熱門版物理老師工作計劃范文三篇

精品文檔熱門版物理老師工作方案范文三篇物理老師工作方案范文1本學期在學校以“自成教育”為打破，以課堂教學為中心，以教育科研為動力的總體目的的指引下，將面臨兩大重要任務。即要做好電教和實驗工作，為教學一線老師效勞;又要完成初三年級四、五、七班三個畢業(yè)班的物理教學工作。為了適應這一新形勢的要求，創(chuàng)造性的開展工作，根據(jù)上級文件精神、學校本學期的工作方案和學校領導的工作安排，特制定個人工作方案如下：一、加強學習、進步認識深化學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，結實樹立和全面落實科學開展觀，加強和改良未成年人思想道德建立工作，一切從人民的根本利益出發(fā)，言行要符合老師職業(yè)道德標準，自身修養(yǎng)要堅持自尊、尊人、正己、助人;要堅持和為貴、忍為高、干為上、能忍人之短，也能容人之長;工作上要堅持講敬業(yè)、講奉獻、干一流的工作作風;以“依法治國”和“依德治國”的要求，教書育人。認真學習上級文件，領會其精神本質并努力使其與實際工作相結合。二、加強學習、進步素質在業(yè)務上不斷學習，更新自己的知識。關注各學科特別是物理和各實驗學科科技前沿的最新進展;積極學習先進的計算機知識及電教知識，以便更好的為教學效勞;認真研究陶行知、魏書生等教育專家的教育理論，并探究改良自己的教學手段，力爭為大面積進步學生素質、培養(yǎng)國家有用人才做出自己的奉獻。物理教學是所有工作的重中之重，初三4、5、7班與其它平行班級相比，根底較差，有良好學習習慣和正確學習方法的同學較少。本學期又面臨畢業(yè)，因此，在平時的教學中應多與中考相結合，盡自己最大的才能使同學們在中考中獲得較理想的成績，其次配合學校的“自成教育”活動，讓每一個學生初步樹立理想信念，同時注重優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和后進生的轉化，并以此帶動中間學生的全面開展，力爭使每一個學生每一節(jié)課都有收獲，都有進步。在班級內(nèi)形成學習氣氛的良性循環(huán)。三、強化效勞、落實工作在工作中，結合我校理、化、生三個學科全面進入新課程標準的教學，詳細作好以下幾點：1、加強學習新課程標準下實驗教學的新精神、研究面臨的新問題。2、做好物理、化學、生物實驗的各項準備工作，使實驗開出率100%。3、做好電教器材的借還、維修、維護、保養(yǎng)工作。4、做好實驗記錄、帳目的清查、標準工作。5、為各種檢查做好準備工作。6、做好衛(wèi)生工作及領導分配的各種臨時性工作。7、做好初三年級4、5、7班的物理教學工作。四、遵紀守法、履行職責自覺遵守學校各項規(guī)章制度，按時上下班，有事要向值班人員請假，要把教學工作放在首位;實驗室制訂的各項規(guī)章制度每個人都要自覺遵守，不夠完善的地方要在工作中不斷完善。搞好衛(wèi)生，要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除，創(chuàng)造一個安靜舒適的學習實驗環(huán)境。物理老師工作方案范文2一、教學根本情況概述：1、學生情況分析^p思想根底：總的特點來講，同學們愛學習，對學習物理更有一種執(zhí)著的追求；學生們的思想才能已由詳細的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸；分析^p問題的才能也在不斷進步，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案。2、學習根底：學科成績也在不斷的進步，優(yōu)秀率也在逐步進步。但由于學生思維維才能、認識程度、學習根底等開展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。然后，做為一名老師，應該要看到學習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力進步整個班級的物理教學成績。二、教材分析^p：①重點難點比熱容和熱量的計算、光的反射定律和平面鏡成像特點、凸透鏡成像規(guī)律、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點、電功率、力的概念、密度、壓強、二力平衡②各章節(jié)特點物理知識涉及的面很廣，根本概念、理論更是表達在不同的教學內(nèi)容中。學生要對每個局部中的.知識，按知識構造進展歸類、整理，形成各知識點之間的聯(lián)絡，并擴展成知識面，做到根本概念結實掌握，根本理論互相聯(lián)絡，如：在對速度這一知識進展復習的時候，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、壓強、功率、比熱容等其它物理概念的形成過程中去，舉一反三，即要做到“書越讀越厚〔知識內(nèi)容多〕──書越讀越薄〔概括整理、總結〕──知識越來越豐富”，這樣才能在考試時思維敏捷，得心應手。三、教學目的：1、每一個學生能將教材中的所有實驗進展純熟地操作，使他們根本上具有一般物理知識的操作才能；2、學生具有一定的分析^p問題和解決問題的才能，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進展解答；3、學生能運用所的物理知識去解答生活和消費中的實際問題的才能要得到進步；四、教學措施：1、認真學習教學大綱，領會本科目在教學中的詳細要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈敏性加強了，難度降底了，理論性變得更為明確了。老師必須認真領會其精神本質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、注重教材體系，加強學生的實際操作才能的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)才能。老師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，但凡做不好一律重做，直到做到純熟為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。3、講請教學的多樣性與靈敏性，努力培養(yǎng)學生的思維才能。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續(xù)理論好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進展現(xiàn)代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀。4、嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，老師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習；每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲別人作業(yè)；教育學生養(yǎng)成獨立思問題的才能，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。5、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，進步才能的重要途徑之一。老師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進展野外考察、下農(nóng)村進展實驗調(diào)查、到工廠去進展勞動實習等。以此到達培養(yǎng)學生的才能，穩(wěn)固學生所學的知識。6、加強老師自身的業(yè)務進修，進步自己的教學程度。本期我在教學之余，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經(jīng)歷，增進教學藝術。多聽課，汲取別人教學之長，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學觀摩課。7、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的典范，老師應該在教學過程中，因勢利導對學生進展思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質。物理老師工作方案范文3一、指導思想以《課程標準》為指導，以教材為主線，以學生為主體，以進步學生學習興趣為前提，以落實“雙基”為重點，認真落實學校常規(guī)管理教學制度，全面進步教學質量。二、學情分析^p本學期我教9(1)、9(2)、2個班的物理。這兩個班的層次根本一樣，但從學生的學習態(tài)度、組織紀律、學習才能和程度以及學習習慣還有些參差不齊，需要因班、因生而宜，采用不同的教學方式和方法加強教學和引導。三、學科教學內(nèi)容本學期初三物理教學內(nèi)容為九年級全一冊，詳細內(nèi)容如下：第12章《溫度與物態(tài)變化》。第13章《內(nèi)能與熱機》。第14章《理解電路》。第15章《探究電路》。第16章《電流做功與電功率》。第17章《從指南針到磁浮列車》。第18章《電能從哪里來》第20章《能、材料與社會》。四、目的與任務1、通過教育和教學，培養(yǎng)學生學習物理的興趣，啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生學習物理的積極性和主動性，使學生能自覺地走進物理世界。2、加強物理觀察實驗的教學，培養(yǎng)學生的觀察才能和動手才能，在教學中老師要多做演示實驗，落實學生實驗，并鼓勵學生在課外做一些觀察小實驗。3、突出應用物理知識的教學，物理教學要“從生活走向物理”，樹立知識與應用并重的觀念，“從物理走向社會”，注意培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單實際問題的才能。4、教書育人，全面進步教學質量。五、詳細措施1、認真學習物理《課程標準》，鉆研教材和參考資料，準確把握每節(jié)的知識點。2、嚴格按教學常規(guī)制度辦事。認真?zhèn)湔n，寫好教案，提早準備好課堂教學實驗，不打無準備之仗。3、布置適量的作業(yè)，做到每課必練，杜絕學生不做作業(yè)，少做作業(yè)和抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，教育學生養(yǎng)成獨立考慮和獨立解決問題的良好習慣。4、加強培優(yōu)和學困生的輔導，認真上好自習課，促進各層次學生平衡開展。5、積極參加學校校本教學研究活動，主動聽課，本學期聽課不