【高校思想政治工作優(yōu)秀案例】大學(xué)生道德實(shí)踐基地“雷鋒兵站”實(shí)例

大學(xué)生道德實(shí)踐基地“雷鋒兵站”實(shí)例杭州電子科技大學(xué)

案例背景理想信念是世界觀、人生觀和價值觀的集中體現(xiàn)，是人們追求理想、追求進(jìn)步的動力和源泉?？傮w看，大學(xué)生的理想信念主流是好的，但是，隨著國際局勢發(fā)生新的變化，各種思潮相互激蕩，學(xué)生思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性不斷增強(qiáng)，尤其在“互聯(lián)網(wǎng)+”的信息化時代大背景下，以“微時代”、“云數(shù)據(jù)”為代表的新媒體網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用極大拓展了學(xué)生獲取信息資源的機(jī)會和渠道，傳統(tǒng)思想政治教育的“一元話語體系”被解構(gòu)，高校思想政治教育的話語權(quán)面臨新的挑戰(zhàn)，這些客觀情況對新形勢下大學(xué)生的理想信念教育提出了新的更高的要求。項(xiàng)目主題與思路主題：新媒體視域下大學(xué)生理想信念教育的有效平臺

——大學(xué)生道德實(shí)踐基地“雷鋒兵站”實(shí)例思路：“雷鋒兵站”是基于當(dāng)前大學(xué)生社會主義核心價值體系培育目標(biāo)建立的大學(xué)生道德實(shí)踐基地，是新常態(tài)下大學(xué)生理想信念教育的模式創(chuàng)新，自兵站成立以來，就堅持傳遞和培育大學(xué)生奉獻(xiàn)社會、刻苦鉆研和自立自強(qiáng)的“雷鋒精神”，引領(lǐng)學(xué)生踐行社會主義核心價值體系，推動形成人人學(xué)雷鋒、時時學(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒的濃厚“杭電文化”，努力打造網(wǎng)絡(luò)“微”陣地和服務(wù)“實(shí)”平臺相結(jié)合的實(shí)踐渠道，積極謀求新媒體背景下思想政治教育話語權(quán)的重塑，將大學(xué)生志愿服務(wù)精神與理想信念教育相結(jié)合，培育學(xué)生的社會責(zé)任感、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，探索賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵。1、體現(xiàn)社會主義核心價值觀的引領(lǐng)性兵站以加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育為工作核心，多渠道多形式宣傳社會主義核心價值觀。在大學(xué)生群體中宏揚(yáng)“以科學(xué)真理為思想指南，以愛黨愛祖國愛社會主義為基本立場，以全心全意為人民服務(wù)為人生價值，以履行義務(wù)恪盡職守為行為準(zhǔn)則”的當(dāng)代雷鋒精神。倡導(dǎo)學(xué)生秉承“雷鋒兵”奉獻(xiàn)精神的理想與信念，在認(rèn)識和了解雷鋒的過程中感受雷鋒的高尚精神品格，培育大學(xué)校園學(xué)習(xí)雷鋒精神的環(huán)境土壤。2、重視兵站建設(shè)的長效性兵站建立校內(nèi)實(shí)踐工作常態(tài)化和長效性機(jī)制，通過開展“雷鋒月”系列校內(nèi)實(shí)踐活動，傳承雷鋒精神，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，進(jìn)一步挖掘雷鋒精神的時代內(nèi)涵和常學(xué)常新的優(yōu)勢，推動校園學(xué)生道德實(shí)踐活動的深入開展。3、擴(kuò)大兵站教育的輻射性兵站積極開拓校外服務(wù)平臺，通過建立校外實(shí)踐基地開展各類志愿服務(wù)活動，優(yōu)化學(xué)生的道德實(shí)踐環(huán)境。組織廣大同學(xué)走出校園積極參加到“關(guān)心現(xiàn)實(shí)社會，實(shí)現(xiàn)崇高理想”的實(shí)踐中，提煉和把握更深入的雷鋒精神的內(nèi)核,領(lǐng)悟和發(fā)揮更自覺的雷鋒精神當(dāng)代價值。4、注重德育載體的創(chuàng)新性兵站積極挖掘和開拓德育陣地，創(chuàng)新德育載體，建立專題網(wǎng)站和“微”平臺，通過“理論教育”、“文化暢談”與“實(shí)踐參與”于一體的網(wǎng)絡(luò)平臺生動展示新形勢下大學(xué)生理想信念教育的新氣象，調(diào)動信息化時代的學(xué)生生黨員學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積極性。實(shí)施方法與過程根據(jù)教育心理學(xué)的認(rèn)知理論，信息時代的特點(diǎn)以及青年活躍的思想都要求教育內(nèi)容和形式有內(nèi)在的魅力和輻射力。所以對大學(xué)生的理想信念教育要基于共性、把握特性，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)。一、借助“三個平臺”，實(shí)現(xiàn)“線上”、“線下”交叉互動的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新模式。1、搭建網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)的“微平臺”。兵站在校紅色網(wǎng)站“紅色家園”主頁上搭建專題網(wǎng)站——“雷鋒兵站”。網(wǎng)站基于當(dāng)前大學(xué)生社會主義核心價值觀的培育，搭建了“理論園地”、“雷鋒兵足跡”、“鋒迷俱樂部”以及“易書吧”四大類欄目，從理論到實(shí)踐，實(shí)時展示新形勢下學(xué)生黨員志愿服務(wù)社會的風(fēng)采，網(wǎng)站建立后，在時間和空間上延伸了大學(xué)生黨員教育范圍，學(xué)生可以通過專題性的網(wǎng)絡(luò)平臺開展理論與視頻學(xué)習(xí)、了解學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展規(guī)范、考核規(guī)范、及各類學(xué)生黨建工作規(guī)程；通過網(wǎng)絡(luò)時時了解學(xué)院各類學(xué)生黨組織日常工作與活動；通過網(wǎng)絡(luò)評選和展示各類優(yōu)秀黨員和先進(jìn)組織；通過“先鋒信箱”交流學(xué)習(xí)與工作心得和探討學(xué)生黨建工作問題等，目前成為學(xué)院學(xué)生黨員們最熟悉與常用的網(wǎng)絡(luò)平臺。此外，雷鋒兵站順應(yīng)當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)微博微信熱潮，凝聚“微”力量，在新浪與騰訊旗下注冊了“那些年，我們一起追過的雷鋒”、“我是雷鋒，我為自己代言”微博，提升與拓展支部創(chuàng)新活動的校內(nèi)外影響力。設(shè)立微信公眾號，通過微信平臺生動展示新形勢下雷鋒兵站的道德實(shí)踐活動，調(diào)動信息化時代的學(xué)生黨員學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積極性。2、搭建學(xué)生參與社會管理、志愿服務(wù)的“寬平臺”。為了增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感，雷鋒兵站組織開展各項(xiàng)社會志愿服務(wù)活動，并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)招募、網(wǎng)絡(luò)跟蹤管理、網(wǎng)絡(luò)評價反饋的運(yùn)行機(jī)制，引導(dǎo)大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會，從西湖景區(qū)到雷鋒紀(jì)念館、從興安社區(qū)到九堡鎮(zhèn)政府、從社區(qū)幼兒園到到淳安大山深處的留守兒童學(xué)校，杭城各大角落都遍布著“雷峰兵”的足跡。兵站長期趕赴下沙中學(xué)組織開展文化課程與當(dāng)代德育文化宣傳活動、到下沙東方醫(yī)院擔(dān)任陪護(hù)志愿者、擔(dān)任雷鋒紀(jì)念館義務(wù)講解員、到杭州西湖斷橋指路、到社區(qū)幼兒園開展愛國教育、開展垃圾分類、美化社區(qū)環(huán)境的志愿服務(wù)活動。近三年，組織學(xué)生黨員志愿者500余人走訪九堡鎮(zhèn)下屬的1000余戶居民家庭，對30余個社區(qū)居民的滿意度開展第三方測評活動，采集真實(shí)有效的數(shù)據(jù)用于政府管理。3、搭建校內(nèi)師生互幫互助的“實(shí)平臺”。招募組建黨員講師團(tuán)，由講師團(tuán)成員面向?qū)W業(yè)困難學(xué)生開展課業(yè)幫扶活動，3年來，共計100余名黨員志愿者成為課余輔導(dǎo)團(tuán)成員，為全校累計近500余名學(xué)生開展基礎(chǔ)課程課業(yè)輔導(dǎo)活動，覆蓋計算機(jī)學(xué)院、通信學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、材環(huán)學(xué)院、理學(xué)院及新疆、西藏班的學(xué)業(yè)困難學(xué)生，涉及輔導(dǎo)科目15門，累計輔導(dǎo)時間達(dá)493.5學(xué)時，輔導(dǎo)課程通過率86%左右，甚至部分被輔導(dǎo)學(xué)生還獲得了獎學(xué)金。同時兵站采用“數(shù)學(xué)建模”和現(xiàn)代電子商務(wù)技術(shù)自主開發(fā)WCMS系統(tǒng)，創(chuàng)建“易書吧”---網(wǎng)絡(luò)書城和實(shí)體書庫，為大學(xué)生提供便捷的二手書相關(guān)服務(wù)和最大的學(xué)習(xí)資料分享交流平臺，通過網(wǎng)上二手書城“零成本易書”服務(wù)、開展以“紅書文化”為主題的網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)交流等活動。目前項(xiàng)目已經(jīng)流動圖書近1000余冊，使用人數(shù)達(dá)到2000人左右。二、重視學(xué)生模范典型培養(yǎng)，提升學(xué)生“雷鋒模范兵”示范性。1、落實(shí)榜樣選拔機(jī)制、推廣機(jī)制和評價機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)兵站的品牌性與長效性。構(gòu)建學(xué)院、班級、大眾網(wǎng)絡(luò)三位一體的榜樣遴選機(jī)制，建立客觀、公正、真實(shí)的選拔體系，強(qiáng)化雷鋒兵的角色意識，增強(qiáng)激勵內(nèi)容的實(shí)效性；通過健全自下而上的榜樣推廣制度，充分尊重普通學(xué)生自主選擇意識，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者與實(shí)施者的互動，樹立能被廣大學(xué)生所接納和認(rèn)可的模范，再借助網(wǎng)絡(luò)宣傳渠道得到時時肯定與合理化；通過建立學(xué)生雷鋒模范兵公開、公平和公正的評價體系，使榜樣示范行為接受周圍學(xué)生的監(jiān)督評價，并將評價結(jié)果作為榜樣激勵的重要內(nèi)容，以保證應(yīng)有的正面效果，形成正確的激勵導(dǎo)向。2、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，弘揚(yáng)正氣，構(gòu)建積極向上的育人環(huán)境。例如：依托紅色家園開展“最美杭電人”雷鋒人物網(wǎng)絡(luò)評選活動，通過互聯(lián)網(wǎng)評選與傳播，在廣大師生中宣傳好人好事，宣傳令人溫暖感動的“杭電故事”。兵站定期結(jié)合時下網(wǎng)絡(luò)流行、開展學(xué)生喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化傳播活動，例如“我是雷鋒，我為自己代言“陳歐體”語錄征集活動、對“如何做身邊的雷鋒”作出深刻詮釋。開展“點(diǎn)亮微心愿，傳遞正能量”微心愿征集、認(rèn)領(lǐng)活動。心愿征集充分利用微博、微信、人人等貼近同學(xué)生活的新媒體手段，吸引了全校十余個學(xué)院，近千余名同學(xué)熱情參與，共征集微心愿150余個，涉及面大、影響廣泛，近兩百位同學(xué)前來認(rèn)領(lǐng)、幫助實(shí)現(xiàn)微心愿，經(jīng)后期追蹤，最終收回反饋信130余封，近90%的愿望都得到了實(shí)現(xiàn)，活動得到校報的專版報到。主要成效及經(jīng)驗(yàn)1、實(shí)現(xiàn)了對高校思想政治教育的話語權(quán)的重塑，將社會主義核心價值觀深入人心，產(chǎn)生一定的社會影響力。雷鋒兵站從最初建立到現(xiàn)在成為全校性的大學(xué)生道德實(shí)踐基地，完善了由理論到實(shí)踐、由校園走向社會、由線上支撐線下的全方位思想政治教育體系。兵站先后開展“同一個世界，同樣的夢想”——關(guān)愛“小候鳥”公益慈善義賣活動，為杭州御道學(xué)校1394名外來務(wù)工子女籌得善款3000多元，活動得到江干區(qū)人大副主席和紅十字會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和指導(dǎo)；“我們在一起”三獻(xiàn)志愿者宣傳活動，邀請我省首位女性二次捐獻(xiàn)者、首位跨國淋巴細(xì)胞捐獻(xiàn)者潘克勤老師現(xiàn)身說法，現(xiàn)場近千余名同學(xué)熱情參與，感召近三十余名同學(xué)現(xiàn)場簽署志愿書，成為中華骨髓庫造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)志愿者；“關(guān)注罕見病”活動趕赴杭州武警醫(yī)院探望“漸凍人癥”患者汪建華，為罕見病患者募捐善款2000余元。以上活動被杭州電視臺綜合頻道，浙江影視娛樂頻道《生活大搜索》欄目、《青年時報》、《杭州日報》、《青年時報》、《淳安電視臺》、“新民網(wǎng)”、“網(wǎng)易”、“中國青年網(wǎng)”等十余家報刊電視臺和數(shù)十個網(wǎng)站新聞媒體進(jìn)行過現(xiàn)場采訪和報道。兵站的校外實(shí)踐基地——江干區(qū)“興安社區(qū)”被評為省級社會實(shí)踐基地，2015年3月，作為浙江高校學(xué)生組織代表，應(yīng)浙江省學(xué)雷鋒服務(wù)中心邀請參加與“當(dāng)代雷鋒”孫茂芳同志交流座談會。2、培養(yǎng)了一批“雷鋒模范兵”和“先鋒團(tuán)隊”，增強(qiáng)了典型示范性，服務(wù)學(xué)生的成長成才。兵站“模范兵”的示范性得以擴(kuò)大并深入人心，優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體不斷涌現(xiàn)。例如，面對曾經(jīng)病痛折磨的狄慧慧同學(xué)，以樂觀自強(qiáng)的精神和超出常人的努力書寫下自己不平凡的成長經(jīng)歷，被共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)授予中國大學(xué)生新東方自強(qiáng)獎學(xué)金、中國大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎；學(xué)術(shù)科研上勇攀高峰的付晨光同學(xué)，榮膺美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽特等獎，被評為浙江省十佳大學(xué)生；從大一開始加入雷鋒兵站志愿服務(wù)行列的王珂俊同學(xué)，堅持每個假期參與淳安縣貧困生勸學(xué)助學(xué)導(dǎo)學(xué)、光大銀行慈善助學(xué)計劃、復(fù)興助學(xué)計劃、萬向助學(xué)計劃等。以及不畏家庭貧寒堅持大學(xué)四年自食其力，靠獎學(xué)金供養(yǎng)弟弟繼續(xù)學(xué)業(yè)的鄭小琴同學(xué)等。此外，09級學(xué)生黨支部被評為?；鶎狱h建工作示范點(diǎn)，后被教育工委推薦，入選全省“創(chuàng)先爭優(yōu)閃光言行”評選。兵站成員中近80%以上的同學(xué)考上北大、中科院等國內(nèi)知名院校研究生，實(shí)現(xiàn)100%就業(yè)，共有30余位同學(xué)獲得全國數(shù)學(xué)建模競賽一、二等獎，25位同學(xué)獲得美國（國際）數(shù)學(xué)建模競賽一、二等獎。20余名同學(xué)獲得省級以上科研立項(xiàng)及競賽。下一步加強(qiáng)和改進(jìn)的計劃為了順應(yīng)新時代對高校大學(xué)生的要求，把握新時期高校學(xué)生思想政治工作的特色與變化，我們將堅持把理想信念教育與道德實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展與核心價值觀培育相結(jié)合、“線下”培育與“線上”宣傳相結(jié)合，發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用,發(fā)揮精神文化的熏陶作用,不斷提高大學(xué)生黨員的道德實(shí)踐能力，為大學(xué)生黨員理想信念教育模式的創(chuàng)新作出嘗試。1、培育學(xué)生媒介素養(yǎng)，提高大學(xué)生對新媒體信息的甄別能力。大學(xué)生有必要培養(yǎng)新格局下的新媒體素養(yǎng)，提高對信息的甄別能力。通過講座、論壇、案例分析相結(jié)合的方式，將媒介素養(yǎng)培育工作融入理想信念教育體系，由專業(yè)人員進(jìn)行媒介觀念、媒介倫理、媒介方法的教育，引導(dǎo)大學(xué)生在新媒體環(huán)境下，發(fā)揮自我教育與自我約束的主動性，合理辨別信息來源真?zhèn)?，自主完成價值倫理判斷。2、堅持搭建社會服務(wù)平臺，優(yōu)化學(xué)生黨員的道德實(shí)踐環(huán)境。拓