愛和責(zé)任的主題演講稿范文大全

精品文檔關(guān)于愛和責(zé)任的幼師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好!今天我演講的題目是“愛與責(zé)任，永久的追求”。我喜歡這樣的一首詩:“我是一名老師，我高舉手中的紅燭，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的幼鷹能翱翔萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命在跳動的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰。我很自豪，我是一名老師。是的，我很自豪，我是一名老師，更自豪，因為我是一名幼兒園老師，從事著陽光下最輝煌的職業(yè)，我不懊悔，因為愛和責(zé)任強(qiáng)化了我對教育的執(zhí)著，追求!經(jīng)過細(xì)心的照料，我在幼兒園老師的平凡崗位上悄然耕耘了九個春夏秋冬。我微笑著，哭泣著，感動著，失敗著，悲傷著。在不斷的總結(jié)分析^p中，我發(fā)現(xiàn)了它，屬于自己的那是一顆愛孩子的心，一切于愛。有多少次，當(dāng)我和孩子們玩的時候，我笑了，讓我感覺到孩子的圣潔和天真;多少次，孩子們對草地周圍昆蟲的觀察是如此的專注和投入，以致于我走進(jìn)了這個純真的世界;多少次，帶著孩子，忘記了煩惱，沒有了憂愁，體會到了工作的快樂。我甚至沒有忘記，當(dāng)我彎腰給孩子們系鞋帶時，一個溫順的聲音對我說:“老師，我最喜歡您!””我愣了一下，抬起頭，什么也沒說，緊緊地把他擁在懷里。一種感動和自豪油然而生，最初的付出換來的是收獲，而愛的付出換來的是愛的回報。從前，有人問我:奉獻(xiàn)出這種崇高的愛卻要守著一輩子的貧寒，這值得嗎?每天進(jìn)展著大量、平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，重復(fù)，單調(diào)，缺乏新穎感，默默付出不覺得累?你看看那些分開的老同事，新面孔來來去去。你在默默堅守這個平凡的崗位不懊悔嗎?我堅決地告訴他:這一切都是值得的，因為愛，我愛每一個孩子，我愛我的教育，所以再苦再累也毫無怨言。愛不是掛在嘴邊的口頭禪，責(zé)任必須通過實地的艱辛工作來實現(xiàn)。我愿意用我一生的精力投入到我熱愛的學(xué)前教育中去，用責(zé)任和愛去撥動孩子心中的七弦琴，奏響生命的五彩樂章。謝謝大家!關(guān)于愛和責(zé)任的幼師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好!7年前，懷著對教育事業(yè)的熱切向往，為了心中那片純潔的圣地，我義無反顧地選擇了老師這一職業(yè)。7年與學(xué)生的朝夕相處讓我更加清楚的知道，老師確實是一份需要愛心和責(zé)任的工作，正是對學(xué)生的這種愛與責(zé)任，讓我脫掉稚氣、走向成熟，更讓我沐浴陽光、收獲幸福。所以我今天演講的題目是《愛與責(zé)任，照亮人生》。愛與責(zé)任是老師之本，沒有他，就不會有真正的教育。教書育人是愛的事業(yè)，老師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾分嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智、科學(xué)的愛，是積極‘主動、積極的愛。偉大的先賢孔子以“仁”作為他思想的精華，他曾說：“教不倦，仁也?！币馑际牵航逃恢＞?，是仁愛。他把“學(xué)而不厭，誨人不倦”作為當(dāng)老師的首要條件，把“仁者愛人”的精神傾注在學(xué)生身上，并以教好學(xué)生作為自己最大的責(zé)任。學(xué)生敬仰孔子道德高尚，學(xué)識淵博，教人得法，對他也充滿著深沉的感情：他們之間的故事是中國教育的美麗佳話，是老師對學(xué)生愛與責(zé)任的最好闡釋。是啊!假如沒有愛與責(zé)任，災(zāi)難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命?年過半百的殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間，奮力一撲?他們用自己的身體作為對學(xué)生最后的愛的奉獻(xiàn)，他們的事跡也告訴人們：愛心與責(zé)任所賦予的崇高師德的力量大于求生的本能。假如沒有愛與責(zé)任，申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是65個寒暑!即便77歲那年，他被診斷出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本該頤養(yǎng)天年的他仍執(zhí)意回到講堂。假如沒有愛與責(zé)任，深圳市元平特殊教育學(xué)校美麗的曹艷老師怎會守著一群殘障孩子放棄高薪職位和當(dāng)明星的時機(jī)?當(dāng)然更多的老師是默默無聞的，他們不是英雄模范，他們的名字并不為人熟知，他們只是在用自己的行動詮釋著老師的愛與責(zé)任。我身邊的老師也時常帶給我平凡的震撼。勤奮踏實的靳老師，愛生如子的覃老師，年輕聰明的向老師，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的劉老師。這對學(xué)生無處不在的愛，無處不有的責(zé)任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：為學(xué)生付出的過程是艱辛的，為學(xué)生付出的結(jié)果卻是甜美的。當(dāng)看到他們刻苦學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步時;當(dāng)看到他們翻開心結(jié)，露出甜美的微笑時;當(dāng)身體不適，聽到他們關(guān)切的慰問時;當(dāng)老師節(jié)，聽到他們親切的問候時。一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。誰說老師的生活永遠(yuǎn)只有嘔心瀝血的平凡、辛勞甚至痛苦，我清楚感到在為人師表的道路上一路是陽光，一路是歡歌!感謝你們，我的學(xué)生，是你們讓我的人生時刻沐浴著陽光，收獲著幸福!此時此刻，我只有借用汪國真的詩句表達(dá)我的心聲：我不去想是否可以成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，既然目的是地平線，留給世界的只能是背影。關(guān)于愛和責(zé)任的幼師演講稿小時侯，我就聽過這么一個美麗的寓言，說的是古時候歐洲有個國王要舉行一次最隆重的授獎典禮，全國所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學(xué)者都云集到京城等待國王的授獎。國王對大家說：“今天我要獎賞的是對人類最有奉獻(xiàn)的人!”接著畫家、醫(yī)生、詩人、學(xué)者......都走上領(lǐng)獎臺要求國王授獎，可國王看著他們都搖了搖頭。最后，在一片金色的霞光里，一個小女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的老老師走來了，國王走下寶座，滿懷敬意的走到老老師跟前向他鞠了一躬，說：“沒有你的辛勤勞動，既沒有學(xué)者詩人，也不會有畫師醫(yī)生......”頓時，廣場上發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。從那時起，我就特別向往老師這個職業(yè)，希望自己長大以后也能成為一名受人尊敬的老師?？上驳氖?，命運之神真的把我領(lǐng)進(jìn)了藍(lán)天下最為歡樂的凈土幼兒園。我成了一名幼兒園老師。不經(jīng)意間，八年的光陰在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，也沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我仍然還堅守在這里。我只是想在這平凡和樸實中，用老師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒老師存在的價值!說到老師的職業(yè)道德，人們馬上會想到一連串的.詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)......但我覺的新時期的幼兒老師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊精神。一切師德要求都是基于老師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？粗⒆觽冊谖业膸е麻_心的玩耍嬉戲，我就是快樂的。愛心是水，滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙，可以翻開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。每個孩子都是母親的寶貝，而在幼兒園每個孩子都是老師的寶貝，沒有偏愛，也不愿顧此失彼，因為每個寶寶都那么天真得意!這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地去愛每個孩子，你就會感到有意義。幼兒身體安康，開心快樂，學(xué)xxx步，你就會喜悅，從中得到寬慰。幼兒園的工作繁瑣復(fù)雜且平凡，每天“兩點一餐”都靠老師親手分發(fā)到每個小朋友的手里，午睡時要細(xì)心的守護(hù)在幼兒身邊，看看有沒有蓋好被子，有沒有睡姿不正確的。天涼了，看看誰的衣服穿的少，找來衣服給他加上;天熱了，看看誰的衣服穿的太多，給他減去。作為一名幼兒老師，光有愛心還不夠，你還得有耐心，尤其對個別的孩子，可以用愛心和耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，翻開她心靈的窗戶。記得我班里有個孩子叫佳新，性格內(nèi)向而且非常任性，剛來幼兒園時又是哭又是鬧，去抱他吧，他還用腳踢你。問他什么他從不開口也不跟小朋友一起玩兒，通過家訪才知道孩子的爸爸媽媽不在身邊，是跟著姑姑來我們幼兒園上學(xué)的。也許是