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文檔簡介
一年級班會活動記錄一年級班會活動記錄一年級班會活動記錄V:1.0精細整理,僅供參考一年級班會活動記錄日期:20xx年X月班會記錄表第一周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題防溺水,珍愛生命活動過程1)預防溺水天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳,不結伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2)安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力,預防抽筋。班會記錄表第
二周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題防火安全伴我行活動過程1.防火標志的認識(認識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當心爆炸性物質、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當心易燃物質2.你知道哪幾種逃生方法。(如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。)、地上消火栓、滅火器等防火標志。)班會記錄表第
三周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題遵守學校各項常規(guī)活動過程1)談話引入2)看圖,說一說,議一議課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么……3)結合本班上學期實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。4)小結:剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。班會記錄表第四周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題學生談話記錄活動過程談話要點:一、你上課為什么不用心聽講是老師講的課你不愛聽是嗎
二、老師講的課你能聽懂嗎?三、你是不是有些什么困難?四、你要按時完成作業(yè)。學生認識態(tài)度:開始有些反抗情緒,后通過細心談話,提同了認識,態(tài)度誠懇得多了,并表示愿意認真、按時完成作業(yè)。效果:有進步班會記錄表第
五
周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題珍愛生命學會自護活動過程1、教師引入:同學們,生命對于人來說只有一次,我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學會保護自己,防止受到傷害。學會自我保護的方法,對于我們小學生非常重要。前不久,一所小學課間休息時,因為同學們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。2、引導討論:看來我們真應該提高這方面的意識了。是不是,同學們?
3、學生列舉:1)社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當。2)一個人在家不要給陌生人開門。3)上下樓梯靠右行。4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈。5)打架斗毆不圍觀。6)不去有危險的地方,比如:大口井邊、高壓線下?!?、小結:同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。班會記錄表第
六
周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題平安每一天活動過程1)報道導入,揭示主題。(師):請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么?播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。(師):聽了這則報道,你們有什么感想?學生發(fā)表看法。2)結合實際,發(fā)現(xiàn)危險。3)交通安全教育。4)課后延伸,落實行動。班會記錄表第七
周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題學生談話記錄活動過程一、你為什么要來學校讀書(提高認識)二、父親為你交書費容易嗎?三、你學習上還有些什么困難?四、你應該上課用心聽講按時完成作業(yè)。學生認識態(tài)度:認識了是為自己,不是父親要我讀。答應把作業(yè)寫工整。效果:進步不明顯。班會記錄表第
八周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題自護、自救安全教育活動過程一、談話引入:二、用電安全1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。二、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走班會記錄表第
九周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題學生談話記錄活動過程學生姓名:張國慶談話目的:了解上課時總是不專心聽講的原因談話要點:一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因?二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎三、你不喜歡老師的哪些地方?四、你在學習上有什么困難嗎?學生認識態(tài)度:開始不作聲。后有所認識,并表示以后一定認真聽。效果:有進步,但也有反復,還需鞏固。班會記錄表第十周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題安全衛(wèi)生教育活動過程談話引入。活動過程:道路安全在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。3)不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。個人衛(wèi)生勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。衣服要定期換,不穿太臟的衣服。不隨便在地上坐,不在地上拍卡片。班會記錄表第
十一周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題學生談話記錄活動過程學生姓名:楊靜寶談話目的:了解下課與三年級同學打架的原因談話要點:一、你與三年級同學是怎樣打起來的?
二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎?三、你認為這次你有哪些地方做得不對?四、你對你做得不對的地方怎么辦?學生認識態(tài)度:認識到了與人打架是不對的。并表示以后一定遵守學校紀律。效果:較好班會記錄表第
十二
周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題愛護公物教育活動過程1)愛護公物教育公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務的,我們可以使用,但不能破壞。學生試舉例全班討論,要怎樣做?愛護校產(chǎn)學校是公共場所,學校里的設施是為所有學生準備的,我們是學校的一份子,不但自己要愛護校產(chǎn),看見別人損壞,我們應該及時制止。學生活動:什么都是校產(chǎn)我們應該怎樣做
愛護群眾物品最近有群眾來校反應,我們有個別學生,踩群眾的麥子;攀折群眾家的花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐。學生討論4)小結:我們是小學生,我們要做文明小公民,不能搞破壞,我們要愛護公物,愛護別人的勞動成果。班會記錄表第
十三
周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題安全教育活動過程過程:1)上下學安全。放學后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學家串門。加強放學后滯留學生的安全問題。2)課間安全。文明活動,校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行,值勤教師要巡視校園。3)運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。4)交通安全,不亂穿馬路,紅燈停,綠燈行。5)小結班會記錄表第十四
周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題學生談話記錄活動過程學生姓名:李巖談話目的:最近總有人告你的狀的原因是什么談話要點:一、最近總有人告你的狀是為什么?二、你覺得都是人家要和你過不去嗎?三、你認為近來你有哪些地方做得不對?四、你打算用什么辦法改正這一缺點?學生認識態(tài)度:認識到了不顧別人只管自己是不對的。并表示以后一定多為別人想想。效果:有進步班會記錄表第
十五周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題安全教育活動過程目標:增強學生安全意識,提高學生安全自護能力過程:1)飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品,不到校外攤點買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。2)預防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風,課間盡量進行戶外活動。3)強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。高年級女生放學要結伴而行。4)學會自護自救,提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應對,要量力而行。班會記錄表第十六周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題安全教育安全與衛(wèi)生活動過程目標:增強安全意識,注重個人衛(wèi)生過程:交通安全在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。個人衛(wèi)生天氣漸冷,注重個人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服。飯前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。預防生病注意休息,保證充足睡眠。不挑食,保證營養(yǎng)均衡。適當鍛煉,增強體質。班會記錄表第十七周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題學生談話記錄活動過程學生姓名:鞏昊霄談話目的:鼓勵繼續(xù)努力學習。談話要點:一、你前段的表現(xiàn)很好。二、老師希望你繼續(xù)努力學習。三、多做思考題,提高思維能力。四、你在學習上有什么困難嗎?學生認識態(tài)度:很高興,愿繼續(xù)努力學習,作的思考題想請老師查閱。老師欣然同意。效果:來查過三次。班會記錄表第十八周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘活動過程(一)開幕詞:(主持人):親情、友情、愛情,最美是親情。(二)“愛的回顧”篇:(主持人1):在陽光的沐浴下,枝頭的春芽才會開花;在春風的輕撫下,朵才會吐露著芬芳;親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關懷下才長大的。(主持人2):當我們還沒有出生的時候,你們就開始為我們繪制宏偉的藍圖了,幫我們編制美麗的理想了,甚至為我們早早就取好名字了。同學們:你們誰能講一講自己名字的含義嗎?4——5名同學介紹自己名字的意思。(主持人1):簡簡單單的名字,卻包含了家長們深切的愛,及對我們殷切的期望。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛阿。請聽詩朗誦《媽媽的愛》一生詩朗誦:(主持人2):老師能不能先講講有關于你媽媽故事(老師):講講自己媽媽的故事。為同學介紹自己的媽媽。其實,天下的父母都是一樣的,他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我們的生活,父母總是牢牢牽掛,特別是在我們生日的時候,我們是那么的開心,不知道我們同學中有誰了解自己爸爸、媽媽?(三)"愛的體驗"篇(主持人1):前面我們做了個小活動,現(xiàn)在請背過沙包的同學講一講背沙包上課的感受(老師):有道是‘十月懷胎,一照分娩’。我請你們算一算,十個月除以四十五分鐘等于多少媽媽為了生下你,負重多久把你們養(yǎng)育到這么大,付出了多少心血,付出了多少情感同學們養(yǎng)育之恩永不忘懷。(主持人2):我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢特別是許多同學的父母親都在國外,我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧,那么他們的辛苦你們知道嗎
(學生活動):4---5位學生將腿腳綁住后進行走路,談感受。(主持人1):其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,流傳著許多感人的故事,誰能夠與大家分享你的故事?(同學1):我給大家講個《給母親洗腳》的故事。(同學2):《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎?(其他同學的故事)(四)"愛的回報"篇(主持人2):聽了這些故事我們肯定有所感動。其實父母親給我們的愛是無私的,不求回報的,那作為子女的我們要不要回報呢?我覺得我們應該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情,其實,我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情,可是父母的心理卻是十分感動的。(主持人1):平常我們心里有一些話沒有對父母親說,現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話,在心里默默地思考一下,如果愿意與同學分享的,等下請站起來講出你所想的那句話。(主持人2):我們的媽媽都是平平常常的,那么我們了解我們的媽媽?我們做個小小的測驗1、你媽媽的生日是_________。2、你媽媽的體重是_________。3、你媽媽的身高是________。4、你媽媽穿_______碼鞋。5、你媽媽喜歡顏色是________。6、你媽媽喜歡水果是________。7、你媽媽喜歡的花是________。8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。(主持人1):我們班的同學決心也很大,下面請欣賞表演《三句半》(主持人2):我們想對全體同學提出幾條倡議:第一:多關心自己的長輩,特別是在他們身體不舒服的時候。第二:早上走時對長輩說“再見”,回到家是主動打招呼,尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。第三:每天給自己設立一個勞動崗,幫助家長分擔家務。第四:在學校里好好學習,就是對父母的最大回報(主持人1):親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,您們放心吧,感謝您們對我們的愛,我們也一定把愛回報。(主持人2):最后讓我們的班主任作一個總結吧。班會記錄表第十九周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題安全教育活動過程目標:增強安全意識過程:學校安全課堂安全。上課認真聽講,不拿鉛筆指點,不拿鉛筆戳同學,不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動,校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學安全。放學后立即回家吃飯,不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學家串門。運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。班會記錄表第二十周
主持人:
呂慧琴
記錄人:呂慧琴一年級主題安全教育活動過程過程:飲食安全。不購買三無產(chǎn)品,不到校外攤點買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。預防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風,課間盡量進行戶外活動。強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電器。學會自護自救,提高防御能力。遇到偶發(fā)事件
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