地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)教案

地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)教案陜西省丹鳳中學(xué)葉佳【教學(xué)內(nèi)容】中圖版高中地理必修一，2007年6月第二版。第一章第四節(jié)“地球的圈層結(jié)構(gòu)”，第一課時(shí)“地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)”?！窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1、了解地震波的傳播特征及其在劃分地球內(nèi)部圈層方面的運(yùn)用。2、掌握地球內(nèi)部圈層的劃分和內(nèi)部圈層的界限、厚度、物理性狀等3、通過(guò)歸納、總結(jié)、對(duì)比地球內(nèi)部各層的特點(diǎn)，使學(xué)生形成綜合歸納等思維能力。二、過(guò)程與方法1、通過(guò)讀圖訓(xùn)練，提高讀圖、析圖能力，明確地震波和地球內(nèi)部圈層的關(guān)系，地殼與巖石圈、軟流層的位置關(guān)系等。2、聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合圖示，了解各圈層的特征。三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀1、通過(guò)地球內(nèi)部圈層劃分的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生“本質(zhì)是通過(guò)現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)的，而現(xiàn)象總是表現(xiàn)本質(zhì)”的辯證唯物主義觀點(diǎn)。2、使學(xué)生了解地球的圈層構(gòu)造，從宏觀上認(rèn)識(shí)全球的整體面貌，形成地球系統(tǒng)觀和責(zé)任感；通過(guò)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的教育。【教學(xué)重點(diǎn)】1、地震波的波速以及地震波的傳播特點(diǎn)，區(qū)別橫波與縱波。2、地球內(nèi)部圈層劃分實(shí)況及各層主要特點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】1、兩種地震波的傳播特征及其在地球內(nèi)部圈層研究中的運(yùn)用。2、地球各圈層的物質(zhì)組成和主要特點(diǎn)?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體軟件，地震波的傳播速度與地球內(nèi)部圈層的劃分示意圖，地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)示意圖，地球各內(nèi)部圈層對(duì)比表。【課時(shí)安排】1課時(shí)?！窘虒W(xué)方法】講述法、導(dǎo)學(xué)法、對(duì)比法和討論法?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、引入：我們已經(jīng)了解了太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其大氣層從內(nèi)向外依次分為哪幾層？那么地球又有怎樣的圈層結(jié)構(gòu)呢？（學(xué)生回答，教師引導(dǎo)點(diǎn)評(píng)：太陽(yáng)的大氣層從內(nèi)向外依次為—光球?qū)由驅(qū)雍腿彰釋印Ｌ?yáng)內(nèi)部從內(nèi)向外依次分為—核聚變區(qū)、輻射區(qū)和對(duì)流區(qū)。）導(dǎo)語(yǔ)：人類賴以生存的家園——地球具有同樣的同心圈層結(jié)構(gòu)。二、地球的同心圈層結(jié)構(gòu)：對(duì)照下圖向?qū)W生介紹地球的同心圈層結(jié)構(gòu)（教師說(shuō)明：地球的同心圓圈層結(jié)構(gòu)特點(diǎn)—在高空和地球內(nèi)部，各圈層基本上是上下平行分布的；但在地球表面附近，各個(gè)圈層卻互相滲透相互重疊。）導(dǎo)語(yǔ)：今天我們來(lái)共同認(rèn)識(shí)地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)。探究：如何去猜測(cè)一個(gè)封閉的禮盒里面裝的是什么禮品？（說(shuō)明，不能拆開(kāi)禮盒。）（要求：學(xué)生思考討論，教師引導(dǎo)。）思考：上面的探究活動(dòng)，給我們了解地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)有什么啟示？導(dǎo)語(yǔ)：我們可以通過(guò)地震波來(lái)了解地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)。下面我們首先來(lái)了解一下地震波。三、認(rèn)識(shí)地震波：思考：人類通過(guò)怎樣的方式了解地球的內(nèi)部物質(zhì)狀況？（要求學(xué)生回答，教師引導(dǎo)。）1、地震波的分類：橫波和縱波；橫波用大寫字母S表示，縱波

用大寫字母P表示?！酢酢酢鯔M波演示3、課件展示下面動(dòng)態(tài)圖片，介紹縱波的特點(diǎn)：□□□□橫波演示3、課件展示下面動(dòng)態(tài)圖片，介紹縱波的特點(diǎn)：□振動(dòng)方向與傳播方向一致；□傳播速度和橫波相比快；□可通過(guò)固體、液體和氣體傳播；□經(jīng)過(guò)不同介質(zhì)的界面時(shí)會(huì)發(fā)生反射和折射

4、通過(guò)下面例題，讓學(xué)生明白通過(guò)地震波了解地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)的道理。利用地震波尋找海底油氣礦藏：地質(zhì)學(xué)家常利用地震波來(lái)尋找海底油氣礦藏，下列四幅地震波示意圖中表示海底儲(chǔ)有石油的是（）四、地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)：課件播放“地球地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)示意圖”，引導(dǎo)學(xué)生讀圖，并介紹相關(guān)知識(shí)。速度（下米/秒）0369地殼1215(/—莫霍面速度（下米/秒）0369地殼1215(/—莫霍面10002000橫波(Si(P)3000地震波可以分分為哪兩類呢外地核3000地震波可以分分為哪兩類呢外地核古登堡面5000地核60001、地殼——＞地表與莫霍面之間；＞平均厚度17千米（大洋部分較薄，平均厚度約7千米;大陸部分較厚，平均厚度約35千米）。2、地幔——＞莫霍面與古登堡面之間＞分為上地幔與下地幔（莫霍面至地下1000千米深為上地幔；1000—2900千米為為下地幔）。3、軟流層與巖石圈——＞軟流層上地幔上部大約60—250千米至400千米深度之間，物質(zhì)組成與地殼相似，但因溫度超過(guò)熔點(diǎn)，物質(zhì)處于熔融狀態(tài)。A巖石圈地殼和上地幔頂部（軟流層以上的上地幔）合稱巖石圈。思考：地殼與巖石圈有何區(qū)別？4、地核——＞古登堡面與地心之間，由鐵和鎳組成。＞分為外地核與內(nèi)地核（外地核熔融狀態(tài)；內(nèi)地核固態(tài)金屬，鐵原子和鎳原子被擠到一起而成）。五、知識(shí)小結(jié)：要求：學(xué)生獨(dú)立完成，教師點(diǎn)評(píng)。1、地球具有圈層結(jié)構(gòu)，從外部到內(nèi)部可以分為外部圈層：（大氣圈）、水圈、（生物圈）；內(nèi)部圈層：地殼、（地幔）和（地核）。2、圈層的劃分：目前人類將地球的固體部分分為三個(gè)圈層，劃分的依據(jù)主要是根據(jù)（地震波）在不同的物質(zhì)中傳播速度不同。3、地殼：地殼是指地表至（莫霍面）之間的部分，它主要由（巖石）組成，與大陸部分相比，海洋對(duì)應(yīng)的地殼部分厚度（?。?、地幔：地殼下緣至（古登堡面）之間的圈層部分，我們稱之為地幔；上地幔上部有一個(gè)圈層為巖漿的發(fā)源地，我們稱之為（軟流層）；另外我們把上地幔頂部和（地殼）合稱為（巖石圈）。5、地核:地核主要由（鐵）和（鎳）等元素組成；根據(jù)物質(zhì)形態(tài)不同分為（內(nèi)地核）和（外地核）。六、鞏固練習(xí)：說(shuō)明：通過(guò)下面兩個(gè)例題，鞏固所學(xué)知識(shí)。例題一：讀“地震波的波速與地球內(nèi)部圈層的劃分”圖，填空。cAB3000E沢I速度（T咪/秒）03cAB3000E沢I速度（T咪/秒）0369121000200040005000（1）指出圖中A、B各代表什么波：A：橫波B：縱波（2）A、B兩種地震波大約在地下33千米處傳播速度明顯加快，從而發(fā)現(xiàn)了C莫霍面不連續(xù)面。（3）在地下2900千米處，A波消失，B波波速陡降，從而發(fā)現(xiàn)了D古登堡面不連續(xù)面。（4）C面以上為地殼，C面和D面之間為地幔，D面以下為地核。（5）E和F的主要不同點(diǎn)是：E為液態(tài)，F(xiàn)為固態(tài)。例題二：圖中的大圓、中圓和小圓依次所代表的地理概念是（D）A巖石圈、地幔、地殼B巖石圈、上地幔頂部、地殼C巖石圈、地幔、地殼D地球內(nèi)部圈層、巖石圈、地殼教學(xué)反思】本節(jié)課相對(duì)比較成功，由于在教學(xué)過(guò)程中注意引導(dǎo)學(xué)生思考一些現(xiàn)實(shí)生活中