jié)葬思慮三：墨子的思想代表哪個(gè)階級(jí)的利益，此后為什么不受重視？墨子思想代表了老百姓的利益。

但它卻不代表新興地主階級(jí)的利益，更不能夠使統(tǒng)治者在激烈的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中生計(jì)并完成一致，所以也不能能被當(dāng)時(shí)的封建地主階級(jí)所采納。有著廣大的公眾基礎(chǔ)（三）、莊子與道家學(xué)派請(qǐng)同學(xué)介紹戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表