語(yǔ)言學(xué)概論課件_第1頁(yè)
語(yǔ)言學(xué)概論課件_第2頁(yè)
語(yǔ)言學(xué)概論課件_第3頁(yè)
語(yǔ)言學(xué)概論課件_第4頁(yè)
語(yǔ)言學(xué)概論課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩281頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語(yǔ)言學(xué)概論11/1/20221語(yǔ)言學(xué)概論10/23/20221高名凱石安石《語(yǔ)言學(xué)概論》中華書(shū)局,1963年。伍鐵平《普通語(yǔ)言學(xué)概要》高教出版社2006年版。李宇明《語(yǔ)言學(xué)概論》高教出版社,2000、7版。胡明揚(yáng)《語(yǔ)言學(xué)概論》語(yǔ)文出版社2000年版。葉蜚聲、徐通鏘《語(yǔ)言學(xué)綱要》北大出版社1981年版。布龍菲爾德《語(yǔ)言論》商務(wù)印書(shū)館1985版。邢公畹《語(yǔ)言學(xué)概論》語(yǔ)文出版社,1992年。邢福義、吳振國(guó)《語(yǔ)言學(xué)概論》華中師大出版,2002年。王德春《語(yǔ)言學(xué)教程》山東教育出版社,1987年。11/1/20222高名凱石安石《語(yǔ)言學(xué)概論》中華書(shū)局,1963年。10/2專業(yè)基礎(chǔ)理論課

地位:語(yǔ)言方面的唯一的基礎(chǔ)理論課。特點(diǎn):注重人類語(yǔ)言普遍特征的學(xué)習(xí)研究,注重理論和方法的學(xué)習(xí)掌握。

11/1/20223專業(yè)基礎(chǔ)理論課10/23/20223這是什么?這是書(shū).這是一本書(shū)嗎?是的.不,它不是.它是一支鋼筆.

Whatisthis?Itisabook.Isthisabook?Yes.No.itisnot.Itisapen.11/1/20224這是什么?這是書(shū).10/23/20224

これはなですか.これは本(ほん)です.これは本(ほん)ですか.はい,そうです.いいぇ,そうではありません.これはまんねんひつです.

Qu'est-cequec'est?C'estunlivre.Est-cequec'estunlivre?Oui.Non,cen'estpasunlivre.C'estunstylo.11/1/20225これはなですか.これは本(ほん)です.1

Чтоэто?Этокнига.Этокнига?Да,этокнига.Нет,этонекнига.Это(авто)ручка.Wasistdas?DasisteinBuch.IstdaseinBuch?Ja,dasisteinBuch.Nein,dasistnichteinBuch.DasisteinFuller.

11/1/20226Чтоэто?Этокнига.1語(yǔ)言

語(yǔ)言是人類特有的一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。語(yǔ)言是特殊的社會(huì)現(xiàn)象,是人類最重要的交際工具。

11/1/20227語(yǔ)言語(yǔ)言是人類特有的一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。語(yǔ)言是特語(yǔ)言學(xué)研究語(yǔ)言的科學(xué)。語(yǔ)言的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、功能和歷史發(fā)展,研究語(yǔ)言和社會(huì)、歷史、文化的關(guān)系,揭示語(yǔ)言的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。11/1/20228語(yǔ)言學(xué)研究語(yǔ)言的科學(xué)。10/23/20228

語(yǔ)言是表現(xiàn)人類思維的科學(xué)性和情感的人文性的有機(jī)統(tǒng)一。語(yǔ)言學(xué)體現(xiàn)了科學(xué)主義和人文主義之間的融合。

11/1/20229語(yǔ)言是表現(xiàn)人類思維的科學(xué)性和情感的人文性的有機(jī)統(tǒng)一走有民族特色的語(yǔ)言學(xué)研究之路

重視對(duì)個(gè)體語(yǔ)言的研究。從漢語(yǔ)實(shí)際出發(fā)。借鑒我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的研究方法。重視對(duì)漢語(yǔ)與周圍民族語(yǔ)言的比較研究。多種研究方法并重。

11/1/202210走有民族特色的語(yǔ)言學(xué)研究之路重視對(duì)個(gè)體語(yǔ)言的研究。10/語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展與分類

(一)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)(語(yǔ)文學(xué)時(shí)期)解釋古代經(jīng)典服務(wù),注重書(shū)面語(yǔ)。研究?jī)?nèi)容涉及古代文化各個(gè)方面。11/1/202211語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展與分類(一)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)(語(yǔ)文學(xué)時(shí)期)10/23古印度的語(yǔ)文學(xué)

(一)“梵語(yǔ)”,詩(shī)集《吠陀》(相當(dāng)于我國(guó)的《詩(shī)經(jīng)》,意為“智慧”。)(二)巴尼尼《梵語(yǔ)語(yǔ)法》。“詞根”、“詞尾”、“詞綴”、“格”11/1/202212古印度的語(yǔ)文學(xué)(一)“梵語(yǔ)”,詩(shī)集《吠陀》(相

形態(tài):把詞分解成詞干和詞尾兩個(gè)部分。詞類:巴尼尼把詞分為名詞、動(dòng)詞、介詞、和小品詞4類。語(yǔ)音:梵語(yǔ)語(yǔ)音的發(fā)音動(dòng)作,區(qū)分出元音和輔音,塞音和擦音,半元音,長(zhǎng)音和短音以及音節(jié)等。11/1/202213形態(tài):把詞分解成詞干和詞尾兩個(gè)部分。10/23古希臘傳統(tǒng)

“古希臘人有一種善于對(duì)旁人認(rèn)為當(dāng)然的事加以懷疑的才能?!闭Z(yǔ)言的討論和哲學(xué)的研究語(yǔ)言是出于天然的,是合乎邏輯的。語(yǔ)言是由人們規(guī)定的。11/1/202214古希臘傳統(tǒng)“古希臘人有一種善于對(duì)旁人認(rèn)為當(dāng)然的柏拉圖(Plato)

詞的來(lái)源、事物及其名稱之間是自然和必然的關(guān)系,還是“約定俗成”的結(jié)果。語(yǔ)言符號(hào)的任意性。11/1/202215柏拉圖(Plato)10/23/202215

語(yǔ)法范疇的確立和詞類的劃分。語(yǔ)音分為元音和輔音,又從輔音中分出半元音。亞里士多德還建立了“格”的概念,數(shù)、語(yǔ)氣等語(yǔ)法意義的變化。11/1/202216語(yǔ)法范疇的確立和詞類的劃分。語(yǔ)音分為元音和輔音,又從《語(yǔ)法術(shù)》(《語(yǔ)法科學(xué)》)

希臘語(yǔ)的第一部語(yǔ)法專著。從教學(xué)的需要出發(fā),描述了希臘語(yǔ)的結(jié)構(gòu),確定了句子和詞這兩個(gè)基本的語(yǔ)法單位。古希臘的語(yǔ)法研究,奠定了西方傳統(tǒng)語(yǔ)法的基礎(chǔ)。11/1/202217《語(yǔ)法術(shù)》(《語(yǔ)法科學(xué)》)

希臘語(yǔ)的第一部語(yǔ)法專著。古羅馬傳統(tǒng)語(yǔ)法巨著:《論拉丁語(yǔ)》(《拉丁語(yǔ)研究》)詞源學(xué)、形態(tài)學(xué)和句法學(xué)11/1/202218古羅馬傳統(tǒng)語(yǔ)法巨著:10/23/202218中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言研究

荀子《正名篇》中明確提出了名——實(shí)之間的“約定”關(guān)系。接近與后來(lái)被索緒爾所闡述的語(yǔ)言的任意性原理。11/1/202219中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言研究荀子《正名篇》中明確提出了名——“小學(xué)”文字、音韻、訓(xùn)詁學(xué)(隋)陸法言的《切韻》:對(duì)聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法、韻母的介音、韻尾,對(duì)主要元音開(kāi)口度大小等問(wèn)題都有了明確的認(rèn)識(shí),語(yǔ)音分類已達(dá)到相當(dāng)高的水平。11/1/202220“小學(xué)”文字、音韻、訓(xùn)詁學(xué)10/23/202220(二)歷史比較語(yǔ)言學(xué)

對(duì)不同語(yǔ)言或同一語(yǔ)言的不同發(fā)展階段作比較分析,構(gòu)擬語(yǔ)言的原始基礎(chǔ)形式,確定語(yǔ)言間的親源關(guān)系,以展現(xiàn)語(yǔ)言的發(fā)展變化規(guī)律。語(yǔ)音對(duì)應(yīng)規(guī)律11/1/202221(二)歷史比較語(yǔ)言學(xué)對(duì)不同語(yǔ)言或同一語(yǔ)言的不同發(fā)展階

母親二三希臘語(yǔ)mētērduotreis拉丁語(yǔ)māterduotrēs梵語(yǔ)mātādvāutrayah11/1/202222母親二三10索緒爾和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)

德·索緒爾:20世紀(jì)最著名、影響最遠(yuǎn)的語(yǔ)言學(xué)家之一?!案绨啄崾降母锩薄ⅰ艾F(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父”。1916年出版的《普通語(yǔ)言學(xué)教程》

11/1/202223索緒爾和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)德·索緒爾:20世紀(jì)最著名、影響主要的語(yǔ)言學(xué)思想(一)區(qū)分了語(yǔ)言和言語(yǔ)(二)語(yǔ)言是一種符號(hào)系統(tǒng)“能指”與“所指”任意性與系統(tǒng)性11/1/202224主要的語(yǔ)言學(xué)思想(一)區(qū)分了語(yǔ)言和言語(yǔ)10/23/20222轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)喬姆斯基表層結(jié)構(gòu)與深層結(jié)構(gòu)(生成性)有限的規(guī)則和材料可以生成數(shù)量無(wú)限的句子。

11/1/202225轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)喬姆斯基10/23/202225系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)韓禮德強(qiáng)調(diào)從社會(huì)功能的角度研究語(yǔ)言。11/1/202226系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)韓禮德10/23/202226認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)皮亞杰強(qiáng)調(diào)從人類的感知和認(rèn)識(shí)能力研究語(yǔ)言。11/1/202227認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)皮亞杰10/23/202227語(yǔ)言學(xué)的分類11/1/202228語(yǔ)言學(xué)的分類10/23/20222811/1/20222910/23/202229第一章語(yǔ)言的性質(zhì)第一節(jié)語(yǔ)言和言語(yǔ)第二節(jié)語(yǔ)言是人類最重要的交際工具第三節(jié)語(yǔ)言的其他派生功能第四節(jié)語(yǔ)言是自然形成的符號(hào)系統(tǒng)11/1/202230第一章語(yǔ)言的性質(zhì)第一節(jié)語(yǔ)言和言語(yǔ)10/23/2022第一節(jié)語(yǔ)言和言語(yǔ)說(shuō)話語(yǔ)言和言語(yǔ)語(yǔ)言的存在形式語(yǔ)言與言語(yǔ)的區(qū)別和聯(lián)系口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)11/1/202231第一節(jié)語(yǔ)言和言語(yǔ)說(shuō)話10/23/202231說(shuō)話說(shuō)話就是語(yǔ)言交際11/1/202232說(shuō)話說(shuō)話就是語(yǔ)言交際10/23/202232語(yǔ)言和言語(yǔ)天上掉下個(gè)林妹妹。臺(tái)上坐著毛主席。他昨天從北京回來(lái)。11/1/202233語(yǔ)言和言語(yǔ)天上掉下個(gè)林妹妹。10/23/202233語(yǔ)言的存在形式他是昨天從北京回來(lái)的。她是漂亮的。昆明氣候宜人。她眼睛大。她讓孩子生氣了。坐上火車去拉薩。11/1/202234語(yǔ)言的存在形式他是昨天從北京回來(lái)的。10/23/202234語(yǔ)言與言語(yǔ)的區(qū)別和聯(lián)系工具、第二性、一般、社會(huì)性、抽象、有限、穩(wěn)定、封閉、相對(duì)靜止使用工具、第一性、個(gè)別、個(gè)體性、具體、無(wú)限、臨時(shí)開(kāi)放、變動(dòng)性強(qiáng)11/1/202235語(yǔ)言與言語(yǔ)的區(qū)別和聯(lián)系工具、第二性、一般、社會(huì)性、10/23口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)第一性、聽(tīng)的、句子簡(jiǎn)短、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、詞語(yǔ)通俗流動(dòng)性、第二性、看的、句子較長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、詞語(yǔ)文縐保守性、11/1/202236口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)第一性、聽(tīng)的、句子簡(jiǎn)短、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、詞語(yǔ)通俗10/第二節(jié)語(yǔ)言是人類最重要的交際工具語(yǔ)言的交際功能語(yǔ)言是最重要的交際工具語(yǔ)言是全民的交際工具語(yǔ)言是人類特有的交際工具11/1/202237第二節(jié)語(yǔ)言是人類最重要的交際工具語(yǔ)言的交際功能10/23語(yǔ)言的交際功能編碼發(fā)送傳遞接收解碼傳遞接收語(yǔ)言交際的過(guò)程甲方中間媒體乙方監(jiān)控系統(tǒng)11/1/202238語(yǔ)言的交際功能編碼發(fā)送傳遞接收解碼傳遞接收語(yǔ)言交際的語(yǔ)言是最重要的交際工具人類的非語(yǔ)言交際:(一)以語(yǔ)言為基礎(chǔ)的輔助性非語(yǔ)言交際(二)與語(yǔ)言同時(shí)出現(xiàn)的伴隨性非語(yǔ)言交際

(伴隨語(yǔ)音、體態(tài)語(yǔ))11/1/202239語(yǔ)言是最重要的交際工具人類的非語(yǔ)言交際:10/23/2022語(yǔ)言是最重要的交際工具體態(tài)語(yǔ)是一種與語(yǔ)言交際者的身體姿態(tài)有直接關(guān)系的眼神,面部表情,手勢(shì)以及交際者的空間位置關(guān)系等伴隨語(yǔ)言手段。11/1/202240語(yǔ)言是最重要的交際工具體態(tài)語(yǔ)是一種與語(yǔ)言交際者的身體姿態(tài)有直語(yǔ)言是語(yǔ)言是人類最重要的交際工具非語(yǔ)言的各種交際符號(hào)只是輔助性的交際工具。交際是語(yǔ)言的最基本職能語(yǔ)言的其他的社會(huì)功能都是從交際功能中生發(fā)出來(lái)的。語(yǔ)言交際功能是否成立,取決于該語(yǔ)言所服務(wù)的社會(huì)。11/1/202241語(yǔ)言是語(yǔ)言是人類最重要的交際工具非語(yǔ)言的各種交際符號(hào)只語(yǔ)言信號(hào)在信息量和準(zhǔn)確性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他交際方式,語(yǔ)言是一種最有效最直接最重要的交際工具,而姿態(tài)信號(hào)等只能表達(dá)一定的感情和簡(jiǎn)單的意思。語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。

11/1/202242語(yǔ)言信號(hào)在信息量和準(zhǔn)確性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他交際語(yǔ)言的全民性

語(yǔ)言具有一視同仁地為全社會(huì)成員服務(wù)的特性。這里的“社會(huì)”指使用同一種符號(hào)系統(tǒng)的語(yǔ)言社團(tuán)。11/1/202243語(yǔ)言的全民性10/23/202243語(yǔ)言的全民性是指語(yǔ)言在社會(huì)歷史進(jìn)程中為全社會(huì)所創(chuàng)造,并隨著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化,一視同仁地為不同的社會(huì)成員、不同的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和不同的社會(huì)形態(tài)服務(wù)。11/1/202244語(yǔ)言的全民性是指語(yǔ)言在社會(huì)歷史進(jìn)程中為全社會(huì)所創(chuàng)造,人類語(yǔ)言與動(dòng)物交際方式人類的語(yǔ)言以其特有的開(kāi)放性、抽象性、離散性、層級(jí)性、等特性而區(qū)別于動(dòng)物的交際方式。11/1/202245人類語(yǔ)言與動(dòng)物交際方式人類的語(yǔ)言以其特有的開(kāi)放性、抽

語(yǔ)言是人類最重要的思維工具11/1/202246語(yǔ)言是人類最重要的思維工具10/23/202246思維思維是人腦的一種機(jī)能,是人腦能動(dòng)地反映客觀世界的過(guò)程.11/1/202247思維思維是人腦的一種機(jī)能,是人腦能動(dòng)地反映客觀世界的過(guò)程.1符號(hào)

語(yǔ)言符號(hào)的形式是語(yǔ)音,內(nèi)容是語(yǔ)義,語(yǔ)言符號(hào)是聲音和意義的結(jié)合體。(能指、所指)

11/1/202248符號(hào)語(yǔ)言符號(hào)的形式是語(yǔ)音,內(nèi)容是語(yǔ)義,語(yǔ)言符號(hào)是聲音語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn):任意性、線條性、離散性11/1/202249語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn):10/23/202249任意性:

語(yǔ)言符號(hào)的任意性是指語(yǔ)音形式與意義之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。什么樣的聲音與什么樣的意義結(jié)合,取決于約定俗成的社會(huì)習(xí)慣。

11/1/202250任意性:10/23/202250一個(gè)字、一個(gè)字地說(shuō),一句話、一句話地講。11/1/202251一個(gè)字、一個(gè)字地說(shuō),10/23/202251Thisisacar.this、is、a、car[eis]、[iz]、[]、[k:]

[e]、[i]、[s]、[i]、[z]、[]、[k]、[]

11/1/202252Thisisacar.10/23/202252兩層性底層:幾十個(gè)音位(音素)-幾百個(gè)音節(jié)-幾千個(gè)音節(jié)群-幾萬(wàn)條語(yǔ)流上層:幾千個(gè)語(yǔ)素-幾萬(wàn)個(gè)詞-近乎無(wú)限的句子-話語(yǔ)11/1/202253兩層性底層:幾十個(gè)音位(音素)-幾百個(gè)音節(jié)-幾千個(gè)音節(jié)群-幾1.小明學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。2.老陳研究書(shū)法。3.叔叔修理汽車。11/1/2022541.小明學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。10/23/20語(yǔ)音語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,是語(yǔ)言存在的物質(zhì)形式,是人的發(fā)音器官發(fā)出的可以被聽(tīng)覺(jué)器官接收并得到理解的具有一定意義的聲音。11/1/202255語(yǔ)音語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,是語(yǔ)言存在的物質(zhì)形語(yǔ)音的性質(zhì)物理性質(zhì)生理性質(zhì)心理性質(zhì)社會(huì)性質(zhì)11/1/202256語(yǔ)音的性質(zhì)物理性質(zhì)10/23/202256振動(dòng)與聲波11/1/202257振動(dòng)與聲波10/23/20225711/1/20225810/23/202258振幅、周期、頻率11/1/202259振幅、周期、頻率10/23/202259振幅、周期、頻率11/1/202260振幅、周期、頻率10/23/20226011/1/20226110/23/20226111/1/20226210/23/20226211/1/20226310/23/20226311/1/20226410/23/202264語(yǔ)音的四個(gè)物理要素音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音質(zhì)11/1/202265語(yǔ)音的四個(gè)物理要素音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音質(zhì)10/23/202211/1/20226610/23/202266漢語(yǔ)廣州話:[:55](街)[55](雞)11/1/202267漢語(yǔ)廣州話:[:55](街)10/23/20226英語(yǔ):concert[](音樂(lè)會(huì))concert[:](協(xié)商)refuse[:](拒絕)refuse[:](垃圾)11/1/202268英語(yǔ):concert[](音樂(lè)會(huì))10/柯?tīng)柨俗握Z(yǔ):[](我們的孩子)[](我們是孩子)11/1/202269柯?tīng)柨俗握Z(yǔ):10/23/20226911/1/20227010/23/20227011/1/20227110/23/202271語(yǔ)音的生理性質(zhì)11/1/202272語(yǔ)音的生理性質(zhì)10/23/20227211/1/20227310/23/202273y、w的用法:1.韻母表中i行的韻母,在零聲母音節(jié)中,如果i后面還有別的元音,把i改為y。11/1/202274y、w的用法:10/23/202274(二)普通話音節(jié)的拼寫(xiě)y、w的用法:ia、ie、iao、iou、ian、iangya、ye、yao、you、yan、yang11/1/202275(二)普通話音節(jié)的拼寫(xiě)10/23/202275y、w的用法:2.韻母表中i行的韻母,在零聲母音節(jié)中,如果i后面沒(méi)有別的元音,在i前加y。11/1/202276y、w的用法:10/23/202276y、w的用法:i、in、ingyi、yin、ying11/1/202277y、w的用法:10/23/202277y、w的用法:3.韻母表中u行的韻母,在零聲母音節(jié)中,如果u后面還有別的元音,把u改為w。11/1/202278y、w的用法:10/23/202278y、w的用法:ua、uo、uai、ueiwa、wo、wai、wei11/1/202279y、w的用法:10/23/202279y、w的用法:uan、uen、uang、uengwan、wen、wang、weng11/1/202280y、w的用法:10/23/202280韻母表中u行的韻母,在零聲母音節(jié)中,如果u后面沒(méi)有別的元音,在u前加w。11/1/202281韻母表中u行的韻母,在零聲母音節(jié)中,如果u后面沒(méi)有別的元音,u——wu11/1/202282u——wu10/23/202282漢語(yǔ)拼音與國(guó)際音標(biāo)的對(duì)照表

bpmfdtnlkhmftnlkx11/1/202283漢語(yǔ)拼音與國(guó)際音標(biāo)的對(duì)照表

10/23/202283jqxzhchshrzcs11/1/202284jqxzhchshr-aeêaieiaoou

Aaieiuu11/1/202285-aeêaieiaoanenanenonannu11/1/202286anenanenon10/iiaieiaoiouianiniiiiuiuinin11/1/202287iiaieiaoiouianianinion

iiy11/1/202288ianinion10/23uuauouaiueiuuuouaiuei11/1/202289uuauouaiuei1uanuenuanuenuanunuu11/1/202290uanuenuanuenüüeüanünyyynyn11/1/202291üüeüan11/1/20229210/23/202292

語(yǔ)音環(huán)境是指某一語(yǔ)音現(xiàn)象出現(xiàn)的前后音。

11/1/202293語(yǔ)音環(huán)境是指某一語(yǔ)音現(xiàn)象出現(xiàn)的前后音。10/23/20211/1/20229410/23/202294芬蘭語(yǔ)中s與z,d與tku:zi六kade妒忌madon蟲(chóng)子li:za麗莎kadot失敗maton氈子kate覆蓋katot屋頂li:sa麗莎radan痕跡ratan輪子ku:si六11/1/202295芬蘭語(yǔ)中s與z,d與tku:zi六/陰平/、/陽(yáng)平/、/上聲/、/去聲//55/、/35/、/214/、/51/11/1/20229610/23/202296/上聲/[21]/_55,_35,_51[35]/_214,_213,_212[214],[213],[212]/_#11/1/202297/上聲/[21]/_55,_35,_5110/23/20喜德彝語(yǔ):/55/——/55/(款待)/44/——/44/(必須)/33/——/33/(學(xué)習(xí))/21/——/21/([打]中)

11/1/202298喜德彝語(yǔ):/55/——/55/(款待)10/23/202納西語(yǔ):/55/——/55/(抵住)/33/——/33/(觸動(dòng))/13/——/13/(毒辣)/31/——/31/(千)11/1/202299納西語(yǔ):/55/——/55/(抵?。?0/23/20

11/1/202210010/23/2022100音節(jié)劃分音節(jié)的理論有元音說(shuō)、響度說(shuō)、緊張度說(shuō)等。11/1/2022101音節(jié)劃分音節(jié)的理論有元音說(shuō)、響度說(shuō)、緊張度說(shuō)等元輔音分析法描寫(xiě)音節(jié),強(qiáng)調(diào)單位,注重切分,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,具體清晰,比較簡(jiǎn)明,適應(yīng)面廣。既可以描寫(xiě)印歐、阿爾泰語(yǔ)系的語(yǔ)言,也可以描寫(xiě)漢藏語(yǔ)系的語(yǔ)言。

11/1/2022102元輔音分析法描寫(xiě)音節(jié),強(qiáng)調(diào)單位,注重切分,標(biāo)準(zhǔn)聲韻調(diào)方法描寫(xiě)音節(jié),強(qiáng)調(diào)整體,宏觀把握,注重聯(lián)系,比較復(fù)雜。11/1/2022103聲韻調(diào)方法描寫(xiě)音節(jié),強(qiáng)調(diào)整體,宏觀把握,注重聯(lián)系,

小結(jié)例字韻母韻頭韻腹韻尾元音輔音花huāuα柳liǔiou綠lǜü11/1/2022104

小結(jié)韻母韻尾元音輔音花huāuα柳liǔiou綠lǜü10漢語(yǔ)從元輔音的角度分析,有輔音音位22個(gè),元音音位8個(gè),音節(jié)結(jié)構(gòu)類型10種;從聲韻母的角度分析,則有聲母21個(gè),韻母39個(gè),音節(jié)結(jié)構(gòu)類型10種。

11/1/2022105漢語(yǔ)從元輔音的角度分析,有輔音音位22個(gè),元音漢語(yǔ)普通話有V、VV、VVV、CV、CVV、CVVV、VC、VVC、CVC、CVVC等十種類型。

11/1/2022106漢語(yǔ)普通話有V、VV、VVV、CV、CVV、CVVV、VC、復(fù)輔音

mpa33披mpha53掀開(kāi)mba35拍[桌]ntsa55洗[手]ntsha33洗[衣]ndza35扇[風(fēng)]11/1/2022107復(fù)輔音mpa33披mpha53掀開(kāi)英語(yǔ)的音節(jié)有CCCVVC(例如,strike[straik]打擊)、CCVCCC(例如,twelfth[twelf]第十二)、CCCVCC(例如,strict[strikt]嚴(yán)格的)11/1/2022108英語(yǔ)的音節(jié)有10/23/2022108語(yǔ)素的確定:替換比較法

一個(gè)語(yǔ)言的AB片斷,如果可以CB、AD,而A或B本身不能再被分割,A、B就各是一個(gè)語(yǔ)素。11/1/2022109語(yǔ)素的確定:替換比較法一個(gè)語(yǔ)言的A語(yǔ)素的確定

馬車——牛車、汽車、火車馬車——馬鞍、馬燈、馬廄語(yǔ)素:馬、車。11/1/2022110語(yǔ)素的確定馬車——牛車、汽車、火車10/23/20221語(yǔ)素的變體:語(yǔ)音、語(yǔ)義

單:āàá11/1/2022111語(yǔ)素的變體:語(yǔ)音、語(yǔ)義單:ā10/23/2022111語(yǔ)素的類型

成詞語(yǔ)素、不成詞語(yǔ)素構(gòu)詞語(yǔ)素、構(gòu)形語(yǔ)素11/1/2022112語(yǔ)素的類型成詞語(yǔ)素、不成詞語(yǔ)素10/23/2022112成詞語(yǔ)素、不成詞語(yǔ)素山嶺、家庭、警察football他喜歡讀書(shū)。11/1/2022113成詞語(yǔ)素、不成詞語(yǔ)素山嶺、家庭、警察10/23/202211構(gòu)詞語(yǔ)素:詞根、詞綴山嶺、家庭、警察football、earthworm孔子、兒子、人頭、老人桌子、椅子、饅頭、老師、老虎11/1/2022114構(gòu)詞語(yǔ)素:詞根、詞綴山嶺、家庭、警察10/23/202211構(gòu)形語(yǔ)素:詞尾work——edteach—eswork——er——steach——er——s11/1/2022115構(gòu)形語(yǔ)素:詞尾work——ed10/23/2022115構(gòu)詞法與構(gòu)形法構(gòu)詞法是構(gòu)成新詞的方法。構(gòu)形法是表達(dá)語(yǔ)法意義的方法,它不引起詞匯意義的改變。

11/1/2022116構(gòu)詞法與構(gòu)形法構(gòu)詞法是構(gòu)成新詞的方法。10/23/20221構(gòu)詞法與構(gòu)形法工人、

讀者、人民worksworkerworkedworkersfoot-feetfood-feedtooth-teeth11/1/2022117構(gòu)詞法與構(gòu)形法工人、讀者、人民10/23/2022117詞漂亮的她喜歡學(xué)校的環(huán)境。她慢慢地說(shuō)著話。11/1/2022118詞10/23/2022118判斷詞的方法:插入法一個(gè)語(yǔ)言片斷如果不能在其中插入別的語(yǔ)言成分或插入后改變了原語(yǔ)言片斷的意義,那么這個(gè)語(yǔ)言片斷就是一個(gè)詞。

11/1/2022119判斷詞的方法:插入法一個(gè)語(yǔ)言片斷如果不能詞白菜、白布領(lǐng)袖、心痛鞋襪、胃痛11/1/2022120詞白菜、白布10/23/2022120詞的結(jié)構(gòu)比較緊密。詞的意義具有凝結(jié)性,固定不可分割的性質(zhì)。11/1/2022121詞的結(jié)構(gòu)比較緊密。10/23/2022121離合詞睡覺(jué)、洗澡鞠躬、打倒、抓緊11/1/2022122離合詞睡覺(jué)、洗澡10/23/2022122詞的結(jié)構(gòu)類型詞干、詞根、詞綴學(xué)習(xí)、上課farmers11/1/2022123詞的結(jié)構(gòu)類型詞干、詞根、詞綴10/23/2022123詞的類型單純?cè)~:合成詞:復(fù)合詞、派生詞11/1/2022124詞的類型單純?cè)~:10/23/2022124構(gòu)形法形態(tài):我是姐姐。姐姐照顧我。她是我的姐姐。Itisme.Itismypen.Itismine.11/1/2022125構(gòu)形法形態(tài):我是姐姐。姐姐照顧我。10/23/2022125詞的形態(tài)的構(gòu)成手段增刪、內(nèi)部曲折異根、移動(dòng)重音零語(yǔ)素11/1/2022126詞的形態(tài)的構(gòu)成手段增刪、內(nèi)部曲折10/23/2022126詞的形態(tài)的構(gòu)成手段增刪:work+swork+edwork+ingchild+ren11/1/2022127詞的形態(tài)的構(gòu)成手段增刪:work+s1詞的形態(tài)的構(gòu)成手段內(nèi)部屈折:man-menfoot-feetgoose-geesetooth-teeth11/1/2022128詞的形態(tài)的構(gòu)成手段內(nèi)部屈折:man-men10/23/2詞的形態(tài)的構(gòu)成手段異根:I-me-my-minehe-himshe-herthey-them11/1/2022129詞的形態(tài)的構(gòu)成手段異根:I-me-my-min詞的形態(tài)的構(gòu)成手段輔助詞:Iwillwork.Ihavework.Ishallwork.11/1/2022130詞的形態(tài)的構(gòu)成手段輔助詞:10/23/20221詞的形態(tài)的構(gòu)成手段移動(dòng)重音:零語(yǔ)素:sheepfish11/1/2022131詞的形態(tài)的構(gòu)成手段移動(dòng)重音:10/23/2022131語(yǔ)法形式、語(yǔ)法意義、語(yǔ)法范疇事物:形式意義(內(nèi)容)(形式表現(xiàn)意義)11/1/2022132語(yǔ)法形式、語(yǔ)法意義、語(yǔ)法范疇事物:形式10性(名詞)陽(yáng)性elmuchachoalto(這個(gè)高個(gè)男孩)陰性lamuchachaalta(這個(gè)高個(gè)女孩)11/1/2022133性(名詞)陽(yáng)性elmuchachoalto10性(名詞)陽(yáng)性waiter(男服務(wù)員)陰性waitress(女服務(wù)員)11/1/2022134性(名詞)陽(yáng)性waiter10/23/202213格(名詞、代詞)

Heismyyoungerbrother.Iamhiselderbrother.Hehelpsme.

Ihelphim.11/1/2022135格(名詞、代詞)Heismyyoungerbro時(shí)(動(dòng)詞)

Iwork.(我工作。)Iworked.(我過(guò)去工作。)Heworks.Hewillwork.11/1/2022136時(shí)(動(dòng)詞)Iwork.(我工作。)10/23/2022體(動(dòng)詞)

Heisworking.(他正在工作。)Hehasworked.(他工作完了。)

11/1/2022137體(動(dòng)詞)Heisworking.10/2態(tài)(動(dòng)詞)

Webeathim.(我們打他。)Heisbeatenbyus.(他被我們打了。)11/1/2022138態(tài)(動(dòng)詞)Webeathim.10/23人稱(動(dòng)詞)

Iamastudent.(我是一個(gè)學(xué)生。)Youareastudent.(你是一個(gè)學(xué)生。)Heisastudent.(他是一個(gè)學(xué)生。)11/1/2022139人稱(動(dòng)詞)Iamastudent.10/法語(yǔ)Ilestmonfrère.Elleestmasoeur.他是我的哥哥。她是我的姐姐。Jesuisleurfrère.Ilssontmesfrères.我是他們的弟弟。他們是我的哥哥。

11/1/2022140法語(yǔ)10/23/2022140薩摩亞語(yǔ)manao他希望malosi他強(qiáng)壯mananao他們希望malolosi他們強(qiáng)壯a(bǔ)tamamaki他們聰明atamaki他聰明savali他旅行l(wèi)aga他編織pepese他們唱歌A.用薩摩亞語(yǔ)寫(xiě)出:他們編織_______他們旅行_______他唱歌_______B.動(dòng)詞單數(shù)形式變成復(fù)數(shù)形式的規(guī)則是什么?11/1/2022141薩摩亞語(yǔ)10/23/2022141詞類:形態(tài)-語(yǔ)法功能happy-happily-happiness

hurry(hurried)-hurryhurried-hurriedly11/1/2022142詞類:形態(tài)-語(yǔ)法功能happy-happily-happin年輕人有一個(gè)美好的未來(lái)。|_______主謂___________||___動(dòng)賓_________||_____偏正_____||___偏正___|11/1/2022143年輕人有一個(gè)美好的未來(lái)。10/23/2022143語(yǔ)言學(xué)概論11/1/2022144語(yǔ)言學(xué)概論10/23/20221高名凱石安石《語(yǔ)言學(xué)概論》中華書(shū)局,1963年。伍鐵平《普通語(yǔ)言學(xué)概要》高教出版社2006年版。李宇明《語(yǔ)言學(xué)概論》高教出版社,2000、7版。胡明揚(yáng)《語(yǔ)言學(xué)概論》語(yǔ)文出版社2000年版。葉蜚聲、徐通鏘《語(yǔ)言學(xué)綱要》北大出版社1981年版。布龍菲爾德《語(yǔ)言論》商務(wù)印書(shū)館1985版。邢公畹《語(yǔ)言學(xué)概論》語(yǔ)文出版社,1992年。邢福義、吳振國(guó)《語(yǔ)言學(xué)概論》華中師大出版,2002年。王德春《語(yǔ)言學(xué)教程》山東教育出版社,1987年。11/1/2022145高名凱石安石《語(yǔ)言學(xué)概論》中華書(shū)局,1963年。10/2專業(yè)基礎(chǔ)理論課

地位:語(yǔ)言方面的唯一的基礎(chǔ)理論課。特點(diǎn):注重人類語(yǔ)言普遍特征的學(xué)習(xí)研究,注重理論和方法的學(xué)習(xí)掌握。

11/1/2022146專業(yè)基礎(chǔ)理論課10/23/20223這是什么?這是書(shū).這是一本書(shū)嗎?是的.不,它不是.它是一支鋼筆.

Whatisthis?Itisabook.Isthisabook?Yes.No.itisnot.Itisapen.11/1/2022147這是什么?這是書(shū).10/23/20224

これはなですか.これは本(ほん)です.これは本(ほん)ですか.はい,そうです.いいぇ,そうではありません.これはまんねんひつです.

Qu'est-cequec'est?C'estunlivre.Est-cequec'estunlivre?Oui.Non,cen'estpasunlivre.C'estunstylo.11/1/2022148これはなですか.これは本(ほん)です.1

Чтоэто?Этокнига.Этокнига?Да,этокнига.Нет,этонекнига.Это(авто)ручка.Wasistdas?DasisteinBuch.IstdaseinBuch?Ja,dasisteinBuch.Nein,dasistnichteinBuch.DasisteinFuller.

11/1/2022149Чтоэто?Этокнига.1語(yǔ)言

語(yǔ)言是人類特有的一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。語(yǔ)言是特殊的社會(huì)現(xiàn)象,是人類最重要的交際工具。

11/1/2022150語(yǔ)言語(yǔ)言是人類特有的一種音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。語(yǔ)言是特語(yǔ)言學(xué)研究語(yǔ)言的科學(xué)。語(yǔ)言的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、功能和歷史發(fā)展,研究語(yǔ)言和社會(huì)、歷史、文化的關(guān)系,揭示語(yǔ)言的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。11/1/2022151語(yǔ)言學(xué)研究語(yǔ)言的科學(xué)。10/23/20228

語(yǔ)言是表現(xiàn)人類思維的科學(xué)性和情感的人文性的有機(jī)統(tǒng)一。語(yǔ)言學(xué)體現(xiàn)了科學(xué)主義和人文主義之間的融合。

11/1/2022152語(yǔ)言是表現(xiàn)人類思維的科學(xué)性和情感的人文性的有機(jī)統(tǒng)一走有民族特色的語(yǔ)言學(xué)研究之路

重視對(duì)個(gè)體語(yǔ)言的研究。從漢語(yǔ)實(shí)際出發(fā)。借鑒我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的研究方法。重視對(duì)漢語(yǔ)與周圍民族語(yǔ)言的比較研究。多種研究方法并重。

11/1/2022153走有民族特色的語(yǔ)言學(xué)研究之路重視對(duì)個(gè)體語(yǔ)言的研究。10/語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展與分類

(一)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)(語(yǔ)文學(xué)時(shí)期)解釋古代經(jīng)典服務(wù),注重書(shū)面語(yǔ)。研究?jī)?nèi)容涉及古代文化各個(gè)方面。11/1/2022154語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展與分類(一)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)(語(yǔ)文學(xué)時(shí)期)10/23古印度的語(yǔ)文學(xué)

(一)“梵語(yǔ)”,詩(shī)集《吠陀》(相當(dāng)于我國(guó)的《詩(shī)經(jīng)》,意為“智慧”。)(二)巴尼尼《梵語(yǔ)語(yǔ)法》。“詞根”、“詞尾”、“詞綴”、“格”11/1/2022155古印度的語(yǔ)文學(xué)(一)“梵語(yǔ)”,詩(shī)集《吠陀》(相

形態(tài):把詞分解成詞干和詞尾兩個(gè)部分。詞類:巴尼尼把詞分為名詞、動(dòng)詞、介詞、和小品詞4類。語(yǔ)音:梵語(yǔ)語(yǔ)音的發(fā)音動(dòng)作,區(qū)分出元音和輔音,塞音和擦音,半元音,長(zhǎng)音和短音以及音節(jié)等。11/1/2022156形態(tài):把詞分解成詞干和詞尾兩個(gè)部分。10/23古希臘傳統(tǒng)

“古希臘人有一種善于對(duì)旁人認(rèn)為當(dāng)然的事加以懷疑的才能。”語(yǔ)言的討論和哲學(xué)的研究語(yǔ)言是出于天然的,是合乎邏輯的。語(yǔ)言是由人們規(guī)定的。11/1/2022157古希臘傳統(tǒng)“古希臘人有一種善于對(duì)旁人認(rèn)為當(dāng)然的柏拉圖(Plato)

詞的來(lái)源、事物及其名稱之間是自然和必然的關(guān)系,還是“約定俗成”的結(jié)果。語(yǔ)言符號(hào)的任意性。11/1/2022158柏拉圖(Plato)10/23/202215

語(yǔ)法范疇的確立和詞類的劃分。語(yǔ)音分為元音和輔音,又從輔音中分出半元音。亞里士多德還建立了“格”的概念,數(shù)、語(yǔ)氣等語(yǔ)法意義的變化。11/1/2022159語(yǔ)法范疇的確立和詞類的劃分。語(yǔ)音分為元音和輔音,又從《語(yǔ)法術(shù)》(《語(yǔ)法科學(xué)》)

希臘語(yǔ)的第一部語(yǔ)法專著。從教學(xué)的需要出發(fā),描述了希臘語(yǔ)的結(jié)構(gòu),確定了句子和詞這兩個(gè)基本的語(yǔ)法單位。古希臘的語(yǔ)法研究,奠定了西方傳統(tǒng)語(yǔ)法的基礎(chǔ)。11/1/2022160《語(yǔ)法術(shù)》(《語(yǔ)法科學(xué)》)

希臘語(yǔ)的第一部語(yǔ)法專著。古羅馬傳統(tǒng)語(yǔ)法巨著:《論拉丁語(yǔ)》(《拉丁語(yǔ)研究》)詞源學(xué)、形態(tài)學(xué)和句法學(xué)11/1/2022161古羅馬傳統(tǒng)語(yǔ)法巨著:10/23/202218中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言研究

荀子《正名篇》中明確提出了名——實(shí)之間的“約定”關(guān)系。接近與后來(lái)被索緒爾所闡述的語(yǔ)言的任意性原理。11/1/2022162中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言研究荀子《正名篇》中明確提出了名——“小學(xué)”文字、音韻、訓(xùn)詁學(xué)(隋)陸法言的《切韻》:對(duì)聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法、韻母的介音、韻尾,對(duì)主要元音開(kāi)口度大小等問(wèn)題都有了明確的認(rèn)識(shí),語(yǔ)音分類已達(dá)到相當(dāng)高的水平。11/1/2022163“小學(xué)”文字、音韻、訓(xùn)詁學(xué)10/23/202220(二)歷史比較語(yǔ)言學(xué)

對(duì)不同語(yǔ)言或同一語(yǔ)言的不同發(fā)展階段作比較分析,構(gòu)擬語(yǔ)言的原始基礎(chǔ)形式,確定語(yǔ)言間的親源關(guān)系,以展現(xiàn)語(yǔ)言的發(fā)展變化規(guī)律。語(yǔ)音對(duì)應(yīng)規(guī)律11/1/2022164(二)歷史比較語(yǔ)言學(xué)對(duì)不同語(yǔ)言或同一語(yǔ)言的不同發(fā)展階

母親二三希臘語(yǔ)mētērduotreis拉丁語(yǔ)māterduotrēs梵語(yǔ)mātādvāutrayah11/1/2022165母親二三10索緒爾和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)

德·索緒爾:20世紀(jì)最著名、影響最遠(yuǎn)的語(yǔ)言學(xué)家之一?!案绨啄崾降母锩?、“現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父”。1916年出版的《普通語(yǔ)言學(xué)教程》

11/1/2022166索緒爾和現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)德·索緒爾:20世紀(jì)最著名、影響主要的語(yǔ)言學(xué)思想(一)區(qū)分了語(yǔ)言和言語(yǔ)(二)語(yǔ)言是一種符號(hào)系統(tǒng)“能指”與“所指”任意性與系統(tǒng)性11/1/2022167主要的語(yǔ)言學(xué)思想(一)區(qū)分了語(yǔ)言和言語(yǔ)10/23/20222轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)喬姆斯基表層結(jié)構(gòu)與深層結(jié)構(gòu)(生成性)有限的規(guī)則和材料可以生成數(shù)量無(wú)限的句子。

11/1/2022168轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)言學(xué)喬姆斯基10/23/202225系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)韓禮德強(qiáng)調(diào)從社會(huì)功能的角度研究語(yǔ)言。11/1/2022169系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)韓禮德10/23/202226認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)皮亞杰強(qiáng)調(diào)從人類的感知和認(rèn)識(shí)能力研究語(yǔ)言。11/1/2022170認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)皮亞杰10/23/202227語(yǔ)言學(xué)的分類11/1/2022171語(yǔ)言學(xué)的分類10/23/20222811/1/202217210/23/202229第一章語(yǔ)言的性質(zhì)第一節(jié)語(yǔ)言和言語(yǔ)第二節(jié)語(yǔ)言是人類最重要的交際工具第三節(jié)語(yǔ)言的其他派生功能第四節(jié)語(yǔ)言是自然形成的符號(hào)系統(tǒng)11/1/2022173第一章語(yǔ)言的性質(zhì)第一節(jié)語(yǔ)言和言語(yǔ)10/23/2022第一節(jié)語(yǔ)言和言語(yǔ)說(shuō)話語(yǔ)言和言語(yǔ)語(yǔ)言的存在形式語(yǔ)言與言語(yǔ)的區(qū)別和聯(lián)系口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)11/1/2022174第一節(jié)語(yǔ)言和言語(yǔ)說(shuō)話10/23/202231說(shuō)話說(shuō)話就是語(yǔ)言交際11/1/2022175說(shuō)話說(shuō)話就是語(yǔ)言交際10/23/202232語(yǔ)言和言語(yǔ)天上掉下個(gè)林妹妹。臺(tái)上坐著毛主席。他昨天從北京回來(lái)。11/1/2022176語(yǔ)言和言語(yǔ)天上掉下個(gè)林妹妹。10/23/202233語(yǔ)言的存在形式他是昨天從北京回來(lái)的。她是漂亮的。昆明氣候宜人。她眼睛大。她讓孩子生氣了。坐上火車去拉薩。11/1/2022177語(yǔ)言的存在形式他是昨天從北京回來(lái)的。10/23/202234語(yǔ)言與言語(yǔ)的區(qū)別和聯(lián)系工具、第二性、一般、社會(huì)性、抽象、有限、穩(wěn)定、封閉、相對(duì)靜止使用工具、第一性、個(gè)別、個(gè)體性、具體、無(wú)限、臨時(shí)開(kāi)放、變動(dòng)性強(qiáng)11/1/2022178語(yǔ)言與言語(yǔ)的區(qū)別和聯(lián)系工具、第二性、一般、社會(huì)性、10/23口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)第一性、聽(tīng)的、句子簡(jiǎn)短、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、詞語(yǔ)通俗流動(dòng)性、第二性、看的、句子較長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、詞語(yǔ)文縐保守性、11/1/2022179口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)第一性、聽(tīng)的、句子簡(jiǎn)短、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、詞語(yǔ)通俗10/第二節(jié)語(yǔ)言是人類最重要的交際工具語(yǔ)言的交際功能語(yǔ)言是最重要的交際工具語(yǔ)言是全民的交際工具語(yǔ)言是人類特有的交際工具11/1/2022180第二節(jié)語(yǔ)言是人類最重要的交際工具語(yǔ)言的交際功能10/23語(yǔ)言的交際功能編碼發(fā)送傳遞接收解碼傳遞接收語(yǔ)言交際的過(guò)程甲方中間媒體乙方監(jiān)控系統(tǒng)11/1/2022181語(yǔ)言的交際功能編碼發(fā)送傳遞接收解碼傳遞接收語(yǔ)言交際的語(yǔ)言是最重要的交際工具人類的非語(yǔ)言交際:(一)以語(yǔ)言為基礎(chǔ)的輔助性非語(yǔ)言交際(二)與語(yǔ)言同時(shí)出現(xiàn)的伴隨性非語(yǔ)言交際

(伴隨語(yǔ)音、體態(tài)語(yǔ))11/1/2022182語(yǔ)言是最重要的交際工具人類的非語(yǔ)言交際:10/23/2022語(yǔ)言是最重要的交際工具體態(tài)語(yǔ)是一種與語(yǔ)言交際者的身體姿態(tài)有直接關(guān)系的眼神,面部表情,手勢(shì)以及交際者的空間位置關(guān)系等伴隨語(yǔ)言手段。11/1/2022183語(yǔ)言是最重要的交際工具體態(tài)語(yǔ)是一種與語(yǔ)言交際者的身體姿態(tài)有直語(yǔ)言是語(yǔ)言是人類最重要的交際工具非語(yǔ)言的各種交際符號(hào)只是輔助性的交際工具。交際是語(yǔ)言的最基本職能語(yǔ)言的其他的社會(huì)功能都是從交際功能中生發(fā)出來(lái)的。語(yǔ)言交際功能是否成立,取決于該語(yǔ)言所服務(wù)的社會(huì)。11/1/2022184語(yǔ)言是語(yǔ)言是人類最重要的交際工具非語(yǔ)言的各種交際符號(hào)只語(yǔ)言信號(hào)在信息量和準(zhǔn)確性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他交際方式,語(yǔ)言是一種最有效最直接最重要的交際工具,而姿態(tài)信號(hào)等只能表達(dá)一定的感情和簡(jiǎn)單的意思。語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。

11/1/2022185語(yǔ)言信號(hào)在信息量和準(zhǔn)確性方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他交際語(yǔ)言的全民性

語(yǔ)言具有一視同仁地為全社會(huì)成員服務(wù)的特性。這里的“社會(huì)”指使用同一種符號(hào)系統(tǒng)的語(yǔ)言社團(tuán)。11/1/2022186語(yǔ)言的全民性10/23/202243語(yǔ)言的全民性是指語(yǔ)言在社會(huì)歷史進(jìn)程中為全社會(huì)所創(chuàng)造,并隨著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化,一視同仁地為不同的社會(huì)成員、不同的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和不同的社會(huì)形態(tài)服務(wù)。11/1/2022187語(yǔ)言的全民性是指語(yǔ)言在社會(huì)歷史進(jìn)程中為全社會(huì)所創(chuàng)造,人類語(yǔ)言與動(dòng)物交際方式人類的語(yǔ)言以其特有的開(kāi)放性、抽象性、離散性、層級(jí)性、等特性而區(qū)別于動(dòng)物的交際方式。11/1/2022188人類語(yǔ)言與動(dòng)物交際方式人類的語(yǔ)言以其特有的開(kāi)放性、抽

語(yǔ)言是人類最重要的思維工具11/1/2022189語(yǔ)言是人類最重要的思維工具10/23/202246思維思維是人腦的一種機(jī)能,是人腦能動(dòng)地反映客觀世界的過(guò)程.11/1/2022190思維思維是人腦的一種機(jī)能,是人腦能動(dòng)地反映客觀世界的過(guò)程.1符號(hào)

語(yǔ)言符號(hào)的形式是語(yǔ)音,內(nèi)容是語(yǔ)義,語(yǔ)言符號(hào)是聲音和意義的結(jié)合體。(能指、所指)

11/1/2022191符號(hào)語(yǔ)言符號(hào)的形式是語(yǔ)音,內(nèi)容是語(yǔ)義,語(yǔ)言符號(hào)是聲音語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn):任意性、線條性、離散性11/1/2022192語(yǔ)言符號(hào)的特點(diǎn):10/23/202249任意性:

語(yǔ)言符號(hào)的任意性是指語(yǔ)音形式與意義之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。什么樣的聲音與什么樣的意義結(jié)合,取決于約定俗成的社會(huì)習(xí)慣。

11/1/2022193任意性:10/23/202250一個(gè)字、一個(gè)字地說(shuō),一句話、一句話地講。11/1/2022194一個(gè)字、一個(gè)字地說(shuō),10/23/202251Thisisacar.this、is、a、car[eis]、[iz]、[]、[k:]

[e]、[i]、[s]、[i]、[z]、[]、[k]、[]

11/1/2022195Thisisacar.10/23/202252兩層性底層:幾十個(gè)音位(音素)-幾百個(gè)音節(jié)-幾千個(gè)音節(jié)群-幾萬(wàn)條語(yǔ)流上層:幾千個(gè)語(yǔ)素-幾萬(wàn)個(gè)詞-近乎無(wú)限的句子-話語(yǔ)11/1/2022196兩層性底層:幾十個(gè)音位(音素)-幾百個(gè)音節(jié)-幾千個(gè)音節(jié)群-幾1.小明學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。2.老陳研究書(shū)法。3.叔叔修理汽車。11/1/20221971.小明學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。10/23/20語(yǔ)音語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,是語(yǔ)言存在的物質(zhì)形式,是人的發(fā)音器官發(fā)出的可以被聽(tīng)覺(jué)器官接收并得到理解的具有一定意義的聲音。11/1/2022198語(yǔ)音語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼,是語(yǔ)言存在的物質(zhì)形語(yǔ)音的性質(zhì)物理性質(zhì)生理性質(zhì)心理性質(zhì)社會(huì)性質(zhì)11/1/2022199語(yǔ)音的性質(zhì)物理性質(zhì)10/23/202256振動(dòng)與聲波11/1/2022200振動(dòng)與聲波10/23/20225711/1/202220110/23/202258振幅、周期、頻率11/1/2022202振幅、周期、頻率10/23/202259振幅、周期、頻率11/1/2022203振幅、周期、頻率10/23/20226011/1/202220410/23/20226111/1/202220510/23/20226211/1/202220610/23/20226311/1/202220710/23/202264語(yǔ)音的四個(gè)物理要素音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音質(zhì)11/1/2022208語(yǔ)音的四個(gè)物理要素音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音質(zhì)10/23/202211/1/202220910/23/202266漢語(yǔ)廣州話:[:55](街)[55](雞)11/1/2022210漢語(yǔ)廣州話:[:55](街)10/23/20226英語(yǔ):concert[](音樂(lè)會(huì))concert[:](協(xié)商)refuse[:](拒絕)refuse[:](垃圾)11/1/2022211英語(yǔ):concert[](音樂(lè)會(huì))10/柯?tīng)柨俗握Z(yǔ):[](我們的孩子)[](我們是孩子)11/1/2022212柯?tīng)柨俗握Z(yǔ):10/23/20226911/1/202221310/23/20227011/1/202221410/23/202271語(yǔ)音的生理性質(zhì)11/1/2022215語(yǔ)音的生理性質(zhì)10/23/20227211/1/202221610/23/202273y、w的用法:1.韻母表中i行的韻母,在零聲母音節(jié)中,如果i后面還有別的元音,把i改為y。11/1/2022217y、w的用法:10/23/202274(二)普通話音節(jié)的拼寫(xiě)y、w的用法:ia、ie、iao、iou、ian、iangya、ye、yao、you、yan、yang11/1/2022218(二)普通話音節(jié)的拼寫(xiě)10/23/202275y、w的用法:2.韻母表中i行的韻母,在零聲母音節(jié)中,如果i后面沒(méi)有別的元音,在i前加y。11/1/2022219y、w的用法:10/23/202276y、w的用法:i、in、ingyi、yin、ying11/1/2022220y、w的用法:10/23/202277y、w的用法:3.韻母表中u行的韻母,在零聲母音節(jié)中,如果u后面還有別的元音,把u改為w。11/1/2022221y、w的用法:10/23/202278y、w的用法:ua、uo、uai、ueiwa、wo、wai、wei11/1/2022222y、w的用法:10/23/202279y、w的用法:uan、uen、uang、uengwan、wen、wang、weng11/1/2022223y、w的用法:10/23/202280韻母表中u行的韻母,在零聲母音節(jié)中,如果u后面沒(méi)有別的元音,在u前加w。11/1/2022224韻母表中u行的韻母,在零聲母音節(jié)中,如果u后面沒(méi)有別的元音,u——wu11/1/2022225u——wu10/23/202282漢語(yǔ)拼音與國(guó)際音標(biāo)的對(duì)照表

bpmfdtnlkhmftnlkx11/1/2022226漢語(yǔ)拼音與國(guó)際音標(biāo)的對(duì)照表

10/23/202283jqxzhchshrzcs11/1/2022227jqxzhchshr-aeêaieiaoou

Aaieiuu11/1/2022228-aeêaieiaoanenanenonannu11/1/2022229anenanenon10/iiaieiaoiouianiniiiiuiuinin11/1/2022230iiaieiaoiouianianinion

iiy11/1/2022231ianinion10/23uuauouaiueiuuuouaiuei11/1/2022232uuauouaiuei1uanuenuanuenuanunuu11/1/2022233uanuenuanuenüüeüanünyyynyn11/1/2022234üüeüan11/1/202223510/23/202292

語(yǔ)音環(huán)境是指某一語(yǔ)音現(xiàn)象出現(xiàn)的前后音。

11/1/2022236語(yǔ)音環(huán)境是指某一語(yǔ)音現(xiàn)象出現(xiàn)的前后音。10/23/20211/1/202223710/23/202294芬蘭語(yǔ)中s與z,d與tku:zi六kade妒忌madon蟲(chóng)子li:za麗莎kadot失敗maton氈子kate覆蓋katot屋頂li:sa麗莎radan痕跡ratan輪子ku:si六11/1/2022238芬蘭語(yǔ)中s與z,d與tku:zi六/陰平/、/陽(yáng)平/、/上聲/、/去聲//55/、/35/、/214/、/51/11/1/202223910/23/202296/上聲/[21]/_55,_35,_51[35]/_214,_213,_212[214],[213],[212]/_#11/1/2022240/上聲/[21]/_55,_35,_5110/23/20喜德彝語(yǔ):/55/——/55/(款待)/44/——/44/(必須)/33/——/33/(學(xué)習(xí))/21/——/21/([打]中)

11/1/2022241喜德彝語(yǔ):/55/——/55/(款待)10/23/202納西語(yǔ):/55/——/55/(抵?。?33/——/33/(觸動(dòng))/13/——/13/(毒辣)/31/——/31/(千)11/1/2022242納西語(yǔ):/55/——/55/(抵住)10/23/20

11/1/202224310/23/2022100音節(jié)劃分音節(jié)的理論有元音說(shuō)、響度說(shuō)、緊張度說(shuō)等。11/1/2022244音節(jié)劃分音節(jié)的理論有元音說(shuō)、響度說(shuō)、緊張度說(shuō)等元輔音分析法描寫(xiě)音節(jié),強(qiáng)調(diào)單位,注重切分,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,具體清晰,比較簡(jiǎn)明,適應(yīng)面廣。既可以描寫(xiě)印歐、阿爾泰語(yǔ)系的語(yǔ)言,也可以描寫(xiě)漢藏語(yǔ)系的語(yǔ)言。

11/1/2022245元輔音分析法描寫(xiě)音節(jié),強(qiáng)調(diào)單位,注重切分,標(biāo)準(zhǔn)聲韻調(diào)方法描寫(xiě)音節(jié),強(qiáng)調(diào)整體,宏觀把握,注重聯(lián)系,比較復(fù)雜。11/1/2022246聲韻調(diào)方法描寫(xiě)音節(jié),強(qiáng)調(diào)整體,宏觀把握,注重聯(lián)系,

小結(jié)例字韻母韻頭韻腹韻尾元音輔音花huāuα柳liǔiou綠lǜü11/1/2022247

小結(jié)韻母韻尾元音輔音花huāuα柳liǔiou綠lǜü10漢語(yǔ)從元輔音的角度分析,有輔音音位22個(gè),元音音位8個(gè),音節(jié)結(jié)構(gòu)類型10種;從聲韻母的角度分析,則有聲母21個(gè),韻母39個(gè),音節(jié)結(jié)構(gòu)類型10種。

11/1/2022248漢語(yǔ)從元輔音的角度分析,有輔音音位22個(gè),元音漢語(yǔ)普通話有V、VV、VVV、CV、CVV、CVVV、VC、VVC、CVC、CVVC等十種類型。

11/1/2022249漢語(yǔ)普通話有V、VV、VVV、CV、CVV、CVVV、VC、復(fù)輔音

mpa33披mpha53掀開(kāi)mba35拍[桌]ntsa55洗[手]ntsha33洗[衣]ndza35扇[風(fēng)]11/1/2022250復(fù)輔音mpa33披mpha53掀開(kāi)英語(yǔ)的音節(jié)有CCCVVC(例如,strike[straik]打擊)、CCVCCC(例如,twelfth[twelf]第十二)、CCCVCC(例如,strict[strikt]嚴(yán)格的)11/1/2022251英語(yǔ)的音節(jié)有10/23/2022108語(yǔ)素的確定:替換比較法

一個(gè)語(yǔ)言的AB片斷,如果可以CB、AD,而A或B本身不能再被分割,A、B就各是一個(gè)語(yǔ)素。11/1/2022252語(yǔ)素的確定:替換比較法一個(gè)語(yǔ)言的A語(yǔ)素的確定

馬車——牛車、汽車、火車馬車——馬鞍、馬燈、馬廄語(yǔ)素:馬、車。11/1/2022253語(yǔ)素的確定馬車——牛車、汽車、火車10/23/20221語(yǔ)素的變體:語(yǔ)音、語(yǔ)義

單:āàá11/1/2022254語(yǔ)素的變體:語(yǔ)音、語(yǔ)義單:ā10/23/2022111語(yǔ)素的類型

成詞語(yǔ)素、不成詞語(yǔ)素構(gòu)詞語(yǔ)素、構(gòu)形語(yǔ)素11/1/2022255語(yǔ)素的類型成詞語(yǔ)素、不成詞語(yǔ)素10/23/2022112成詞語(yǔ)素、不成詞語(yǔ)素山嶺、家庭、警察football他喜歡讀書(shū)。11/1/2022256成詞語(yǔ)素、不成詞語(yǔ)素山嶺、家庭、警察10/23/202211構(gòu)詞語(yǔ)素:詞根、詞綴山嶺、家庭、警察football、earthworm孔子、兒子、人頭、老人桌子、椅子、饅頭、老師、老虎11/1/2022257構(gòu)詞語(yǔ)素:詞根、詞綴山嶺、家庭、警察10/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論