六年級(jí)語(yǔ)文版秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)檢測(cè)卷

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6六年級(jí)語(yǔ)文版秋季學(xué)期語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)檢測(cè)卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。héxiányùzhóuchúnjiéqínjiànyìlǚpùshàitáozuìpǔxi?二、用“＼”劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。憎惡（zēngzèng）正月（zhèngzhēng）磅礴（pángbàng）花蕾（léilěi）追悼（diàodào）氣氛（fēnfèn）三、比一比，組詞語(yǔ)。娛（______）逾（______）煥（______）挾（______）鍵（______）誤（______）愈（______）渙（______）峽（______）捷（______）四、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求做題。翻（__）倒（__）（__）面（__）息（__）呼（__）叫（__）（__）不安驕（__）似（__）（__）淚（__）眶（__）思（__）想（__）（__）不吭1.請(qǐng)寫出兩個(gè)與劃?rùn)M線意思相反的詞語(yǔ)：____________________2.請(qǐng)寫出兩個(gè)與劃波浪線類似的的詞語(yǔ)：____________________五、區(qū)分詞語(yǔ)的不同，并將合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)中。突顯顯示顯現(xiàn)表現(xiàn)1．騎馬在舞臺(tái)上沒(méi)辦法（_________），舞臺(tái)方圓太小，馬是無(wú)法馳騁的。2．巨大的馬匹被整個(gè)省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地（_________）出來(lái)。3．靜，越發(fā)能（_________）武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能（_________）必勝的信心。4．它的存在，就是為了（_________）人物的英雄氣概。六、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？（改成陳述句）__________________________________2.學(xué)了《匆匆》這一課受到了教育。（修改病句）__________________________________3.過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。（仿寫句子）過(guò)去的日子如_____________________________七、課文內(nèi)容填空。1．那些小丘的線條是那么柔美，就像只用_________，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處________，輕輕_________。2．《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)的作者是________。詩(shī)句“__________，__________”采用對(duì)偶的修辭手法，既表達(dá)了紅軍渡江后的喜悅，又表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄。3．讀詩(shī)句，悟詩(shī)情，“_______，_________”富有情趣的田園生活是孟浩然筆下的美好境界；“_________，_________”是朱熹筆下“尋芳”所得，春意蓬勃，萬(wàn)物皆春；“_________，_________”是賀知章離鄉(xiāng)五十余年的滄桑感慨。八、閱讀短文，完成練習(xí)。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無(wú)不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過(guò)的河，都是如此。現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束?！F(xiàn)在我所見的故事清楚起來(lái)了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無(wú)數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。1．第二段段話中“一切事物”是指________等事物，“織成一篇”意思為_____________。2．這些事物都與____有關(guān)，之所以會(huì)“交錯(cuò)、織成一篇”是因?yàn)開_____。后一段與前一段形成______，之所以“清楚起來(lái)”則是因?yàn)開_______。3．前者“模糊”寓含（______），后者“清楚”寓含（_______）。A．作者對(duì)舊中國(guó)的黑暗的失望和痛斥。B．作者對(duì)美好新生活的希望與期盼。九、習(xí)作。題目：我得到了__________要求：在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。通過(guò)一件事來(lái)表達(dá)一個(gè)中心，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、和弦玉軸純潔琴鍵一縷曝曬陶醉譜寫2、zèng\zhèng\bàng\léi\diào\fèn\3、娛樂(lè)逾期煥然一新要挾鍵盤誤會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)渙散山峽捷報(bào)4、箱柜掩嘆大小忐忑陽(yáng)火熱盈胡亂一聲鎮(zhèn)定自若悠然自得歸心似箭情深似海5、表現(xiàn)顯現(xiàn)顯示顯示突顯6、1．在千門萬(wàn)戶的世界里的我不能做些什么。2．學(xué)了《匆匆》這一課，我受到了教育。3．積雪，被陽(yáng)光融化了，如浮萍,被流水沖走了。7、綠色渲染翠色欲流流入云際毛澤東金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒開軒面場(chǎng)圃把酒話桑麻等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春少小離家老大回鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰8、1．“我”坐船經(jīng)過(guò)山陰道時(shí)，兩岸邊的烏桕，新禾融為一體2．水水面被船槳蕩起波紋，使得水中事物的倒影變模糊，分不清楚對(duì)比水面又恢復(fù)了平靜3．AB9、范文：我得到了教訓(xùn)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”！放學(xué)了，不一會(huì)兒，大街上便又出現(xiàn)了一個(gè)小女孩兒歡快的身影，她邁著輕快的步伐，跑向了家，而書包里那原封未動(dòng)的水瓶，被顛地晃來(lái)晃去……一進(jìn)家門，媽媽便問(wèn)：“今天喝完水沒(méi)”我一拍腦門，方才想起今天一瓶水根本沒(méi)動(dòng)，我撓著頭，支唔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)喝”。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是溫柔地說(shuō)：“明天把水喝了”。就這樣，長(zhǎng)此以往，我?guī)缀趺刻於疾缓人灰簿蛣?dòng)過(guò)一點(diǎn)兒，直到有一天，悲劇發(fā)生了……吃飯時(shí)嘴里疼痛，發(fā)現(xiàn)是潰瘍！橢圓形的口腔潰瘍?cè)诩t色的嘴唇內(nèi)膜上顯得格外醒目，白色的圓點(diǎn)中有一個(gè)小洞，在燈光的照射下，泛