




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
—軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己牢記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是細(xì)心整理的軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫忙。軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1轉(zhuǎn)瞬間,到昆山已經(jīng)兩個(gè)多月了。不知不覺(jué)中我已經(jīng)從一個(gè)在校生變成了一個(gè)職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴(yán)格的制度,這些使我們?cè)诎膊┑呐嘤?xùn)像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氣氛。來(lái)安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),那就說(shuō)說(shuō)這里的教育情況吧。安博施行的是上午授課,下午上機(jī)訓(xùn)練的制度。我覺(jué)得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理非常好,他對(duì)java的理解非常透徹。我在高校學(xué)了半年的java,僅僅停留在外表上,對(duì)本質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比方說(shuō)==與equals的區(qū)分,方法的掩蓋,變量的隱藏等等。老師通過(guò)圖的方式,給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的情況,使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式,既活潑又形象,徹底地將問(wèn)題講明白,我們接受起來(lái)輕松簡(jiǎn)單,也不簡(jiǎn)單遺忘。除了他的講課方式以外,他還是一個(gè)非常幽默的人,坐在凳子上聽(tīng)四個(gè)小時(shí)的課,會(huì)很乏味的,他時(shí)不時(shí)的給我們說(shuō)一些搞笑的事,或者開(kāi)玩笑的話,使課堂氣氛非?;顫姟K恐v完一個(gè)新學(xué)問(wèn)點(diǎn),都給我們留一點(diǎn)時(shí)間訓(xùn)練,加深對(duì)新學(xué)問(wèn)的理解。我們有什么問(wèn)題,他都會(huì)很耐煩的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對(duì)待。總之,聽(tīng)他的課就是一種享受。他還把跟學(xué)問(wèn)相關(guān)的材料發(fā)給我們,讓我們有研討的空間。有時(shí)還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有時(shí)機(jī)。昆山還給我們開(kāi)了一些素養(yǎng)課,講解一些職場(chǎng)素養(yǎng),如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們?cè)谌粘I钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開(kāi)這樣的課,對(duì)我們這些即將踏入社會(huì)的高校生來(lái)說(shuō)是非常重要的。公司聘請(qǐng)員工,一看實(shí)力,二看素養(yǎng),兩者缺一不行??傊诶ド降倪@段時(shí)間中,我學(xué)到了許多。時(shí)間雖短,但所學(xué)到的和學(xué)問(wèn)的適用性很強(qiáng)。全部的老師們都教給了我們?cè)S多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí),增加的極大的信念。軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2在沙盤(pán)反抗中直面市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之劇烈,通過(guò)不同角色的扮演,運(yùn)用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和信息化管理技能,進(jìn)行市場(chǎng)選擇,投資決策和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),增長(zhǎng)才能,搏擊商場(chǎng),百戰(zhàn)不殆。我們通過(guò)模擬企業(yè)實(shí)訓(xùn),置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中各種信息的采集和處理。體驗(yàn)與其他部門(mén)的協(xié)作,作到邊學(xué)邊練,學(xué)用結(jié)合,快速把握ERP軟件的運(yùn)用要領(lǐng),提高信息化管理技能,閱歷完好的企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力。在仿真的企業(yè)環(huán)境中,構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計(jì)算機(jī)技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程。(一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)1.在一個(gè)仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為CEO帶著整個(gè)企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)抗戰(zhàn),我的伙伴分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),選購(gòu)總監(jiān),營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),財(cái)務(wù)主管,財(cái)務(wù)助理,信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們相互幫忙,相互進(jìn)步,相互學(xué)習(xí)。在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們榮耀“破產(chǎn)”了,成為了給老師干活的最早的一個(gè)企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟識(shí)了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。充足扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?.體驗(yàn)了整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,并把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中,由此加深對(duì)企業(yè)的物流,商流,資金流和信息流的體會(huì),促使我們進(jìn)行了主動(dòng)的思索,了解了企業(yè)的運(yùn)作,提高了學(xué)習(xí)和實(shí)踐力量。3.開(kāi)闊了視野,提高了綜合素養(yǎng),加深了對(duì)企業(yè)管理信息化的認(rèn)識(shí)和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,把握了企業(yè)信息管理流程。(二)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題1.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏持續(xù)增加和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)峻制約企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫忙企業(yè)系統(tǒng)解決自身進(jìn)展中的種種問(wèn)題。2.充足的準(zhǔn)備是經(jīng)營(yíng)勝利企業(yè)的基礎(chǔ)由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒(méi)有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的全部員工沒(méi)有一個(gè)概念,在老師的培訓(xùn)下還是沒(méi)有一個(gè)清楚的概念及相關(guān)的學(xué)問(wèn),以至于在沙盤(pán)反抗中失去大量資金與訂單。3.將失誤降到最低在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們?cè)诘诙甑慕?jīng)營(yíng)中喪失了投遞p1廣告的時(shí)機(jī),在之后的訂單中我們也無(wú)權(quán)在進(jìn)行搶單,因此我們企業(yè)的p1被積壓了許多庫(kù)存,盡管通過(guò)我們的營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的分析我們將會(huì)在將來(lái)將產(chǎn)品賣(mài)出并且是大賣(mài),可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。我相信在真實(shí)的企業(yè)中誤操作也會(huì)發(fā)生但是我清晰這樣的錯(cuò)誤給企業(yè)所帶來(lái)的將是無(wú)法彌補(bǔ)的損失。所以我相信失誤的顯現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)勝利的關(guān)鍵問(wèn)題。4.合理的運(yùn)用媒介廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績(jī)的重要組成部分。廣告策略是指為了到達(dá)預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項(xiàng)謀劃運(yùn)作,是廣告的手段、對(duì)策和謀略等的搭配。站在企業(yè)家的立場(chǎng)來(lái)看,廣告策略首先是促銷(xiāo)的一種手段,是企業(yè)的一種投資行為,而不是藝術(shù)家的獨(dú)特作品,也不是學(xué)者的理論實(shí)踐,用廣告奧格威的經(jīng)典名言來(lái)說(shuō):“我們的目的是銷(xiāo)售,否則便不是做廣告。"所以我們?cè)u(píng)價(jià)廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告本錢(qián)投入對(duì)經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的奉獻(xiàn)程度,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入到達(dá)最大的效益產(chǎn)出。在廣告策略中投資廣告和最終的廣告收益都應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的方法進(jìn)行計(jì)算然后作出合理的推斷及預(yù)測(cè)方能為企業(yè)最終取得利潤(rùn)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。5.選購(gòu)的合理化預(yù)測(cè)精確的市場(chǎng)需求對(duì)選購(gòu)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要,不鋪張材料又能滿意市場(chǎng),保證供應(yīng)也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問(wèn)題。軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3我們是20XX年3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參與軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要力量,素養(yǎng),學(xué)問(wèn)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的排解障礙,到最終取得勝利,一種自信念就由然而生,這應(yīng)當(dāng)就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)分不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近勝利。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與溝通,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必需學(xué)習(xí)的東西。經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了肯定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,始終都是學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),沒(méi)有時(shí)機(jī)去參與工程的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件工程開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比擬抽象的,一個(gè)完好的工程要怎么分工以及完成該工程所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完好工程的開(kāi)發(fā),必需由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個(gè)完好工程的開(kāi)發(fā)它所要閱歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、工程結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、具體設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼完成、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)工程的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是許多的,假如沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)@現(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成工程或者完成的工程跟原來(lái)料想的不一樣。一份好的工程結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和具體設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)工程的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)工程所要完成的功能在總體上有比擬明確的認(rèn)識(shí),還能削減在開(kāi)發(fā)過(guò)程中顯現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的完成是一個(gè)工程開(kāi)發(fā)勝利與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的完成所做的準(zhǔn)備。我深入的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有充足的干勁和熱忱,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必需要有事先對(duì)文檔進(jìn)行牢靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),具體設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的力量。除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在高校的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆忙過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我來(lái)回于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了高校的魅力,對(duì)自己充滿信念,對(duì)高校充滿信念,以主動(dòng)的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論根本學(xué)問(wèn),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的學(xué)問(wèn)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。從前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò),一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對(duì)Visual20XX軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,對(duì)微軟基礎(chǔ)類(lèi)庫(kù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用也有了大大的提高。以及如何運(yùn)用SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行聯(lián)結(jié)操作方面有了本質(zhì)的提高。短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平,今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從號(hào)開(kāi)頭的,截至號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)學(xué)問(wèn)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。由于自己平常對(duì)java學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏缺乏,特別是jsp這一塊根本不了解怎么回事,所以一拿到這個(gè)工程,我心里都是沒(méi)有底的,再加上我被分到的那個(gè)組,我明白就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號(hào),實(shí)訓(xùn)開(kāi)頭了,我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員,一個(gè)是周褀,一個(gè)是朱映,都是一身簡(jiǎn)樸的著裝,讓我感覺(jué)做軟件的也沒(méi)什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),即將用到的學(xué)問(wèn),然后就總體把覺(jué)得需要補(bǔ)充的學(xué)問(wèn)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)聯(lián)結(jié)等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,由于當(dāng)時(shí)看到用jsp,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我就懊悔了,平常要是多聽(tīng)點(diǎn),如今老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個(gè)多么難得的時(shí)機(jī)埃懊悔也沒(méi)用啊,開(kāi)頭還牽強(qiáng)能理解一點(diǎn),后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比方rationalRose,SVN,MyEclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我了解到工程開(kāi)發(fā)的過(guò)程,可行性分析——>需求分析——>概要設(shè)計(jì)——>具體設(shè)計(jì)——>代碼編寫(xiě)——>測(cè)試——>驗(yàn)收。從技術(shù)方面上,我開(kāi)頭jsp基礎(chǔ)根本上就是零的,在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,我一個(gè)人根本上是跟她們做的,或者說(shuō)是看著她們做的)的幫忙下,對(duì)jsp有了一個(gè)大約的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)頭前,我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒(méi)什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個(gè)工程,我卻真的無(wú)從下手了,而且就是在明白需求分析和具體設(shè)計(jì),在代碼編寫(xiě)時(shí),一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),也讓我了解到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作當(dāng)然重要,但是是建立在個(gè)人素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個(gè)人素養(yǎng)不行,將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多奉獻(xiàn)了。XX老師說(shuō)這幾句話的時(shí)分,朝向了我,估量是有特別意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺(jué)得沒(méi)什么了,不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái),我也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題的確其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門(mén)技術(shù),會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西,看法要正確才好,就算你不會(huì)做,你也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的對(duì)待,將來(lái)出身到社會(huì),就不是說(shuō)像你如今,不會(huì)做就不做,跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話,也在我身上有了一個(gè)印證,雖然我jsp技術(shù)學(xué)問(wèn)為0,但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,不會(huì)做,就多問(wèn),畢竟如今我們是同學(xué),可以毫不顧忌的詢問(wèn)各種問(wèn)題,老師也會(huì)盡力為你答復(fù)。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然,我就算個(gè)打醬油的水平,但是這個(gè)醬油也要打得有涵量埃不管怎么樣,我能對(duì)自己有個(gè)交待,雖然我不會(huì),但是這次實(shí)訓(xùn)我的確是認(rèn)真對(duì)待了,六天的實(shí)訓(xùn),除了晚上加班外,還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù),完成與否也不重要了,我至少我做了,這點(diǎn),是這次我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的一個(gè)肯定。這次實(shí)訓(xùn)的心得根本上就是這些了,最終特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀,朱映),這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,對(duì)我們提出的問(wèn)題,總是不光解決了,還進(jìn)行了擴(kuò)展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深入就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題,臉都變紅了,還在連續(xù)努力,這點(diǎn)我并不會(huì)覺(jué)得老師學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏不夠,我想應(yīng)當(dāng)是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧,一時(shí)沒(méi)想到怎么處理。相反讓我感覺(jué)更多的就是老師很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導(dǎo)。軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真實(shí)的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常適用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光芒。我懂得了實(shí)際生活中,專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的`。在這些過(guò)程中,我不僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作,擅長(zhǎng)利用別人的才智,這才是大才智??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大工程的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)分,還要耐煩聽(tīng)取每個(gè)成員的看法,使我們的搭配到達(dá)更加完善。這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感受,它讓我明白工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。人非生而知之,雖然我如今的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)還很差,但是我明白要學(xué)的學(xué)問(wèn),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大:我們不行能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是連續(xù)進(jìn)修,我想我都應(yīng)當(dāng)好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)全都使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注意溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠(chéng)信,把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中,不僅加深我對(duì)理論的把握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。如今我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)寶是他的人生閱歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,由于它的確幫了我們不少。除此課本上的學(xué)問(wèn)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),課本上的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作有很大差距,只有學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專(zhuān)業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到如今可以嫻熟的根據(jù)流程開(kāi)發(fā)軟件,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們?cè)S多東西,同時(shí)也錘煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的力量,每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)。在實(shí)際工作中常常會(huì)和不同的人打交道,然而他們的看法是不行恭維的,你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的傲慢,所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧,學(xué)會(huì)敏捷面對(duì)。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī),以及東軟賜予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深入的了解到,只有閱歷過(guò),才明白其中的味道。對(duì)于我而言,喜愛(ài)體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),真真實(shí)切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā),什么是軟件工程,讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)可取的人,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里連續(xù)努力,不斷鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我了解了ERP維護(hù)及實(shí)訓(xùn)的主要工作內(nèi)容。也學(xué)會(huì)了怎樣去做這一項(xiàng)工作。下面我會(huì)從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí):一、相關(guān)理論及業(yè)務(wù)鏈接的認(rèn)知ERP維護(hù)及應(yīng)用是以服務(wù)思路為主導(dǎo),學(xué)習(xí)ERP運(yùn)維常識(shí)、服務(wù)的重要性、服務(wù)的技巧與用友ERP-U8和用友通相關(guān)產(chǎn)品。通過(guò)對(duì)遇見(jiàn)的一系列問(wèn)題的分析與總結(jié),熟識(shí)U8及相關(guān)產(chǎn)品軟件。以便給客戶帶去更專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。二、ERP運(yùn)維崗位的認(rèn)知ERP:EnterpriseResourcePlanning(企業(yè)資源方案)的簡(jiǎn)稱(chēng),是上個(gè)世紀(jì)9020XX年X月一家IT公司依據(jù)當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)信息、IT技術(shù)進(jìn)展及企業(yè)對(duì)供應(yīng)鏈管理的需求,預(yù)測(cè)在今后信息時(shí)期企業(yè)管理信息系統(tǒng)的進(jìn)展趨勢(shì)和即將發(fā)生變革,而提出了這個(gè)概念。ERP是針對(duì)物資資源管理(物流)人力資源管理(人流)財(cái)務(wù)資源管理(財(cái)流)信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶、服務(wù)架構(gòu),運(yùn)用圖形用戶接口,應(yīng)用開(kāi)放系統(tǒng)制作。除了已有的標(biāo)準(zhǔn)功能,它還包括其它特性,如品質(zhì)、過(guò)程運(yùn)作管理、以及調(diào)整報(bào)告等。以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源,完成企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的最大化。企業(yè)購(gòu)置ERP軟件后,托付該軟件的供應(yīng)商進(jìn)行后續(xù)的運(yùn)行維護(hù)工作,我們不僅需要把握較為困難的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)、ERP行業(yè)學(xué)問(wèn)、工程管理學(xué)問(wèn)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)、維護(hù)裝備的原理、硬件修理經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)運(yùn)行的硬件裝備的修理、維護(hù)工作,包括服務(wù)器、交換機(jī)、客戶端PC、打印機(jī)等,更應(yīng)當(dāng)對(duì)財(cái)務(wù)軟件都各方面很熟識(shí),并結(jié)合市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的學(xué)問(wèn),與客戶溝通與溝通,給客戶提供更為滿意的服務(wù),使得客戶的希望值大于客戶的感知。ERP維護(hù)是一個(gè)繁瑣反復(fù)的過(guò)程,尤其是驗(yàn)收前的維護(hù)ERP的維護(hù)主要包括兩方面,第一是業(yè)務(wù)解釋說(shuō)明,第二是系統(tǒng)操作指導(dǎo)。工作狀態(tài)是:接聽(tīng)電話—記錄問(wèn)題—解決問(wèn)題—匯總通報(bào)。為客戶做業(yè)務(wù)解釋說(shuō)明就需要對(duì)業(yè)務(wù)有所了解,比方從立項(xiàng)-合同-訂單-入庫(kù)出庫(kù)-總賬等等,這是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。系統(tǒng)操作指導(dǎo)相對(duì)簡(jiǎn)單,多訓(xùn)練即可。高級(jí)階段可以熟識(shí)SQL,這樣查找數(shù)據(jù)的效率就提高了。三、服務(wù)技巧的認(rèn)知作為一個(gè)好的運(yùn)維人員,應(yīng)當(dāng)做到:1、具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間觀念,牢記自己負(fù)責(zé)的任務(wù)和該任務(wù)的最終完成日期,假如有風(fēng)險(xiǎn)或不能按方案完成應(yīng)盡早告知客戶或領(lǐng)導(dǎo);2、具備較強(qiáng)的責(zé)任感,責(zé)任感是我們成熟的主要表現(xiàn);3、具備良好的協(xié)作意識(shí),為達(dá)成工程總體目標(biāo)而端正自己的心態(tài);4、具備敏銳的觀看力,在工作中能夠非常敏銳的抓住問(wèn)題的關(guān)鍵、找到工作中的失誤;5、在遇到問(wèn)題的時(shí)分,冷靜對(duì)待,遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題不要驚慌,根據(jù)正常的解決思路查找原因,同時(shí)利用學(xué)問(wèn)庫(kù)等方式查找解決方法,假如沒(méi)有解決思路,請(qǐng)按時(shí)與總部或單位同事溝通。6、對(duì)ERP維護(hù)人員來(lái)說(shuō)最重要的唯恐就是耐煩,耐煩傾聽(tīng)耐煩講解。同時(shí)還要防止被用戶帶到溝里去,由于用戶往往不明白他們的問(wèn)題所在卻自以為明白,更讓人無(wú)法忍受的是,他們認(rèn)定事情無(wú)法解決卻要你處理,對(duì)你的處理方式還提出種種質(zhì)疑,甚至的胡攪蠻纏無(wú)理取鬧,這是個(gè)讓人崩潰的過(guò)程,所以耐煩很重要。7、具備良好的溝通力量,溝通不僅僅是職場(chǎng)技能,更是生存方式。我們要認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,做到與客戶、與同事之間按時(shí)溝通與溝通,防止很多因信息沒(méi)有按時(shí)反應(yīng)而產(chǎn)生的問(wèn)題。四、ERP行業(yè)背景及人才市場(chǎng)對(duì)運(yùn)維、實(shí)施崗位的認(rèn)知崗位職責(zé):1、負(fù)責(zé)用友軟件的安裝、培訓(xùn)、維護(hù);2、負(fù)責(zé)用友服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)的管理,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)輸出、制作各類(lèi)信息報(bào)表,以及月末結(jié)轉(zhuǎn)、帳套初始化設(shè)置等;3、負(fù)責(zé)用友ERP軟件日常維護(hù)、技術(shù)支持;4、負(fù)責(zé)用友ERP軟件操作流程管理、制定用友ERP管理制度并組織實(shí)施。任職資格:1、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、金融、或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷;2、兩年以上ERP系統(tǒng)實(shí)施及運(yùn)維經(jīng)驗(yàn),至少一個(gè)完好的ERP工程上線經(jīng)驗(yàn),支持時(shí)間不少于一年;3、了解MSSQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用及一般維護(hù);4、有肯定的計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)經(jīng)驗(yàn),把握肯定的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用學(xué)問(wèn);5、具有良好的溝通力量和合作意識(shí),有良好的學(xué)習(xí)力量、動(dòng)手力量和分析力;以上就是這學(xué)期我對(duì)這門(mén)課程簡(jiǎn)短的認(rèn)知,通過(guò)這門(mén)課程,我不但學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)的ERP運(yùn)維學(xué)問(wèn),還學(xué)會(huì)了更多的服務(wù)技巧,希望以后的課程中可以給我們更多、更專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),錘煉我們見(jiàn)風(fēng)使舵的力量,以至在以后的工作崗位中少走彎路。軟件實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)7經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的ERP軟件相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),我把握了ERP軟件的根本操作,從中收獲甚多。我感覺(jué)到學(xué)習(xí)了ERP軟件將對(duì)我畢業(yè)以后的社會(huì)就業(yè)有很大的幫忙。就如何進(jìn)行有效和針對(duì)性的學(xué)習(xí),我得出了自己在學(xué)習(xí)ERP軟件期間的一些感想與體會(huì)。作為一個(gè)大四的同學(xué),我還是首次比擬系統(tǒng)地了解ERP,當(dāng)老師在學(xué)習(xí)之初給我們介紹這一技術(shù)時(shí),我突然感覺(jué)到我已經(jīng)很落伍了。是的,到了大四,學(xué)校已經(jīng)對(duì)管理類(lèi)同學(xué)開(kāi)設(shè)了好多專(zhuān)業(yè)課程。但是但老師對(duì)我們提到ERP時(shí),我們沒(méi)有幾個(gè)人能夠真地說(shuō)出它是什么來(lái),甚至是根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。作為的高校生我沒(méi)有做到對(duì)當(dāng)今盛行的生產(chǎn)生活中的新技術(shù)予以于時(shí)俱進(jìn)的了解,這是我的一大損失。原來(lái)ERP不只是讓人覺(jué)得深?yuàn)W的幾個(gè)字母,它對(duì)我們生產(chǎn)生活能產(chǎn)生好大的影響。ERP代表著的企業(yè)管理模式,它的顯現(xiàn)再次證明科學(xué)學(xué)問(wèn)在信息社會(huì)的重要性。一個(gè)企業(yè)再也別想僅僅靠激情,靠士氣,靠機(jī)遇就能運(yùn)營(yíng)的很好流暢,更需要的是科學(xué)的管理方式。始終一來(lái)我們財(cái)經(jīng)管理類(lèi)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中很少有時(shí)機(jī)接觸到企業(yè)的真實(shí)運(yùn)作,而ERP課程的開(kāi)設(shè)正是學(xué)習(xí)錘煉的最好機(jī)遇。ERP系統(tǒng)的會(huì)計(jì)子系統(tǒng)與ERP系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)融合在一起,會(huì)計(jì)子系統(tǒng)又集財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理睬計(jì)、本錢(qián)會(huì)計(jì)于一體。這種系統(tǒng)整合,及其系統(tǒng)的信息供應(yīng),有利于財(cái)務(wù)做前瞻性分析與預(yù)測(cè)。綜上所述,將ERP系統(tǒng)中按西方管理睬計(jì)理念及其方法設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)信息與我國(guó)現(xiàn)有的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)融合為我國(guó)現(xiàn)行的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算體系,完成ERP系統(tǒng)中的會(huì)計(jì)信息融合具有現(xiàn)實(shí)的意義。在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)課程中,我深深體會(huì)到ERP到給企業(yè)的幫忙和作用不是一點(diǎn)點(diǎn),ERR順應(yīng)企業(yè),企業(yè)順應(yīng)ERP!我們的實(shí)訓(xùn)課程分為基礎(chǔ)設(shè)置、選購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與mps的方案執(zhí)行等幾大模塊。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到了企業(yè)業(yè)務(wù)的運(yùn)行,可能許多小企業(yè)由于資金和技術(shù)的問(wèn)題沒(méi)有運(yùn)用ERP對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理,導(dǎo)致許多問(wèn)題的發(fā)生,如:不能按時(shí)發(fā)貨、需求與預(yù)測(cè)不順應(yīng)等。而運(yùn)用ERP對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理的企業(yè)能夠把這幾大模塊通過(guò)管理人員的授權(quán)分工地完成工作,這有利于企業(yè)提高生產(chǎn)效率與管理水平。下面我具體地共享一下我對(duì)這幾大模塊的體會(huì)。一、基礎(chǔ)設(shè)置合理化企業(yè)的運(yùn)行離不開(kāi)人員的配置,人事管理的核心是做到人崗匹配,任人為賢。錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)時(shí)必需認(rèn)真,防止因錯(cuò)誤導(dǎo)致后期工作的失誤。二、選購(gòu)管理與mps相結(jié)合物料的選購(gòu)對(duì)于生產(chǎn)制造型企業(yè)尤為重要。許多企業(yè)都施行“零庫(kù)存”管理與JIT生產(chǎn)方式,豐田汽車(chē)就是典型的企業(yè)。但是,要想真正的完成“零庫(kù)存”是很難的,也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。ERP就開(kāi)拓一條新的道路,采納選購(gòu)管理與mps相結(jié)合的方法,利用mps方案執(zhí)行,對(duì)庫(kù)存與銷(xiāo)售、選購(gòu)進(jìn)行掌握,能夠保證企業(yè)有安全的庫(kù)存,又不至于擠壓過(guò)多的原材料在倉(cāng)庫(kù),又能按時(shí)發(fā)貨給客戶。三、銷(xiāo)售管理與mps相結(jié)合企業(yè)在接銷(xiāo)售訂單前都必需對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行預(yù)測(cè),為了預(yù)測(cè)更加精確,可以運(yùn)用與mps相結(jié)合的方法。填制銷(xiāo)售訂單后,可以輸入產(chǎn)品需求表,通過(guò)供需平衡預(yù)算可以了解到企業(yè)將來(lái)的需求,這有利于企業(yè)作選購(gòu)和生產(chǎn)方案。四、會(huì)計(jì)電算化優(yōu)化企業(yè)記賬程序伴著電子信息化的不斷進(jìn)展,企業(yè)運(yùn)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件進(jìn)行管理。會(huì)計(jì)作為企業(yè)財(cái)務(wù)的重要環(huán)節(jié),運(yùn)用ERP可以完成電子記賬,不用手工記賬,大大降低了由于人為疏忽導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生,而且提高了企業(yè)的財(cái)務(wù)核算的效率。這個(gè)學(xué)期經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間與ERP的接觸,已經(jīng)對(duì)ERP有了肯定的了解,但是感覺(jué)上自己還只是停留在剛剛認(rèn)識(shí)ERP這個(gè)層面上,還沒(méi)能真正的嫻熟把握而且敏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度競(jìng)業(yè)協(xié)議失效一個(gè)月競(jìng)業(yè)限制解除補(bǔ)償合同
- 二零二五年度大型商場(chǎng)裝修合同(含室內(nèi)外環(huán)境美化)
- 二零二五年度特色主題展臺(tái)設(shè)計(jì)制作安裝一體化合同
- 二零二五年度紋身技藝培訓(xùn)與加盟合作協(xié)議
- 二零二五年度新能源產(chǎn)業(yè)臨時(shí)研發(fā)人員服務(wù)協(xié)議
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)合同價(jià)款調(diào)整與網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)對(duì)
- 二零二五年度虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)分配協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度搏擊教練員免責(zé)責(zé)任書(shū)
- 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化技術(shù)推廣合作協(xié)議
- 智能建筑系統(tǒng)合同
- 2025年度專(zhuān)業(yè)酒店裝修承攬合同
- 2025年度5G基站建設(shè)勞務(wù)合同范本
- (完整版)班主任量化考核細(xì)則
- 2025年中國(guó)鐵路鄭州局集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年上半年永春縣農(nóng)文旅發(fā)展集團(tuán)限公司公開(kāi)招聘若干名工作人員易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 家庭康復(fù)服務(wù)的商業(yè)價(jià)值與發(fā)展趨勢(shì)
- 2025年危化企業(yè)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃
- 《HR的成長(zhǎng)之路》課件
- 2025年山東浪潮集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 裝修完成情況報(bào)告范文
- 2024-2024年上海市高考英語(yǔ)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論