競選圖書管理員發(fā)言稿三篇

精品文檔競選圖書管理員發(fā)言稿三篇競選圖書管理員發(fā)言稿三篇競選圖書管理員發(fā)言稿1尊敬的教師，親愛的同學們大家好!在這次競選活動中，我競選的職位是圖書管理員。我競選這個職位，目的就是讓大家養(yǎng)成良好的看書習慣，讓大家看書時保證書不會被損壞。讓大家有一種保護書的義務。我覺得我的保護意識比擬強，管理才能也不錯，也是教師的好幫手。我每天都會清查一遍，看看書是否少了或是損壞。我還會列一個單子，貼在書架上，每借一本書，就寫上書名和借書人，這樣就方便清點了。每天向教師匯報一次借書情況。做到絕對不會少書的情況。假如實習以后，我會努力做到更好，絕不會讓教師絕望。再者，就是同學們，要拿書看時，不可以擁擠，要有次序的排隊拿書看。同學們可以和大家一起看同一本書，分享自己讀書時的樂趣。并可以討論讀完以后有什么啟發(fā)和感受寫下來。要深化理解書中的意思，不要裝模做樣。各位同學在看書時要注意以下幾項一.在看書時要保護好書二.制止將書本遺失/請愛惜書本這就是我想競選圖書管理員的發(fā)言，請大家投我一票，謝謝!競選圖書管理員發(fā)言稿2親愛的教師，親愛的同學們：大家好!我是張晉瑜。在鳥語花香、春暖花開的今天，我很榮幸能參加這次競選。我要競選的職位是圖書管理員。因為我相信我有這個才能來競選圖書管理員，我也相信我有才能勝任這個職位。我之所以想當圖書管理員，是因為想幫助教師管理一些事務，讓教師有一些喘息的時間，不要讓教師工作太累。同時，也是因為我喜歡讀書，書是我的良師益友。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。著名作家冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。”這樣，我有更多時機與書為友。我覺得管理圖書也是我的優(yōu)勢，在我們家里，書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的，我知道如何愛惜書，如何把書分門別類，如何擺放整齊美觀，方便查找。請同學們給我這個為班級效勞的時機，讓我為班集體奉獻微薄的力量。假如我競選成功，我將會盡職盡責，管理好圖書。首先，我要整理好圖書，給圖書安排好家，貼上標簽，像：兒童文學類、科普書籍類、科幻小說類......給每本書的側面都編了號，然后，做一份圖書管理清單，借書者直接在上面簽名，詳細有借書日期，歸還日期，借的是什么書，這樣能保管好圖書，不會讓圖書喪失。另外，我還會利用一些空閑時間，給圖書清理衛(wèi)生。我也會在每個星期給同學們推薦一本好書，讓全班同學喜歡上書。書，進步的階梯;書，營養(yǎng)的面包;書，人們的太陽。假如我競選成功，我將會管理好圖書，努力做好教師的小助手，全心全意為同學們效勞。假如我競選失敗，我也不會氣餒，找到自己的問題，并更加努力，縮短與這個職位的差距，爭取下一次競選成功。同學們，還在猶豫什么?快拿起你手中的筆，為我投上你珍貴的一票吧!謝謝大家!競選圖書管理員發(fā)言稿3親愛的教師、親愛的同學們：你們好!今天，我能站在這個講臺上，是大家給了我時機。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。我不僅愛看書，還會保護好書籍，不會把書弄壞而掉頁，也不會在書本上亂涂亂畫，而且，我以前當過圖書管理員，有一定的工作經歷，我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是每天中午吃完飯以后，所以我每天中午都盡快吃完飯，爭取多一點時間為大家效勞，供大家借書。我中選圖書管理員后，一天會開書柜兩次：一次在中午吃完飯后，另一次是下午起床后。這時，大家可能會想：為什么下午要再開一次呢?因為中午有一些同學不在學校吃飯，因此錯過了在學校借書的好時機。所以，我上任以后，我會為大家做好這份工作，讓全班同學都可以借到一本書。盡管這份工作比擬累，但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多好處既可以增長知識，又可以進步我們的作文程度和閱讀才能，還可以明白許多的道理，所以我們要經?？磿＜偃缥铱梢援斏蠄D書管理員，我一定會做到剛剛我所說的工作要求，每個人都可以讀到一本好書，每個人都可以讀